Кембриджская школа Австрийская школа
Ее представители – Карл Менгер, Фридрих Визер, Евгений Бем-Баверк – сторонники теории предельной полезности. Их историческими предшественниками, положившими начало математическому анализу экономических закономерностей, были немецкие ученые Г.Госсен, И.Г. фон Тюнен, а также французы Ж.Дюпюи и О.Курно
Ее лидеры — Альфред Маршалл и Артур Сесил Пигу. Идеи Маршалла определили основы современной микроэкономики. Его главный методологический принцип — необходимость учета как можно большего количества факторов, оказывающих влияние на цены и формирование дохода. В отличие от “австрийцев” Маршалл считал, что ценность блага определяется не одним фактором предельной полезности блага, а взаимодействием спроса и предложения товара на рынке. Он первым учел фактор времени в ценообразовании, описал понятие эластичности спроса, ранее введенного в научный оборот О.Курно. Американская школа Ее лидер Джон Бейтс Кларк стремился приблизить экономическую теорию к точным наукам. Кларк соединил принципы предельного анализа с теорией трех факторов производства и факторных доходов, создав теорию предельной производительности. Лозаннская школа Ее наиболее яркие представители — Леон Вальрас и Вильфредо Парето. Л.Вальрас первым построил теорию общего равновесия, в которой оно достигается на всех рынках — товаров и услуг, труда, капиталов. 16. Лозаннская школа маржинализма — одна из научных школ неоклассического направления в экономике конца XIX — начала XX века. Основные представители: Леон Вальрас, Вильфредо Парето. Из всех направлений маржинализма лозаннская школа сыграла наибольшую роль в формировании неоклассической школы. Неоклассическое направление можно трактовать в качестве соединения учения лозаннской школы с находками Д. Б. Кларка и А. Маршалла. Именно представители лозаннской школы, наряду с английскими маржиналистами оказались инициаторами внедрения в экономическую науку математических методов, особенно методов дифференциального исчисления. Другой важной характеристикой подхода лозаннцев к анализу экономики было ее уподобление механическим системам. В этом они резко отличались от австрийцев и были близки к экономистам-классикам; более того, можно сказать, что по механистичности своего анализа они пошли гораздо дальше последних. Для классиков, как уже упоминалось, уподобление экономики механическим объектам имело значения с точки зрения выдвижения идеи о том, что ей внутренне присущи универсальные и объективные законы. Что же касается представителей лозаннской школы, то для них такое уподобление было важно потому, что позволяло представлять экономику как равновесную систему. Лозаннцы впервые осуществили анализ хозяйства с точки зрения общего равновесия; впоследствии моделирование на основе идеи общего равновесия стало одной из характерных черт магистрального направления современной экономической теории. 17. К. Менгер - австрийский экономист, основатель австрийской школы политэкономии, один из лидеров «маржиналистской» революции, основоположник теории предельной полезности. Ведущие принципы теории предельной полезности были сформулированы Менгером в работе «Основания политической экономии» (1871). По Менгеру, предельная полезность некоторого блага определяется двумя факторами — интенсивностью индивидуальной потребности и редкостью этого блага. Чем больше интенсивность потребности при данном размере запаса, тем более высоко индивидуум ценит благо, тем больше его предельная полезность. Чем меньше интенсивность потребности, тем ниже оценка, которую рациональный субъект дает предельной полезности. Классификация потребностей весьма сложна. Конечные потребители испытывают многочисленные и весьма разнообразные потребности. Однако их вполне можно классифицировать. Все потребности можно разделить на две большие группы: абсолютные (потребности в пище, жилье, отдыхе и т. п.) и относительные. Абсолютные потребности существуют в течение всей истории человечества и будут существовать в обозримом будущем. Относительные потребности всегда имеют материально-вещественное выражение (потребность в автомобиле, кухонном комбайне, квартире и т. п.). К сожалению, ситуация, в которой относительные потребности всех потребителей удовлетворяются полностью, в настоящее время невозможна. Реальное потребление ограничено доходами потребителей и ценами на товары и услуги. Они отражают реальную потребительскую силу общества и определяют рыночный спрос на товары и услуги. 18. Основная идея маржинализма – исследование предельных эк. величин как взаимосвязанных явлений эк. системы в масштабе фирмы, отрасли и т.д. Теория предельной полезности маржинализма исходит из того, что цена товара – результат не труда, а индивидуальных оценок потребителей и игры спроса. Ценность имеют лишь те блага, количество которых недостаточно для удовлетворения потребностей в них. Отсюда еще одно название теории – количественная. Потребности не ограничены в своем количестве и имеют разную напряженность, количество благ ограничено. Поэтому, в соответствии с теорией предельной полезности, экономическими называются блага, способные удовлетворить, какую-либо потребность и количество которых ограничено, по сравнению с потребностями. Потребности индивида имеют различную степень напряженности. Напряженность убывает по мере удовлетворения потребности вплоть до ее исчезновения. Убывающая полезность – уменьшение степени напряженности в удовлетворении потребности, в результате чего цена каждой последующей единицы блага становится все меньше по сравнению с предыдущей. Шкала потребностей в благах и их цена определяется понятием убывающей полезности. Методы и объекты теории предельной полезности: Благо оценивается как субъективная полезность, Труд оценивается как отрицательная полезность или отказ от отдыха, Цена – результат индивидуальных оценок потребителей и количества блага, Объект исследования – субъект, его поведение, предпочтения в выборе полезностей, Каждый фактор вносит свой вклад в полезность блага, Материал для исследования – психологическое поведение человека, построение моделей, схем, графиков, выведенных логически.
19. Утопический социализм - течение, которое зародилось в начале XIX века и предназначалось для борьбы с эксплуатацией в обществе. Родоначальниками этого течения были К. А. Сен-Симон, Ш. Фурье и Р. Оуэн. В отличие от классиков, социалисты-утописты эпохи промышленного переворота не приемлют либо критикуют институт частной собственности, а также осуждают идею и практику экономики ничем не ограниченной свободы конкуренции, видя в последней причину не только эксплуатации человека человеком, но и неизбежной монополизации хозяйственной жизни. Исходя из этого в качестве основной задачи явл. проведения повсеместной агитации и пропаганды, направленных на достижение цели по уничтожению антагонистических классов и конкуренции при сохранении свободы и запросов производства в рамках рекомендуемых свободных ассоциативных образований трудящихся, в которых каждый сохранит для себя полный продукт своего труда. С одной стороны, социалисты-утописты нового поколения, как и их предшественники, отрицают как возможность эволюционных социально-экономических преобразований к лучшему, так и необходимость революционных. Но с другой, их доктрины, базирующиеся по-прежнему на агитации и пропаганде идеи социальной справедливости, присущей социализму, обретают уже существо не просто утопических, а антирыночных. 20. В последней трети XIX в. в противовес школе английских классиков возникло неоклассическое направление эк. теории. Оно обладало рядом отличительных черт, прежде всего неоклассическое направление возникло в результате маржиналистской революции. Эта революция породила теорию предельной полезности и теорию предельной производительности труда и капитала. Классическое направление политической экономии не изучало поведение на рынке потребителей товарных благ. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа политической экономии. Ее основали профессора Венского университета Карл Менгер, Евгений Бем-Баверк и Фридрих фон Визер, они выдвинули субъективно-психологическую концепцию стоимости и цены товара, которую противопоставили трудовой теории стоимости. 21. Маржинализм – это экономическое учение, которое противопоставило себя классической школе экономической теории и рассматривалось современниками как дальнейшее развитие экономической науки. Название «маржинализм» происходит от французского слова «маржиналь», что означает предел, границу. Такое название оно получило потому, что сосредоточило свое внимание на изучении предельных величин и категорий (предельная полезность, предельные издержки, предельный доход и др.) и выяснении их влияния на эффективность изучаемого явления или процесса. Условия возникновения маржинализма: 1) В 60-70 годы ХIХ века завершение промышленного переворота и бурное развитие общественного разделения труда привело к созданию огромного количества предприятий, между которыми складываются отношения свободной конкуренции, при которой положение каждого предприятия зависит от рыночной конъюнктуры. Цены формировались на рынке в зависимости от соотношения спроса и предложения на данный товар. Ни одно предприятие не могло диктовать цены или хотя бы воздействовать на них, так как они были примерно одинаковой мощности 2) Чтобы получить прибыль и увеличить ее было необходимо снижать затраты на единицу товара, а для этого было необходимо внедрять новую технику, что определяло рост ВВП. Условия, сопутствующие формированию маржинализма: 1) предприятия работали, не зная будет ли реализован товар, по какой цене – это определялось только на рынке – острой проблемой становится проблема реализации произведенного продукта. 2) В 1825 г. произошел первый экономический кризис: перепроизводство товара, невозможность его реализации, сокращение производства, рост безработицы, инфляция. Кризисы повторялись периодически через 8-10 лет и разрушали нормальный процесс воспроизводства. 3) рыночные отношения стали господствующей, всеобщей формой в каждой стране и между странами, кризисы часто принимали мировой характер и охватывали все страны.
22. Возникновение теории, берущей за основу ценности не затраты труда, а полезность, трактуется как «маржиналистская революция». «Маржиналистская революция» охватывает 70-80-е годы XIX в., когда возникли обобщения идей маржинального экономического анализа в трудах австрийца К. Менгера, а также англичанина у. Джевонса и француза Л. Вальраса. Второй этап «маржинальной революции» приходится на 90-е годы XIX в. Главное достижение маржиналистов на этом этапе — отказ от субъективизма и психологизма. На этом этапе наибольший вклад внесли англичанин А. Маршалл, американец Дж. Б. Кларк и итальянец В. Парето. Маржиналистская революция 70-х годов прошлого века получила известность в истории экономической мысли главным образом благодаря опровержению преобладавшей в ту пору теории ценности, основанной на производственных издержках. Причины победы маржиналистской революции лежат скорее внутри самой экономической науки. Решающее значение здесь имела «экономность» маржиналистской теории, применяющей одинаковые принципы исследования и аналитический инструментарий к любым хозяйственным явлениям и проблемам. После маржиналистской революции господствующая экономическая (точнее, микроэкономическая) теория становится значительно более похожей на современную, чем до нее. В этом смысле можно сказать, что именно с этого периода берет начало история современной микроэкономической теории, тогда как раньше можно было говорить лишь о ее предыстории. К началу маржиналистской революции господствующими в экономической мысли являлись классическая и историческая школы.
23. Карл Менгер - австрийский экономист, основатель австрийской школы политэкономии, один из лидеров «маржиналистской» революции, основоположник теории предельной полезности. Ведущие принципы теории предельной полезности были сформулированы Менгером в работе «Основания политической экономии» (1871). Менгер наряду с Уильямом Стенли Джевонсом и Леоном Вальрасом считается «творцом» маржиналистской революции. Творцы австрийской версии маржиналистской революции: Карл Менгер (1840-1921), Фридрих фон Визер (1851-1926) и Евгений фон Бём-Баверк (1851-1914). Австрийская школа маржинализма в значительной мере отличается от других течений маржинализма. Можно сформулировать следующие основные особенности австрийской школы: а) Больший акцент по сравнению с другими школами маржинализма на субъективизме и психологизме. б) Больший акцент на сфере потребления и большее пренебрежение сферой производства по сравнению с другими школами маржинализма. в) Понимание экономической науки как науки, исследующей причинно-следственные, а не функциональные связи. г) Качественный характер экономического анализа. При этом представители австрийской школы маржинализма отрицательно относились к использованию графических и алгебраических методов анализа. д) Трактовка экономических феноменов как результатов спонтанных процессов (это характерно для К. Менгера). е) Отказ от трактовки рыночного хозяйства как равновесной системы.
24. Альфред Маршалл - Английский экономист, основоположник неоклассического направления в экономической науке, представляет кембриджскую школу экономики. Главный труд «Принципы экономической науки» 1890. Равновесная цена – цена товара при равенстве спроса и предложения. Это наиболее оптимальная цена, при которой обмениваются товары на рынке. Это равенство известно под названием «крест Маршалла» или «ножницы Маршалла». А.Маршалл рассматривает рыночную цену как результат пересечения цены спроса, определяемой предельной полезностью, и цены предложения, определяемой предельными издержками. Одной из важных заслуг А.Маршалла является обобщение положений ранних маржиналистов о функциональной зависимости таких факторов, как цена, спрос и предложение. Он показал, что с понижением цены спрос растет, а с ростом цены – снижается и с понижением цены предложение падает, а с ростом цены – растет. Равновесной ценой Маршалл считал такую цену, которая установлена в точке равенства спроса и предложения. 25. Предельная полезность – способность удовлетворять наименее интенсивную потребность; дополняя полезность, которую получает потребитель от дополнительной единицы товара или услуги. Теория предельной полезности исходит из того, что цена товара – результат не труда, а индивидуальных предпочтений потребителей; ценность блага определяется его количеством. Принцип предельной полезности сводится к следующему: ценность блага данного рода определяется полезностью предельного экземпляра, удовлетворяющего наименее настоятельную потребность. Факторами, определяющие предельную полезность явл., во-первых, субъективная полезность предполагает редкость блага, ограниченность величины его запаса.. Во-вторых, субъективная полезность зависит от характера потребления благ. Эту зависимость полезности блага от процесса его потребления обосновал немецкий экономист Герман Генрих Госсен. Учет двух факторов - ограниченности благ и характера их потребления - позволил на основе первого закона Госсена вывести новое понятие - субъективную предельную полезность. 26. Альфред Маршалл - Английский экономист, основоположник неоклассического направления в экономической науке, представляет кембриджскую школу экономики. Главный труд «Принципы экономической науки» 1890.
А.Маршалл фактически сохранил заимствованную у «классиков» исходную позицию о совершенной конкуренции, предопределяющую положение о том, что цена задается рынком, а не предприятием. При этом, полагая, что каждый человек, приобретая вещь, исходит «из представляющихся ему возможностей, из складывающейся обстановки,... из конъюнктуры», он вводит понятие «потребительский избыток». Потребительский избыток, на его взгляд, — это «разница между ценой, которую покупатель готов был бы уплатить, лишь бы не обойтись без данной вещи, и той ценой, которую он фактически за нее платит. В дальнейшем термин «потребительский избыток» в экономической теории А.Маршаллом был заменен на новый термин – «потребительский излишек», под которым подразумевается дополнительное удовлетворение или полезность, получаемые потребителями благодаря тому, что фактическая цена, которую они платят за товар, ниже той цены, которую они были бы готовы заплатить.
27. Альфред Маршалл (1842—1924) -английский экономист, основоположник неоклассического направления в экономической науке, представляет кембриджскую школу экономики. Главный труд «Принципы политической экономии»1890 долгие годы был основным учебником по экономической теории в Великобритании и США. Рыночную ценность товара он определял равновесием предельной полезности товара и предельных издержек на его производство. Графическим эквивалентом данного положения является знаменитый график, именуемый «крест Маршалла» или «ножницы» Маршалла, Маршалл известен, прежде всего, как автор теории рыночного ценообразования. Подобно «классикам», он ставил на передний план проблемы экономического роста и распределения. Он интегрировал в свою теорию анализ издержек производства, как в краткосрочном, так и в долгосрочном аспекте, что также было близко учению классиков. Не случайно именно к Маршаллу и его последователям стали охотно применять термин «неоклассики», подчеркивая преемственность их идей и теорий классической школы. Главным вкладом Маршалла в экономическую науку является соединение воедино классической теории и маржинализма. Он считает, что рыночная ценность товара определяется равновесием предельной полезности товара и предельных издержек на его производство. Маршалл ввел в экономическую теорию категории: «эластичность спроса», «потребительский излишек». 28. В экономической теории возникло новое направление (выходит из кембриджской школы) – антимаржиналистская революция. Представитель – Хуан Роберт. Основные положения антимаржиналистов: 1) Они считают, что маржинализм сформировался на основе предельной полезности, что не дало ему возможности научно обосновать теорию. Сторонники этого направления считают, что необходимо вернуться к трудовой теории стоимости. Также они высоко оценивали теорию общественного воспроизводства Маркса и определили идею Вальраса. 2) Антимаржиналисты выступали против концепции о предельных производственных факторах по мере их увеличения. Это положение можно рассматривать с точки зрения того, что научно-технический прогресс не происходит, он происходит, когда появляются дополнительные средства труда. При введении дополнительных факторов, фактор капитала растет не только количественно.
29. Для маржиналистов было характерным использование математических моделей (мат. мод.) для обоснования своих выводов. Большое внимание использованию мат. мод. уделяла швейцарская школа во главе с Леоном Вальрасом – математическая школа маржинализма. Он и его сторонники вошли в экономическую теорию как авторы теории общего экономического равновесия. Разработал эту теорию не только он один, в этом ему помог английский экономист Джевонсон. Построив довольно сложную систему взаимосвязанных уравнений, Вальрас доказывает, что система равновесности – это идеал, к которому стремится конкурентный рынок. Положение, которое называется законом Вальраса, доказывает: · в состоянии равновесия рыночная цена равна предельным издержкам; · совокупный спрос равен совокупному предложению; · цена и объем производства не увеличиваются и не уменьшаются. Модель Вальраса – это статичная модель общего экономического равновесия, причем состояние равновесия предполагает наличие трех условий: · спрос и предложение факторов производства равны: на них устанавливается постоянная и устойчивая цена; · спрос и предложение товаров (и услуг) равны и реализуются на основе постоянных цен; · цены товаров соответствуют издержкам производства.
30. Вильфредо Парето, как и Леон Вальрас, более всего сосредоточился на исследовании проблем общего экономического равновесия, исходя, так же как и он, из маржинальных идей экономического анализа. Вместе с тем качественно новые принципы изучения предпосылок и факторов равновесности в экономике позволяют считать В. Парето (в отличие от Л. Вальраса) маржиналистом «второй волны» и соответственно одним из основоположником неоклассической экономической мысли. Опираясь на функциональный подход, В. Парето преодолел присущий Л. Вальрасу субъективизм, что позволило ему отказаться от полезности как единственной причины обмена и перейти к характеристике экономической системы в целом, где и спрос и предложение рассматриваются как элементы равновесия в экономике. Парето определял эффективность экономической системы следующим образом: она являлась эффективной, если находилось в состоянии равновесия, т.е. никто не пытался изменить свое положение в системе. Он рассматривал эффективность системы в состоянии покоя и при этом считал, что система может быть эффективной. Эффективность системы Парето в экономической теории называется оптимумом Парето. На основе этого определения в экономической теории сформулировали 2 теоремы: 1) прямую, она означает, что если система находится в состоянии общего экономического равновесия, то она оптимальна, т.е. эффективна; 2) обратную, она означает, что если экономическая система эффективна, то она находится в состоянии общего экономического равновесия или в состоянии Парето оптимальной. Следовательно, используя критерии эффективности Парето можно определить, находится ли данная система в состоянии общего экономического равновесия и сделать вывод, что такая система эффективна.
31. Джон Ричард Хикс и Николас Калдор предложили так называемые компенсационные критерии для решения проблемы сопоставления оптимальных состояний. Суть их предложений состоит в том, что переход от одного состояния к другому, при котором кто-то выигрывает, а кто-то проигрывает, можно считать улучшением, если выигравшие способны компенсировать проигравшим их потери и при этом они остаются в выигрыше. Критерий Парето не дает возможность сравнить эффективность системы в процессе движения. Экономическая система находится в состоянии движения. И для такого состояния системы, для определения эффективности в движении используют критерий Калдора-Хикса. Суть заключается в следующем, экономическая система является оптимальной, если в процессе ее движения положения отдельных элементов улучшается в большей степени, чем ухудшается положения др. элементов. Этот критерий называют критерием Калдора-Хикса и используют для определения эффективности системы в движении. Самый популярный из этих критериев, это критерий Парето. Он дает возможность определить эффективна данная система или нет. Состояние общего экономического равновесия определяется по динамике экономике страны. Поскольку экономический рост возможен только в условии общего экономического равновесия, то такое равновесие подтверждено экономическому росту. Вывод Калдора-Хикса: изменение экономической политики ведёт к улучшению, если те, кто выигрывает, оценивают свои доходы выше величины, которую потерпевшие относят к своим убыткам. 32. Термин " институционализм " в переводе с латинского означает «обычай, наставление, указание». О сновоположником институ ционализма принято считать Торстейна Веблена (1857-1929). Это был философ, экономист, социолог, антрополог и психолог. В основе термина «институционализм» лежит одно из толкований понятия «институт». Институт рассматривается институционалистами в качестве первичного элемента движущей силы общества в экономике и вне нее. К «институтам» идеологи институционализма относят самые разнообразные категории и явления: · общественные институты, т.е. семья, государство, монополии, профсоюзы, конкуренция, юридическо-правовые нормы и др.; · общественная психология, т.е. мотивы поведения, способы мышления, обычаи, традиции, привычки, и главное — эволюцию экономики. Институты являются как формальными законами (конституции, законодательства, права собственности), так и неформальными правилами (традиции, обычаи, кодексы поведения). Институты, с одной стороны, выступают в качестве факторов, формирующих поведение экономических субъектов. С другой стороны, институты представляют собой объект преобразующей деятельности людей, инструменты, подлежащие изменениям через “коллективные социальные действия”. 33. Институционализм — это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются «чистой экономической науки», то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития. На протяжении всей истории институционализма важнейшим признаком этого течения служит критическое отношение к неоклассической рыночной концепции (теории стоимости и цен, теории фирмы, потребительского спроса, экономической теории благосостояния) и к методологии, на которой она базируется. Институционалисты критикуют неоклассическую школу за её ограниченность, проявляющуюся, по их мнению: · во-первых, в том, что они игнорировали роль социологических, политических, социально-психологических факторов в функционировании экономического механизма; · во-вторых, в игнорировании важнейших структурных и институциональных особенностей реальной экономики; · в-третьих, в идеологической “предвзятости” неоклассической теории, где за претензией на нейтральный экономический анализ скрывается определённая социальная философия с присущей ей системой ценностей. 34. Политическая экономия, считают институционалисты, должна отойти от традиционных подходов. В состав экономической науки должна войти теория общественного управления. Наука не должна ограничиваться изучением функциональных зависимостей, а государственное регулирование сводить лишь к поддержанию условий конкуренции. Это слишком узкий подход. В центре внимания должны находиться проблемы эволюции экономических систем, раскрывающие механизм происходящих изменений. Институциалисты благосклонно относились к государственному вмешательству. Такое отношение вызвано, прежде всего, скептицизмом по поводу того, что свободная конкуренция, характерная для рыночной экономики, в состоянии обеспечить гармонию интересов разных хозяйствующих субъектов. Без планомерного воздействия государства на хозяйство «сильнейшие» будут всегда оказываться в выигрыше за счет «слабейших». 35. Среди факторов эволюционного обновления общества на первый план институционалисты выдвигают научно-техническую революцию, преобразующую индустриальную структуру общества. Источник перемен они видят в развитии науки, техники, в создании новых технологий. Технологическую трактовку приобретают проблемы экономического роста, экономических кризисов, безработицы, заработной платы, а также сдвиги в социальной структуре общества. Институционалисты исходят из того, что научно-технический прогресс непосредственно определяет экономическое и социальное развитие общества, является решающим фактором его обновления. Техника, технология, по существу, отождествляется с социально-экономическими структурами. На принципе технологического детерминизма созданы теории индустриального, постиндустриального, супериндустриального, информационного обществ и др.
36. Уэсли Клэр Митчелл - американский экономист-институционалист. Основные работы: «Экономические циклы» (1913); «Экономические циклы. Проблема и ее постановка» (1927) Ближайшим последователем Торстейна Веблена в рамках старого институционализма был Уэсли Клэр Митчелл. Он развивал идеи Т. Веблена о человеческом поведении и нестабильности рыночной экономики. Митчелл пытался использовать статистический анализ для док-ва положений институционализма. Исследовал природу экономич. циклов. Получили известность его работы, посвященные индексам оптовых цен. Считается основателем эмпирического или, как его иногда называют, конъюктурно-статистического инчтитуционализма. Личный вклад Митчелла в институциональную теорию состоит в выявлении влияния неэкономических (психологические, поведенческие и др.) факторов на экономические факторы (денежное обращение, кредит и др.) с помощью конкурентного изучения цифровых показателей и установления закономерностей колебания этих показателей. Он основывался на предположении, что главный фактор экономич. развития заключ. в психологии людей, в их традициях и обычаях. Ему также удалось выявить определенные колебания, циклы в изменениях экономич. конъюктуры. Циклическое развитие не случайное явл., а постоянная особенность капиталистич. эк-ки. Он отбросил термин «кризис» и заменил его термином «деловой кризис», объяснил его как повторяющиеся подъемы и упадки, кот проявляются в большинстве эк-их процессов. «Деловые циклы» от 3х до 7 лет Митчелл назвал малыми циклами, также сущ-ют «большие деловые циклы», т.е. вековые циклы, которые длятся более 100 лет. 37. В «Теории праздного класса» Торстен Веблен (1857-1929) развивает свою историко-экономическую концепцию, сочетая исследование настоящего состояния социальных явлений с эволюционно-генетическим анализом их прошлого на основе изучения исторических источников. Т. Веблен – один из создателей социологической концепции потребления. Он поставил в центр исследований не «рационального», а «живого» человека и попытался определить, чем диктуется его поведение на рынке. Веблен доказал, что в рыночной экономике потребители подвергаются всевозможным видам общественного и психологического давления, вынуждающих их принимать неразумные решения. Центральным для своего общества, Веблен считал институт праздного класса. Отличительной чертой которого, являлась агрессивность, хищничество и паразитизм, связанные с частной собственностью. Собственность возникла «как трофей победы» над более сильным и является противопоставлением непроизводительной деятельности труду. Важнейшим из критериев является потребление напоказ, демонстративное потребление дорогостоящих товаров. Покупка товаров по принципу престижной дороговизны может спровоцировать или наоборот понизить спрос на определенные товары. Данный эффект – эффект покупки дорогих товаров, чтобы подчеркнуть свой социальный статус получил название эффект Веблен. Чем плох рынок: 1. регулирование спроса и предложения только на материальные блага. 2. ограничивает ресурсы на развитие науки, культуры. 3 возмещаются не все затраты (на поддержку окружающей среды). 4. производство циклично. На основании этих замечаний Веблен сделал вывод: Рыночная экономика неэффективна и без дополнительного вмешательства в нее со стороны общества обречена на замену более прогрессивной системой.
38. Джон Гэлбрейт (1908-2006) - американский экономист, представитель старого (Вебленского) институционального течения, один из видных экономистов-теоретиков XX века. Он критически оценивает современное состояние экономики, как и перспективы решения социальных проблем. Он отмечает, что "слишком много людей лишены работы и средств к существованию", что "налицо вопиющее неравенство в распределении доходов", "непомерно большая часть остается ничтожной горстке людей". Внимание Дж. Гэлбрейта все больше привлекают проблемы борьбы с засильем бюрократии. Американский экономист отмечает также резкое ухудшение транспортной системы США, огромный дефицит дешевого жилья, накопившиеся проблемы в области образования и т.д. В погоне за прибылью предприниматели часто ведут различные действия, приводящие к нерациональному использованию ресурсов. По Веблену рынок плох следующим: 1. регулирование спроса и предложения только на материальные блага. 2. ограничивает ресурсы на развитие науки, культуры. 3 возмещаются не все затраты (на поддержку окружающей среды). 4. производство циклично. На основании этих замечаний Веблен сделал вывод: Рыночная экономика неэффективна и без дополнительного вмешательства в нее со стороны общества обречена на замену более прогрессивной системой. Дж. Гейлбрейт считал, чтобы рыночная экономика продуктивно функционировала необходимо найти уравновешивающую силу, которая была бы способна противодействовать произволу крупных корпораций (монополий) (Гелбрейт видел ее в социальном контроле, позже в государственном вмешательстве). 39. Радикальный способ избавления от пагубных кризисов и массовой безработицы дала кенсианская революция, названная по имени выдающегося английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946 гг.). в своем главном произведении-книге «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.) Дж.Кейнс изложил совершенно новые принципы регулирования национального хозяйства. К ним относятся следующие важнейшие положения: Во-первых, решающая роль в предотвращении кризисов и безработицы должно играть гос-во. (Оно вмешивается в распределение всего дохода общества и сосредотачивает в своих руках значительные денежные и другие ресурсы в целях активного воздействия на экономику). Во-вторых, чтобы обеспечивать полную занятость работников, нужно ориентироваться не на предложение товаров (что предлагали неоклассики), а напротив, всемерно развивать спрос. В-третьих, для государственного управления экономикой требуется разработать такие экономико-математические модели, кот. раскрывают количественные зависимости между основными показателями национального хозяйства. Использование этих моделей позволяет поставить регулирование всей хозяйственной деятельности на строго научную основу.
40. Новаторство экономического учения Джона Мейнарда Кейнса в части предмета изучения и в методологическом
|
