Студопедия — КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ № 1 и 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ № 1 и 2






Довгялло, А. В.

Д–51 Экономическая теория: практическое пособие по выполнению контрольной работы для студентов неэкономических специальностей факультета безотрывного обучения / А. В. Довгялло, С. Ф. Сатырева; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. – Гомель: БелГУТ, 2010. – 63 с.

ISBN 978-985-468-637-0

 

 

Приведены методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Экономическая теория». Даны контрольные вопросы и перечень рекомендуемой литературы.

Разработано в соответствии с новой типовой программой курса экономической теории, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь.

Предназначено для студентов неэкономических специальностей заочной формы обучения.

 

УДК 330.101.541

ББК 65.012.2

 

ISBN 978-985-468-637-0   © Довгялло А. В., Сатырева С. Ф., 2010
    © Оформление. УО «БелГУТ», 2010

Введение

 

Курс «Экономическая теория» изучается в соответствии с учебными планами и утвержденной программой как одна из основных дисциплин.

Практика свидетельствует о том, что без глубокого знания экономической теории в настоящее время нельзя компетентно, творчески воспринимать экономическую действительность, разбираться в общественной жизни, эффективно решать задачи хозяйственной практики. Современные реалии требуют приближения курса экономической теории к решаемым проблемам и созидательным задачам национального хозяйства. Изучение курса экономической теории в высшей школе должно обеспечить такой уровень экономических знаний, который позволял бы выпускнику прослеживать логику экономических процессов и явлений, осуществлять их комбинирование в соответствии с поставленной целью, эффективно влиять на ход и тенденции экономического развития и экономической политики государства.

Экономическая теория развивает экономическое мышление студента, умение прогнозировать развитие объективных экономических процессов, формирует фундамент экономических знаний, систематизирует знания, на базе которых позднее усваиваются другие экономические науки, выявляет специфику экономики Республики Беларусь, определяет место Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей в контексте глобализации.

Курс экономической теории строится с учетом того, что развитые страны мира переходят к принципиально новым типам техники и технологии, всесторонней демократизации, развитию многообразных форм самоуправления, приоритетности социально-экономических критериев труда и производства, развитию социальных механизмов, регулирующих отношения труда и капитала, росту научного уровня производства и экономическим императивам.

Дисциплина «Экономическая теория» изучается посредством чтения лекций, проведения практических занятий с рассмотрением изучаемых вопросов, а также с самостоятельным ознакомлением с литературными источниками и нормативными документами. Одной из форм самостоятельного изучения дисциплины является выполнение студентами контрольной работы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ № 1 и 2

Контрольная работа по экономической теории представляет собой самостоятельное исследование студентом-заочником материалов по выбранной теме.

Варианты контрольных работ выбираются в соответствии с шифром студенческой зачетной книжки (таблица 1), первая цифра в графе указывает вариант контрольной работы №1, вторая цифра – вариант контрольной работы №2.

Т а б л и ц а 1 – Варианты контрольных работ

Последние две цифры шифра № варианта Последние две цифры шифра № варианта Последние две цифры шифра № варианта Последние две цифры шифра № варианта Последние две цифры шифра № варианта
  1, 30   21, 10   11, 15   1, 20   21, 29
  2, 29   22, 9   12, 14   2, 19   22, 28
  3, 28   23, 8   13, 13   3, 18   23, 27
  4, 27   24, 7   14, 12   4, 17   24, 26
  5, 26   25, 6   15, 11   5, 16   25, 25
  6, 25   26, 5   16, 10   6, 15   26, 24
  7, 24   27, 4   17, 9   7, 14   27, 23
  8, 23 28, 28, 3   18, 8   8, 13   28, 22
  9, 22   29, 2   19, 7   9, 12   29, 21
  10, 21   30, 1   20, 6   10, 11   30, 20
  11, 20   1, 25   21, 5   11, 10   1, 19
  12, 19   2, 24   22, 4   12, 9   2, 18
  13, 18   3, 23   23, 3   13, 8   3, 17
  14, 17   4, 22   24, 2   14, 7   4, 16
  15, 16   5, 21   25, 1   15, 6   5, 15
  16, 15   6, 20   26, 30   16, 5   6, 14
  17, 14   7, 19   27, 29   17, 4   7, 13
  18, 13   8, 18   28, 28   18, 3   8, 12
  19, 12   9, 17   29, 27   19, 2   9, 11
  20. 11   10, 16   30, 26   20, 1   10, 10
 

Работа выполняется в рукописном варианте в ученической тетради, объем работы –22-24 страницы. При размещении текста следует оставлять на каждой странице поля для замечаний рецензента. Страницы работы нумеруются в нарастающем порядке по всему тексту на полях вверху страницы, цифры – арабские.

На обложке тетради должна быть стандартная наклейка, на которой указываются: название университета, название кафедры, название изучаемого предмета, курс и группа студента, шифр студенческой зачетной книжки, номера заданий, фамилия, имя и отчество студента.

Первую страницу следует оставлять чистой для рецензии и замечаний. Если работа по содержанию и оформлению соответствует предъявляемым требованиям, то она допускается к защите без условий. Если в работе неполно рассмотрены вопросы или сделаны незначительные ошибки, то в рецензии делаются замечания. Устранение замечаний оформляется как «Работа над ошибками» или «Дополнения к работе» и выполняется в конце работы после первоначального варианта. Если в работе сделаны грубые ошибки или неправильно решена задача, то работа к защите не допускается, о чем делается соответствующая запись в рецензии. Повторно присылаемая на проверку работа должна содержать обязательно и первоначальный, и новый вариант

Работа должна быть написана разборчиво, грамотно, допускаются лишь общепринятые сокращения слов.

В начале контрольной работы приводится содержание с указанием основных разделов работы (теоретический вопрос, задача), а в конце – список используемой литературы, ставится дата написания работы и личная подпись студента.

Список литературы, использованной для написания контрольной работы, должен включать не менее 5 источников. Требования ГОСТа по оформлению литературных источников приведены в приложении Б данного пособия.

При ссылке на источник после упоминания о нем в тексте контрольной работы проставляется в квадратных скобках номер, под которым он числится в списке литературы, и страницы, на которой размещается используемая информация (цитата, статистический материал, рисунок и т.д.), например [2, с. 27-28].

Все графические иллюстрации должны выполняться карандашом, а обозначения линий и осей – стержнем.

Контрольная работа должна быть сдана на кафедру за две недели до начала сессии или в сроки, установленные деканатом заочной формы обучения.

Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки.

Успешно выполненная и допущенная к защите контрольная работа защищается студентом до начала сессии. При защите контрольной работы студент должен знать содержание работы и ответить на замечания рецензента. Выполнение и защита контрольных работ № 1 и 2 является обязательным условием допуска к экзамену по дисциплине «Экономическая теория» студентов заочной формы обучения.

Контрольная работа включает теоретическую и практическую части. В теоретической части – вопросы из тем курса, которые должны быть раскрыты в ответе. Изложению теоретических вопросов должно предшествовать всестороннее изучение основной и дополнительной литературы по вопросам соответствующих тем. Следует избегать бездумного переписывания учебников. Студент должен самостоятельно формулировать свои мысли, не допускать повторений и противоречий. В практической части представлены задачи невысокой степени сложности, которые охватывают основные темы курса экономической теории. Задачи решаются в соответствии с рекомендациями, данными в их условиях, решение должно быть обосновано логически, подтверждено соответствующими расчетами, формулами, графиками и т.д. Решение задач предполагает более глубокую самостоятельную подготовку студентов.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия