Студопедия — Структура и оформление выпускной квалификационной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура и оформление выпускной квалификационной работы






2.1. Характеристика основных разделов квалификационной работы бакалавра и магистерской диссертации.

Выпускная квалификационная работа по журналистике состоит из введения, основной части, заключения, библиографии.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, необходимость изучения которой диктуется современной социокультурной ситуацией, инновационными явлениями в развитии средств массовой коммуникации.

Определяется степень изученности темы, в хронологической последовательности выявляются основные этапы её освещения в научной литературе, указываются недостаточно изученные аспекты проблемы.

Характеризуются объект и предмет исследования. Объект – более широкое понятие, раскрывающее общее направление исследования, предмет – аспект его рассмотрения, отличающийся новизной решения поставленной проблемы.

Цель и задачи исследования. Цель – одна, согласуется с формулировкой проблемы исследования, задач – несколько, ими определяется программа достижения поставленной цели.

Эмпирическая база исследования предполагает характеристику материалов, которые подлежат изучению, их хронологические рамки и географическая обособленность. Методологическая база предполагает указание на основные теоретические работы, которыми руководствовался автор в решении поставленной проблемы, а также методов достижения цели исследования.

Положения, выносимые на защиту, представляют собой обусловленные гипотезой решения поставленной проблемы инновационные составляющие исследования, его основные, подлежащие обоснованию результаты.

Теоретическое и практическое значение квалификационной работы предполагает обоснование новизны результатов исследования для дальнейшего изучения развития средств массовой коммуникации, возможность их применения в практической деятельности журналистов.

Апробация квалификационной работы учитывает изложение её результатов на научных конференциях, выступлениях перед редакционными коллективами, в собственных публикациях автора.

Введение завершается кратким определением основных составных частей работы.

Основная часть квалификационной работы делится на главы, которые в свою очередь состоят из параграфов. При этом соблюдается сюжетность, логическая последовательность изложения. Концептуальность и полнота изложения материала сочетаются с гармоничностью структуры работы, пропорциональностью объема глав, индивидуальностью стиля. Присутствие научной полемики повышает качество, самостоятельность исследования. Каждая глава завершается обобщением, выводом.

В заключении даются общие выводы, которые соотносятся с поставленными во введении задачами, определяются перспективы исследования поставленной проблемы и практическая значимость проделанной работы.

Список использованной литературы приводится в алфавитном порядке по фамилиям авторов, названиям их работ с указанием места издания в соответствии с требованиями ГОСТа. Возможны приложения в виде таблиц, схем, публикаций.

Объем бакалаврской работы 40-50 страниц, магистерской диссертации 80-90 машинных страниц. Творческая квалификационная работа предполагает наличие собственных публикаций автора по теме в информационно-аналитических, художественно-публицистических жанрах (15-20 материалов).

Квалификационная выпускная работа оценивается по пятибалльной системе. Оценка 5 (отлично) выставляется, если работа выполнена на достаточно высоком методологическом и методическом уровне, четко структурирована, отличается самостоятельностью и глубиной решения поставленной проблемы, грамотностью и заинтересованностью изложения.

Оценка 4 (хорошо) выставляется, если работа концептуальна и основывается на самостоятельном анализе фактического материала, однако имеет недостатки формального и содержательного характера (пропуски в библиографии, неправильное оформление сносок, логические и стилистические погрешности).

Оценка 3 (удовлетворительно) выставляется, если работа имеет описательный, реферативный характер, неряшливое оформление, логические или стилистические погрешности.

Оценка 2 (неудовлетворительно) выставляется, если заявленная тема не раскрыта, отсутствуют необходимые компоненты: Введение, Заключение, библиография, работа изобилует логическими и стилистическими погрешностями или имеет место плагиат.

2.2. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

 

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) должна быть напечатана на стандартном листе писчей бумаги в формате А4. Поля должны оставаться по всем четырём сторонам печатного листа: левое поле - 35 мм, правое - не менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм, количество знаков на странице - примерно 2000. Шрифт машинки или принтера должен быть чётким, черного цвета. При необходимости вписывать в текст выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)
слова на иностранных языках, формулы и условные обозначения следует только чёрными чернилами или тушью. Каждая новая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку литературы, приложениям и т.д.).

Все ошибки и опечатки должны быть исправлены. Число исправлений не должно превышать пяти на страницу. Исправления могут быть внесены от руки чернилами черного цвета.

Страницы выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) с рисунками и приложениями должны быть пронумерованы сквозной нумерацией. Первой страницей является титульный лист.

Титульный лист оформляется по установленному образцу.

После титульного листа помещается оглавление с указанием номеров страниц. Оглавление оформляется по установленному образцу.

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) должна быть переплетена.

Использованные литературные источники должны быть перечислены в следующем порядке: 1) монографическая и учебная литература; 2) периодическая литература – статьи из журналов и газет; 3) законодательные и инструктивные материалы; 4) статистические сборники и другие используемые в работе отчётные и учётные материалы. При составлении списка использованной литературы указываются все реквизиты книги: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы (от и до). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов, в случае, если количество авторов более трёх - по названию книги, остальные материалы в хронологическом порядке. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем на иностранном языке, интернет-ресурс. (ГУ-ВШЭ).

Вопросы к семинарским занятиям







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия