Взаимодействие тел

 

Самостоятельная работа по теме «Механическое движение»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Сидя за партой в кабинете, укажите тела, относительно которых вы двигаетесь.

2. Движутся или находятся в покое относительно друг друга люди, стоящие на двух одинаково поднимающихся эскалаторах метро?

3. Почему в тумане, не видя берегов реки, нельзя понять в каком направлении движется лодка?

4. Розыскная собака идет по следу. Чью траекторию она повторяет?

5. Какие тела при своём движении оставляют видимые траектории?

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Укажите тела, относительно которых вы неподвижны?

2. Бревно плывет по течению реки. Движется ли оно относительно воды? относительно берега?

3. Когда самолет летит над облаками, то пассажиру иногда кажется, что самолет падает вниз на облака. Откуда такая иллюзия?

4. Какую траекторию описывает при движении конец минутной стрелки?

5. У какого тела траектория движения – ломанная линия?

 

 

Самостоятельная работа по теме «Скорость. Единицы скорости»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Выразите в единицах СИ: 72 км/ч, 8 км/с, 180 м/мин.

2. Муха летает со скоростью 18 км/ч, а скворец – 20 м/с. Сравните их скорости.

3. Рыба-меч проплывает 2,4 км за 80 с. С какой скоростью она движется?

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Выразите в единицах СИ: 108 км/ч, 3 км/с, 60 м/мин.

2. Скорость конькобежца 13 м/с, а страуса – 72 км/ч. Сравните их скорости.

3. Самолёт пролетает 4 км за 40 с. С какой скоростью летит самолёт?

 

 

Самостоятельная работа по теме «Расчет пути и времени движения»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Самая большая скорость, которую способен развивать одногорбый верблюд, - 16 км/ч. Какое расстояние может преодолеть верблюд за 8 ч, двигаясь с максимальной скоростью?

2. В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь прошёл поезд за это время?

3. Африканские страусы нанду и эму – это крупные бескрылые птицы. Определите, за какое время африканский страус пробежит стометровку, если его скорость 80 км/ч.

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Как далеко мог уплыть первый пароход за 5 ч пути, если его скорость была 8 км/ч?

2. Под водой пингвины развивают скорость 30 км/ч. Определите, какое расстояние проплывёт пингвин за 5 с.

3. Ураганы приносят тысячи тонн дождя и сильнейший ветер, скорость которого 320 км/ч. За какое время пронесётся ураган от города Краснодара до города Ейска, если расстояние между этими городами 200 км?

 

 

 

 

Самостоятельная работа по теме «Графики пути и скорости»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. По графику скорости прямолинейного движения определите путь, пройденный телом за 20 с.

 

2. По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 4 с движения.

 

3. По графикам пути равномерного движения двух тел сравните их скорости.

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. По графику скорости прямолинейного движения определите путь, пройденный телом за 20 с.

 

2. По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 4 с движения.

 

3. По графикам пути равномерного движения двух тел сравните их скорости.

 

Самостоятельная работа по теме «Взаимодействие тел. Масса»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Сидевшая на ветке птичка вспорхнула вверх и улетела. Куда в этот момент и почему отклонилась ветка?

2. Лодку подтягивают канатом к теплоходу. Почему движение теплохода в направлении лодки незаметно?

3. Почему, отталкиваясь от Земли, мы можем значительно изменять свою скорость, а изменение скорости Земли незаметно?

4. Становится ли массивнее железнодорожный рельс, когда он нагревается в жаркий солнечный день?

5. Цератония из семейства цезальпиниевых даёт одинаковые семена, весящие всегда 0,2 г. Такими семенами в качестве гирь с древности пользовались ювелиры. Эту меру массы назвали каратом. Выразите карат в миллиграммах.

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Пуля пробила доску. Произвела ли действие доска на пулю? Какое?

2. У берега находится тяжело нагруженная лодка и такая же без груза. С какой лодки легче спрыгнуть на берег?

3. Американские, профессиональные баскетболисты показывали удивительное зрелище: игру в темноте светящимся мячом. Видна была только траектория мяча. Она представляла собой сложную ломаную линию. Что происходило в точках излома?

4. Изменится ли масса воды при ее замерзании?

5. Цератония из семейства цезальпиниевых даёт одинаковые семена, весящие всегда 0,2 г. Такими семенами в качестве гирь с древности пользовались ювелиры. Эту меру массы назвали каратом. Выразите карат в килограммах.

 

 

Самостоятельная работа по теме «Плотность вещества»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Выразите массы тел в единицах СИ 20 г, 15 т.
2. Выразите объёмы тел в единицах СИ 4 см³; 5 л; 7 мм³.
3. Выразите плотность ртути в единицах СИ 13,6 г/см³.

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Выразите массы тел в единицах СИ 3 т; 400 г.
2. Выразите объёмы тел в единицах СИ 4 л; 2 мм³; 5 см³.
3. Выразите плотность кирпича в единицах СИ 1,8 г/см³.

 

Самостоятельная работа по теме «Расчет массы и объёма тела»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Картофелина массой 59 г имеет объем 50 см³. Определите плотность картофеля.

2. Объём чугунного ядра корабельной пушки 4000 см³. Определите массу ядра, если плотность чугуна 7 г/см³.

3. Дубовый брусок имеет массу 800 г и плотность 700 кг/м³. Определите его объём.

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Туземцы подарили капитану корабля амулет из железного дерева. Его масса 8,4 г, объём 6 см³. Определите плотность железного дерева.

2. Объём свинцовой дроби 0,2 см³, плотность свинца 11,3 г/см³. Определите её массу.

3. Какой объём пресной воды взяли с собой моряки, если после погрузки всех бочек масса судна увеличилась на 6 т. Плотность воды 1000 кг/м³. Массу бочек не учитывать.

 

 

 

 

Самостоятельная работа по теме «Сила. Явление тяготения. Сила тяжести»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Какая физическая величина является мерой взаимодействия тел?

2. Почему подняться в гору, даже по ровной дороге, гораздо тяжелее, чем спустится с нее?

3. Чему равна сила тяжести, действующая на крота массой 100 г?

4. Определите массу тела, если на него действует сила тяжести 4500 Н.

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Что является причиной изменения скорости тела?

2. С какой силой помогает бороться лифт?

3. Чему равна сила тяжести, действующая на носорога массой 2 т?

4. Определите массу тела, если на него действует сила тяжести 5 Н.

 

 

 

 

Самостоятельная работа по теме «Сила упругости. Закон Гука»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Какие деформации испытывают:

а) ножка скамейки;

б) сиденье скамейки;

в) винт мясорубки?

2. В каком случае стулья испытывают большую деформацию - когда проходит физика у вас или у старшеклассников?

3. Самая крепкая паутина у пауков-нефил, живущих в Африке. Чему равен коэффициент жесткости этой паутины, если при силе натяжения 5 Н она растягивается на 2 мм?

4. На сколько удлинится рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при равномерном поднятии вертикально вверх рыбы массой 200 г?

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Какие деформации испытывают:

а) натянутая струна гитары;

б) сверло;

в) зубья пилы?

2. Под действием какой силы выпрямляется согнутая линейка? Чему будет равна эта сила, когда линейка полностью распрямится?

3. Вычислить деформацию пружины жесткостью 500 Н/м, растягиваемую двумя противоположно направленными силами по 100 Н каждая.

4. Каков коэффициент жесткости берцовой кости, если масса человека 80 кг, а кость сжимается на 0,3 мм?

 

Самостоятельная работа по теме «Вес тела»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Приведите черты сходства и отличия между весом тела и силой тяжести, действующей на это тело.

2. Как изменится вес воды в ведре, если ее массу уменьшить в 2 раза?

3. Последние исследования палеонтологов показали, что самый крупный ископаемый ящер – сейсмозавр (сотрясатель земли) имел массу 40 т. Определите его вес.

4. Самое маленькое млекопитающее на Земле – летучая мышь-бабочка, живущая в известковых пещерах в Таиланде. Она имеет вес 0,02 Н. Определите её массу.

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. В чем отличие массы от веса? Как они связаны между собой?

2. Весит ли падающее тело больше или меньше, чем покоящееся?

3. Масса языка человека всего 50 г. Определите его вес.

4. Самое крупное млекопитающее на Земле – голубой кит. Его вес 1600 кН. Определите его массу.

 

 

Самостоятельная работа по теме «Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Человек, масса которого 60 кг, держит на плечах ящик массой 15 кг. С какой силой человек давит на землю?
2. На тело действуют две силы: влево, равная 10 Н, и вправо, равная 16 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
3. На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действует сила тяги 1250 Н, сила трения 600 Н и сила сопротивления воздуха 450 Н. Определите значение равнодействующей этих сил.

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Человек, масса которого 80 кг, держит на плечах ящик массой 25 кг. С какой силой человек давит на землю?
2. На тело действуют две силы: влево, равная 20 Н, и вправо, равная 15 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
3. На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действует сила тяги 1500 Н, сила трения 800 Н и сила сопротивления воздуха 450 Н. Определите модуль равнодействующей этих сил.

 

 

Самостоятельная работа по теме «Сила трения. Трение в природе и технике»

 

ВАРИАНТ № 1

 

1. Какая сила действует на автомобиль после выключения двигателя?

2. Зачем на подошвы спортивной обуви футболистов набивают кожаные шипы?

3. Зачем стапели, по которым выстроенное на берегу судно спускают в воду, обильно смазывают жиром?

4. Почему у современных кресел вместо ножек колесики?

5. Почему трудно шить ржавой иглой?

 

 

ВАРИАНТ № 2

 

1. Почему вода в реках около берегов и дна течет медленнее, чем в середине реки?

2. Зачем на шинах автомобилей делают глубокий рельефный рисунок (протектор)?

3. Почему можно упасть, наступив на арбузную корку?

4. Почему медицинские иглы полируют до зеркального блеска?

5. Зачем в технике используют подшипники?

 

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел»

 

ВАРИАНТ № 1

 

А 1

Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется 1) траектория 2) прямая линия 3) пройденный путь 4) механическое движение

А 2

При равномерном движении за 2 мин тело проходит путь, равный 240 см. Скорость тела равна

1) 0,02 м/с

2) 1,2 м/с

3) 2 м/с

4) 4,8 м/с

А 3

Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м3. Определите его объём.

1) 0,7 м3

2) 1,43 м3

3) 0,0007 м3

4) 343 м3

А 4

На мопед действует сила тяжести, равная 390 Н. Определите массу мопеда

1) 390 кг

2) 0,39 кг

3) 39 кг

4) 3900 кг

А 5

По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 5 с движения

1) 4 м

2) 20 м

3) 10 м

4) 30 м

А 6

Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20 кг. С какой силой человек давит на землю?

1) 50 Н

2) 90 Н

3) 500 Н

4) 900 Н

 

 

В 1	Установите соответствие между физическими величинами и их измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
	ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ
	А) вес Б) объём В) скорость	1) мензурка 2) весы 3) динамометр 4) спидометр 5) секундомер
	А Б В

 

 

С 1	Масса бетонного блока, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда, равна 5 кг. Какой станет масса блока, если первую его сторону увеличить в 2 раза, вторую – в 1,5 раза, а третью оставить без изменения?

 

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел»

 

ВАРИАНТ № 2

 

А 1	Какая из физических величин является векторной? 1) время 2) объём 3) пройденный путь 4) скорость
А 2	За какое время велосипедист пройдет 360 м, двигаясь со скоростью 18 км/ч?
	1) 20 с	2) 36 с
	3) 72 с	4) 1800 с
А 3	Растительное масло объёмом 2 л имеет массу 1840 г. Определите плотность масла.
	1) 3680 кг/м3	2) 920 кг/м3
	3) 0,92 кг/м3	4) 3,68 кг/м3
А 4	Легковой автомобиль имеет массу 1 т. Определите его вес.
	1) 1000 кг	2) 1000 Н
	3) 100 Н	4) 10000 Н
А 5	По графику скорости прямолинейного движения определите скорость тела в конце четвертой секунды от начала движения
	1) 12 м/с	2) 18 м/с
	3) 24 м/с	4) 30 м/с
А 6	На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз, равная 6 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
	1) Вниз, 4 Н	2) Вверх, 16 Н
	3) Верх, 4 Н	4) Вниз, 16 Н

 

 

В 1	Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
	ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ФОРМУЛЫ
	А) Плотность Б) Пройденный путь В) Сила тяжести	1) 2) 3) 4) 5)
	А Б В

 

 

С 1	Машина рассчитана на перевозку груза массой 3 т. Сколько листов железа можно нагрузить на нее, если длина каждого листа 2 м, ширина 80 см и толщина 2 мм? Плотность железа 7800 кг/м3.

 

 

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел»

 

ВАРИАНТ № 3

 

А 1

Линия, вдоль которой движется тело, называется 1) пройденный путь 2) траектория 3) механическое движение 4) расстояние

А 2

Под водой пингвины развивают скорость 36 км/ч. Определите, какое расстояние проплывёт пингвин за 5 с.

1) 36 м

2) 7,2 м

3) 50 м

4) 180 м

А 3

Картофелина массой 70,8 г имеет объем 60 см3. Определите плотность картофеля.

1) 109 кг/м3 3) 2950 кг/м3

2) 1180 кг/м3 4) 9000 кг/м3

А 4

Мальчик массой 50 кг совершает прыжок в высоту. Сила тяжести, действующая на него во время прыжка, примерно равна

1) 500 Н

2) 50 Н

3) 5 Н

4) 0 Н

А 5

По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 5 с движения

1) 5 м

2) 10 м

3) 20 м

4) 30 м

А 6

На тело действуют две силы: вверх, равная 12 Н, и вниз, равная 15 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) Вниз, 3 Н

2) Вверх, 3Н

3) Вниз, 27 Н

4) Вверх, 27 Н

 

 

В 1	Установите соответствие между физическими величинами и их измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
	ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ
	А) масса Б) время В) пройденный путь	1) линейка 2) весы 3) динамометр 4) термометр 5) секундомер
	А Б В

 

 

С 1	Брусок квадратного сечения имеет массу 40 кг. Какой станет масса бруска, если его длину увеличить в 7 раз, а каждую сторону квадрата уменьшить в 2 раза?

 

 

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел»

 

ВАРИАНТ № 4

 

А 1

Длина линии, вдоль которой движется тело – это 1) прямая линия 2) траектория 3) пройденный путь 4) механическое движение

А 2

Поезд, двигаясь равномерно, проехал 30 км за 20 мин. Поезд двигался со скоростью

1) 1,5 м/с

2) 25 м/с

3) 60 м/с

4) 150 м/с

А 3

На сколько увеличится масса машины, если залить полный бак бензина (0,05 м3)? Плотность бензина 710 кг/м3.

1) 14,2 кг 3) 28,4 кг

2) 17,75 кг 4) 35,5 кг

А 4

Вычислите вес спортивного ядра, если его масса 7,3 кг

1) 730 Н 2) 73 Н3) 0,73 Н 4) 7,3 кг

А 5

По графику скорости прямолинейного движения определите скорость тела в конце четвертой секунды от начала движения

1) 6 м/с

2) 9 м/с

3) 12 м/с

4) 15 м/с

А 6

На тело действуют две силы: вверх, равная 6 Н, и вниз, равная 12 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) Вниз, 6 Н

2) Вверх, 6 Н

3) Вниз, 18 Н

4) Вниз, 18 Н

 

В 1	Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
	ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
	А) масса Б) сила В) скорость	1) тонна 2) километры в час 3) метры в секунду 4) ньютон 5) килограмм
	А Б В

 

 

С 1	Грузовой автомобиль за один рейс может увести 3 т песка плотностью 1500 кг/м3. Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевести 10 м3 песка?

 

 

Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел»

 

ВАРИАНТ № 5

 

А 1	Какая физическая величина характеризует быстроту движения? 1) время 2) скорость 3) пройденный путь 4) перемещение
А 2	Лифт в здании МГУ движется равномерно со скоростью 3 м/с. За какое время лифт поднимется на высоту 90 м?
	1) 0,03 с	2) 45 с
	3) 30 с	4) 270 с
А 3	Определите объём бака, который вмещает 320 т нефти. Плотность нефти 800 кг/м3.
	1) 0,4 м3	2) 40 м3
	3) 2,5 м3	4) 400 м3
А 4	Глыба льда имеет вес 9 кН. Определите массу льда.
	1) 0,9 кг	2) 90 кг
	3) 900 кг	4) 9000 кг
А 5	По графику пути равномерного движения определите скорость тела
	1) 1 м/с	2) 2 м/с
	3) 5 м/с	4) 10 м/с
А 6	На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз, равная 12 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
	1) Вниз, 2 Н	2) Вверх, 22 Н
	3) Верх, 2 Н	4) Вниз, 22 Н

 

В 1	Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
	ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ФОРМУЛЫ
	А) Масса Б) Скорость В) Сила тяжести	1) 2) 3) 4) 5)
	А Б В

 

С1	Для строительства плотины необходимо 480000 м3 песка. Сколько потребовалось вагонов для перевозки этого песка, если в каждый вагон насыпают 18 т? Плотность песка 1500 кг/м3.