Студопедия — Функционально-смысловые типы научного текста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функционально-смысловые типы научного текста






 

Функционально-смысловые типы научного текста

Функционально-смысловые типы речи

– коммуникативно обусловленные типизированные разновидности монологической речи, к числу которыхтрадиционно относятся описание, повествование, рассуждение (см.).

Описание — сообщение об одновременных признаках предмета.
Описание = признак1+признак2+признак3...
Цель — зафиксировать характерные признаки предмета или лица. В текстах-описаниях научного стиля обычно первый абзац — это определение, первое слово каждого следующего абзаца называет под тему. Обычно в описании используют глаголы несовершенного вида настоящего и прошлого времени.

Повествование — передача последовательности событий, явлений, действий.
Цель — раскрыть связанные между собой явления, происходившие в виде некой цепочки событий в прошлом. Обычно в повествовании используются глаголы совершенного вида, обозначающие конкретные действия.

Рассуждение — это словесное разъяснение и подтверждение какой-либо мысли.
Рассуждение = посылка(тезис)+ аргументы + вывод

 

3. Описательные тексты. Виды описательных текстов.

Описание– функционально-смысловой тип речи (см.), сущность которого сводится к выражению фактасосуществования предметов, их признаков в одно и то же время. О. служит для подробной передачисостояния действительности, изображения природы, местности, интерьера, внешности. В содержании описательных текстов главное – предметы, свойства, качества, а не действия. Поэтомуосновную смысловую нагрузку несут имена существительные и прилагательные. Существительныеотносятся к конкретной лексике (речка, деревня, дом, ворота, флигель, окно и др.). Широко используютсяслова с пространственным значением – обстоятельства места (на речке, против деревни, с обеих сторон, меж сосен, на полянке, около домика, позади домика и т.п.). Глагольные сказуемые в смысловомотношении либо ослаблены, стерты (усадьба стоит на речке; окно выходит на речку; дорога ушла вправо), либо имеют качественно-изобразительное значение (трава белела цветочками земляники; онагусто цвела). Часто используется глагольная форма наст. времени, выражающая длительное состояниепредмета или "вневременное" состояние (стоит, соединяют, подпирает). Глаголы несов. вида прош.времени указывают на состояние описываемых явлений в момент наблюдения за ними (белела, цвела).Даже глаголы сов. вида в описательных контекстах передают свойство, характеристику предмета, а неактивное действие (еле заметная тропка ответвилась от нее, попетляла меж сосен и умерла наполянке). Для О. характерна однотипность форм сказуемого, которая является показателем статичностиизображаемого. Наиболее частотны О. с единым планом наст. времени или с единым планом прош.времени. Степень статичности в О. с планом прош. времени ниже, чем в О. с планом наст. времени. Строюпредложений в О. нередко присущ синтаксический параллелизм.

 

 

4. Охарактеризуйте повествовательные тексты. Укажите их предназначение.

Повествование– функционально-смысловой тип речи (см.), предназначенный для изображения последовательного рядасобытий или перехода предмета из одного состояния в другое.

На первом плане в содержании повествовательных фрагментов текста – порядок протекания действия.Каждое предложение обычно выражает какой-либо этап, стадию в развитии действия, в движении сюжета.Большую роль играет временная соотнесенность сказуемых, которая может проявляться и как их временнаяоднотипность, и как временная разнотипность. Основную смысловую нагрузку выполняют обычно глаголысов. вида, приставочные и бесприставочные (поселился, представили, поговорили, отправился, пообедал,погулял, решил и т.д.; пришла, зацвели, расцвел, заголубели, зазолотели и др.), которые обозначаютдействия предельные, сменяющиеся. Для П. характерна конкретная лексика (доктор, больные, лошади,город, сад; лес, подснежники, кот, усы, лапы). Ход событий акцентируется посредством обстоятельстввремени (только что, как-то зимой, весной, в праздник, после приема больных, потом).

По использованию синтаксических построений и типов связи предложений П. противопоставлено описанию (см.), что проявляется, в частности, в следующем: 1) в различии видо-временных форм глаголов – описаниестроится в основном на использовании форм несов. вида, повествование – совершенного; 2) впреобладании цепной связи предложений в П. – для О. более характерна параллельная связь; 3) вупотреблении односоставных предложений – для П. нетипичны номинативные предложения, безличныепредложения, широко представленные в описательных контекстах.

П. – тип речи, функционирующий прежде всего в худож. текстах и оформляющий рассказ о событиях,система которых составляет сюжет произведения. В художественно-изобразительной речи (худож.произведениях, текстах некоторых жанров публицистики – репортажа, очерка, информативно-экспрессивныхзаметок, текстах-рассказах в разг. стиле) органично сочетаются элементы описательности иповествовательности. Описание включается в П. для наглядно-образного представления героев, местадействия.

 

 

5. Охарактеризуйте тексты- рассуждения. Отметьте их особенности.

Рассуждение– функционально-смысловой тип речи (см.) – (ФСТР), соответствующий форме абстрактного мышления –умозаключению, выполняющий особое коммуникативное задание – придать речи аргументированныйхарактер (прийти логическим путем к новому суждению или аргументировать высказанное ранее) иоформляемый с помощью лексико-грамматических средств причинно-следственной семантики. Основнойсферой употребления Р. является научная, актуализирующая логический, рациональный тип мышления.

Р. функционирует в текстах в виде нескольких коммуникативно-композиционных вариантов, типологиякоторых представляет собой полевую структуру.

Центральной разновидностью Р. является собственно рассуждение (Р. в узком смысле слова) – тип речи,наиболее последовательно выражающий причинно-следственные отношения между суждениями: отпричины к следствию, а не от следствия (тезиса) к причине (основанию). Центральное место собственнорассуждения в системе аргументативных подтипов речи обусловлено и его ролью в коммуникативно-познавательном процессе. Именно данный тип речи оформляет выведение нового знания, демонстрируетход авторской мысли, путь решения проблемы. Структурно собственно рассуждение представляет собойцепь предложений, связанных отношениями логического следования.

Прилегающую к центру область, область ближней периферии, занимают подтипы Р., которые служат длятого, чтобы придать высказанным суждениям более аргументированный характер: доказательство(коммуникативно-познавательная функция – установление истинности тезиса), опровержение(разновидность доказательства, которая служит для установления ложности тезиса), подтверждение (илиэмпирическое доказательство, функция – установление достоверности высказанного положенияпосредством подкрепления его фактами), обоснование (установление целесообразности действия,мотивировка; в отличие от доказательства, которое соответствует вопросу "Действительно ли это так?",обоснование дает ответ на вопрос "Действительно ли это нужно, целесообразно?"). Эти подтипы Р.объединяются между собой на основе структурного сходства: все они включают тезис (или высказывание,выполняющее функцию, аналогичную функции тезиса), образующий ключевую часть построения, иаргументы – комментирующую часть, которая призвана снять сомнения (полностью или частично)относительного выдвинутого в качестве тезиса положения

 

6. Стилистика. Функциональные стили русского языка. Дайте сравнительную характеристику книжных стилей.

Стили́стика — филологическая дисциплина, раздел языкознания, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст), а также определяемые различиями в этих принципах и способах разновидности употребления языка (стили) и их систему.

Современный русский язык состоит из 5 стилей:

· Разговорный стиль

· Научный стиль

· Официально-деловой стиль

· Публицистический стиль

· Художественный стиль

К каждому из этих стилей присущи свои особенности, отличающие его от других стилей, так, например, для официально-делового стиля характерна стандартизация, включение в текст аббревиатур, сокращений, для научного — насыщенность терминологией (15—25% текста, «сухость» языка изложения и т.д.)

В стиле художественной литературы используются языковые средства, обладающие наравне с логическим смыслом ещё и экспрессивно-эмоциональным оттенком.

К таким средствам относятся, например, тро́пы, помимо которых, используются и другие конструкции: обращения, вводные и вставные конструкции, прямая речь, несобственно-прямая речь, многие односоставные и неполные предложения. Сильными средствами эмфатической интонации являются стилистические фигуры.

Поэзия практически невозможна без стилистических фигур, которые позволяют оценить повышение и понижение голоса, темп речи, паузы, словом — все оттенки звучащей фразы.

Человек, в процессе чтения игнорирующий стилистические фигуры и ориентирующийся лишь по знакам препинания, лишает себя всех тонкостей поэзии и, следовательно, не понимает глубины произведения,

 

 

7. Укажите характерные признаки разговорного стиля.

Разгово́рная речь — функциональный стиль речи, который служит для неформального общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика.

Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог, этот стиль чаще используется в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала. В этом стиле речи большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка.

Для разговорного стиля характерны эмоциональность, образность, конкретность, простота речи. Например, в булочной не кажется странной фраза: «Пожалуйста, с отрубями, один».

Непринуждённая обстановка общения обусловливает большую свободу в выборе эмоциональных слов и выражений: шире употребляются слова разговорные (глупить, ротозей, говорильня, хихикать, гоготать), просторечные (заржать, рохля, аховый, растрёпа), жаргонные (родители — предки, железно, мирово).

В разговорном стиле речи, особенно при быстром её темпе, возможна большая редукция гласных, вплоть до полного их выпадения и упрощения групп согласных. Словообразовательные особенности: широко употребляются суффиксы субъективной оценки. Для усиления экспрессивности употребляется удвоение слов.

Ограничена: абстрактная лексика, иноязычные слова, книжные слова.

 

8. Укажите особенности художественного стиля. Языковые средства художественного стиля речи.

Литературно-худо́жественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

В художественном произведении слово не только несет определенную информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя.

В своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы литературного языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова.

Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Она выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства. Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности.

Средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. Это тропы: сравнения, олицетворения, аллегория, метафора, метонимия, синекдоха и т. п. И стилистические фигуры: эпитет, гипербола, литота, анафора, эпифора, градация, параллелизм, риторический вопрос, умолчание и т. п.

Жанры художественной речи: эпический (античная литература); повествовательный (романы, повести, рассказы); лирический (стихи, поэмы); драматический (комедия, трагедия).

 

9. Публицистический стиль как функциональный стиль русского языка.Что свойственно для публицистического стиля?

Публицисти́ческий стиль — функциональный стиль речи, который используется в жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, памфлет, ораторская речь.

Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты). Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью. В нём широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественнаялексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, употребление коротких предложений, рубленая проза, безглагольные фразы, риторические вопросы, восклицания, повторы и др. На языковых особенностях данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания, и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы.

Для публицистического стиля характерно использование оценочной лексики, обладающей сильной эмоциональной окраской (энергичный старт, твёрдая позиция, тяжелейший кризис).

Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата.

Функции публицистического стиля:

· Информационная — стремление в кратчайший срок сообщить людям о свежих новостях

· Воздействующая — стремление повлиять на мнение людей по поводу какой-либо общественно-политической или социальной проблемы

Задача речи:

· воздействовать на массовое сознание

· призывать к действию

· сообщать информацию

Лексика имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и жаргонные элементы.

 

10. Каково предназначение официально-делового стиля

Официа́льно-делово́й стиль — функциональный стиль речи, средство общения (чаще письменного) в сфере деловых отношений: в сфере правовых отношений и управления. Эта сфера охватывает международные отношения, юриспруденцию, экономику, военную отрасль, сферу рекламы, общение в официальных учреждениях, правительственную деятельность. Подстили: законодательный (используется в сфере управления государством, проявляется волентативность функции); административно-канцелярский (ведение личных деловых бумаг, документов учреждения, подчеркивает характер административных отношений - кредиты, авансы); дипломатический подстиль (на международном уровне, отношения между правительством и дипломатами).

Характерной чертой официально-делового стиля является наличие в нём многочисленных речевых стандартов — клише. Если в других стилях шаблонизированные обороты нередко выступают как стилистический недостаток, то в официально-деловом стиле в большинстве случаев они воспринимаются как вполне естественная его принадлежность.

Официально-деловой стиль — это стиль документов: международных договоров, государственных актов, юридических законов, постановлений, уставов, инструкций, служебной переписки, деловых бумаг и т.д.

Несмотря на различия в содержании и разнообразие жанров, официально-деловой стиль в целом характеризуется рядом общих черт. К ним относятся:

· 1) сжатость, компактность изложения, экономное использование языковых средств;

· 2) стандартное расположение материала, нередкая обязательность формы (удостоверение личности, различного рода дипломы, свидетельства о рождении и браке, денежные документы и т. д.), употребление присущих этому стилю клише;

· 3) широкое использование терминологии, наименований (юридических, дипломатических, военных, административных и др.), наличие особого запаса лексики и фразеологии (официальной, канцелярской), включение в текст сложносокращенных слов, аббревиатур;

 

 

11. Назовите жанры научного стиля и охарактеризуйте их

Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания,монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.

Стиль научных работ определяется их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.

Научный стиль подразделяется: собственно-научный подстиль (монография, научная статья, реферат); учебно-научный подстиль (справочники, методические рекомендации); научно-популярный (очерк, статья)

Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера определённых наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, статья, доклад, учебник, курсовая работа и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории.

Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связи между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания.

1. Логичность — это, по возможности, наличие смысловых связей между последовательными единицами (блоками) текста.

2. Последовательностью обладает только такой текст, в котором выводы вытекают из содержания, они непротиворечивы, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному.

3. Ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность.

 

12. Охарактеризуйте прагматические единицы языкового уровня – слово, язык, предложение, текст

Следует различать два тесно связанных понятия – язык и речь.

Язык – орудие, средство общения. Это система знаков, средств и правил говорения, общая для всех членов данного общества. Это явление постоянное для данного преиода времени.

Речь – проявление и функционирование языка, сам процесс общения; она единична для каждого носителя языка. Это явление переменное в зависимости от говорящего лица.

Язык и речь – две стороны одного и того же явления. Язык присущ любому человеку, а речь - конкретному человеку.

Язык и речь можно сравнить с ручкой и текстом. Язык - ручка, а речь – текст, который записан этой ручкой.

Речь – это конкретное говорение, происходящее в звуковой или письменной форме, это все говорится и пишется. Но речь невозможна без языка. Речь строится по законам данного языка. Язык творит речь и в то же время сам творится в речи: «язык одновременно и орудие и продукт речи».

Язы́к —основной объект изучения языкознания. Под языком прежде всего имеют в виду естествен­ный челове­че­ский язык (в оппозиции к искусственным языкам и языку животных), возник­но­ве­ние и существо­ва­ние которого неразрывно связано с возник­но­ве­ни­ем и существо­ва­ни­ем человека — homo sapiens (см. Глоттогенез).

Слово — одна из основных структурных единиц языка, которая служит для именования предметов, их качеств и характеристик, их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых человеческим воображением.

В поисках структуры слова современная наука сформировала самостоятельную отрасль, называемою морфологией. По грамматическому значению слова классифицируются как части речи:

· знаменательные слова — обозначающие определённые понятия, — существительное, прилагательное, глагол, наречие;подклассы — числительные, местоимения и междометия;служебные слова — служащие для связи слов между собой — союз, предлог, частица, артикль и др.

Предложе́ние (в языке) — это единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово),обладающее смысловой иинтонационной законченностью.[1] С точки зрения пунктуации, предложение как законченная единица речи оформляется в конце точкой

 

13. Официальные письма –деловая и коммерческая.

Письмо служебное или официальное — это распространённый вид документации, одно из средств обмена информацией.

Официальные письма относятся к основным средствам установления официальных, служебных контактов между предприятиями, организациями, учреждениями, фирмами и заведениями.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 2431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия