Студопедия — Задание 24
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 24






Отрасль психологической науки, сложившаяся на стыке психологии, медицины и физиологии, изучающая мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга, называется....

Задание 25

Отрасль психологической науки, сложившаяся на стыке психологии, медицины и физиологии, изучающая мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга:

 нейропсихология

 клиническая психология

 патопсихология

 нейрохирургия

Задание 26

Свойства высших психческих функций как системы:

 пластичность

 взаимозаменяемость

 статичность

 неперекрываемость

Задание 27

Принципы локализации ВПФ в головном мозге:

 динамичность

 изменчивость

 функциональная многозначность мозговых структур

 статичность

 функциональная определенность

Задание 28

Принципы теории системной динамической локализации ВПФ:

 иерархичность структуры

гетерохронность локализации

монохронность локализации

 высокая интропия

Гнозис

Задание 29

Значение термина "гнозис" -....

Задание 30

Значение термина "гнозис":

 узнавание

 знакомство

 способность к действию

 научение

Задание 31

Виды гнозиса в соответствии с типами рецепторов человека:

 зрительный

 вкусовой

 обонятельный

 болевой

 температурный

Задание 32

Виды гнозиса в соответствии с типами рецепторов человека:

 болевой

 температурный

 слуховой

 тактильный

Задание 33

Наиболее значимые для современного человека виды гнозиса:

 слуховой

 тактильный

 зрительный

 обонятельный

Задание 34

Разновидность зрительногогнозиса, благодаря которому человек различает предметы:

 предметный

 цветовой

 симультанный

 лицевой

Задание 35

Разновидность зрительногогнозиса, благодаря которому человек различает предметы, называется....

Задание 36

Разновидность зрительного гнозиса, благодаря которому человек различает цвета, называется....

Задание 37

Разновидность зрительного гнозиса, благодаря которому человек различает цвета:

 предметный

 цветовой

 симультанный

 лицевой

Задание 38

Особый вид зрительного гнозиса, благодаря которому человек различает и запоминает лица людей:

 предметный

 цветовой

 симультанный

 лицевой

Задание 39

Особый вид зрительного гнозиса, благодаря которому человек различает и запоминает лица людей -....

Задание 40

... - это способность видеть сложные изображения целиком, укладывать детали в единое целое, выделяя существенные и второстепенные признаки.

Задание 41

Особый вид зрительного гнозиса, характеризующийся способностью видеть сложные изображения целиком:

 предметный

 цветовой

 симультанный

 лицевой

Задание 42

Соответствие вида зрительного гнозиса характеристике:

предметный способность различать предметы
цветовой различать оттенки цветов
  различать и узнавать лица людей
  различать и узнавать пальцы на руке

Задание 43

Соответствие вида зрительного гнозиса характеристике:

цветовой различать оттенки цветов
лицевой различать и узнавать лица людей
пальцевой различать и узнавать пальцы на руке
  способность различать предметы
  способность разпознавать сложные сюжетные картины

Задание 44

Соответствие вида зрительного гнозиса характеристике:

цветовой различать оттенки цветов
симультанный способность разпознавать сложные сюжетные картины
  различать и узнавать пальцы на руке
  различать и узнавать лица людей

Задание 45

Гнозис, характеризующийся необходимостью восприятия последовательности стимулов, реализующихся во времени:

 слуховой

 предметный

 обонятельный

 пальцевой

Задание 46

Функции единого слухового анализатора:

 восприятие речевых звуков

 восприятие неречевых звуков

 способность распознавать на ощупь поверхности

 принимать тепловые и болевые сигналы

Задание 47

Единица речевого акустического восприятия -....

Задание 48

Основная смыслоразличительная единица речи -....







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия