Студопедия — ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Обеспечение пожарной безопасности, организация и ведение гражданской обороны, защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Обеспечение пожарной безопасности, организация и ведение гражданской обороны, защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного






 

Обеспечение пожарной безопасности, организация и ведение гражданской обороны, защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера являются важнейшими функциями государства в области национальной безопасности и обеспечения устойчивого развития страны. Экономические, политические и социальные изменения в развитии общества и государства за последние десятилетия требуют новых подходов и управленческих решений, соответствующих реалиям сегодняшнего дня и отвечающим требованиям государственного строительства в области безопасности жизнедеятельности. Деятельность Министерства, государственных органов и органов местного самоуправления в области гражданской обороны, защиты населения от чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности должна достичь главного результата – обеспечение высокого уровня безопасности жизнедеятельности населения страны при активном и сознательном участии граждан в обеспечении этой безопасности.

Исключительная важность решения этой задачи требует в нынешних условиях глубокого осознания с позиций современной науки и практики существа происходящих кадровых изменений, выявление причин, ошибок и упущений в работе с кадрами, объективных и субъективных трудностей, тормозящих развитие системы МЧС России, обоснование необходимости внедрения новых механизмов и технологий в практику реализации кадровой политики.

Учебная дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин. Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования «Направление подготовки дипломированного специалиста 020400 – Психология», устанавливающего требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки инженера по специальности 030301.65 «Психология», а также квалификационных характеристик.

Цель учебной дисциплины - формирование у обучающихся необходимых знаний, умений и навыков, необходимых для организации и проведения кадровой и воспитательной работы, необходимых для эффективного использования творческого потенциала кадров Государственной противопожарной службы (ГПС).

Основные задачи учебной дисциплины

изучить:

организацию работы с кадрами и порядок прохождения службы в ГПС;

порядок отбора и приема кадров на службу, аттестации, формирования резерва кадров на выдвижение, прекращения службы в ГПС;

основные направления проведения воспитательной работы с личным составом ГПС;

гарантии правовой и социальной защиты личного состава ГПС;

планирования работы с кадрами;

формы и методы работы руководителя подразделения с подчиненными.

По окончании изучения дисциплины обучаемые должны:

знать:

основные направления кадровой политики государства и особенности ее реализации в ГПС;

законодательство, ведомственные и другие нормативные акты, регулирующих служебно-трудовые отношения личного состава ГПС;

порядок прохождения службы в ГПС;

сущность и содержание профессионального отбора кадров, их расстановка и воспитание;

гарантии правовой и социальной защиты личного состава ГПС;

формы и методы воспитательной работы в подразделениях ГПС;

роль руководителя в формировании благоприятного морально-психологического климата в органах управления и подразделениях ГПС;

методику анализа кадровой и воспитательной работы;

организацию индивидуальной воспитательной работы с личным составом;

организацию нравственно-эстетической и спортивно-оздоровительной работы;

уметь:

применять формы и методы кадровой и воспитательной работы, координировать и направлять ее на успешное выполнение оперативно-служебных задач;

планировать, учитывать и анализировать работу с кадрами.

иметь представление:

о системе отношений, складывающихся в процессе проведения кадровой и воспитательной работы.

 

На изучение дисциплины обучения отводится 100 ч.

По очной форме обучения предусматривается 50 ч. аудиторных занятий (лекций – 12 ч., семинаров – 12 ч., практических занятий – 20 ч., контрольной работы – 2 ч., зачет – 4 ч.) и 50 ч. – самостоятельной работы.

По заочной форме обучения предусматривается:

со сроком обучения 6 лет - 14 ч. аудиторных занятий (лекций – 6 ч.; семинарских занятий – 4 ч., зачет – 4 ч.) и 86 ч. - самостоятельной работы;

Слушатели заочной формы обучения при самостоятельном изучении дисциплины выполняют контрольную работу.

Формами итогового контроля изучения дисциплины являются:

по очной форме обучения – зачет в 8 семестре;

по заочной форме обучения – зачет на 5 курсе.

Распределение часов по темам приведено в тематических планах.


 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Организация работы с кадрами ГПС МЧС России»

для очной формы обучения

Общее количество часов – 100, аудиторных занятий –50 ч.,

самостоятельная работа – 50 ч.

 

№ п/п   Наименование темы Всего часов Количество часов по видам занятий Самостоятельная работа Материально-техническое обеспечение Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы Примечание
Лекции   Семинары Практические
  Порядок отбора и прием на службу в ГПС МЧС России           МП, ИС ОСиП т.1.1, История т.1  
  Условия службы в ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.2, Правоведение т.1  
  Перемещение по службе сотрудников ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.2  
  Основы организации воспитательной работы с личным составом ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.4 ОРК т.1 Правоведение т.4  
  Общественные объединения в органах управления и подразделениях ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.1.1 История т.6-9  
  Роль руководителя в подготовке кадров ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.4 Культурология т.5  
  Контрольная работа                
  Зачет                
  Итого за год                

 

Примечание: * - Материально- техническое обеспечение (МТО):

МП - мультимедийный проектор;

ИС - информационные слайды;

ГР – графопроектор;

СТ – стенды;

УМ – учебные макеты;

и др. МТО


 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Организация работы с кадрами ГПС МЧС России»

для заочной формы обучения (срок обучения - 6 лет).

Общее количество часов – 100, аудиторных занятий – 14 ч.,

самостоятельная работа – 86 ч.

 

№ п/п   Наименование темы Всего часов Количество часов по видам занятий Самостоятельная работа Материально-техническое обеспечение Наименование дисциплины и номера тем, изучаемых до данной темы Примечание
Лекции   Семинары Практические
  Порядок отбора и прием на службу в ГПС МЧС России           МП, ИС ОСиП т.1.1, История т.1  
  Условия службы в ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.2, Правоведение т.1  
  Перемещение по службе сотрудников ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.2  
  Основы организации воспитательной работы с личным составом ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.4 ОРК т.1 Правоведение т.4  
  Общественные объединения в органах управления и подразделениях ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.1.1 История т.6-9  
  Роль руководителя в подготовке кадров ГПС МЧС России           МП, ИС, СТ ОСиП т.2.4 Культурология т.5  
  Зачет                
  Итого за год                

 

Примечание: * - Материально- техническое обеспечение (МТО):

МП - мультимедийный проектор;

ИС - информационные слайды;

ГР – графопроектор;

СТ – стенды;

УМ – учебные макеты;

и др. МТО

 


СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия