Есеп 7.

Ауданы 30 м кв биіктігі 3,2 метр 4төсектік палатада СО2 концентрациясы 1,8 промиль

1. ауа алмасу қысқалығын есептеңіз.

2. келуі және кетуі бойынша ауаның көлемін есептеңіз

3. ауада СО2 концентрациясы гигиеналық нормативтерден аспаған жағдайдағы (1 промиль тең 1,0 л/м куб) ауа алмасу қысқалығының қажетті мөлшерін есептеңіз

Есеп 8.

1 операциялық столға 112 м куб кубатуралы операциялық бөлмеде 4 адамнан тұратын хирургиялық бригада жұмыс істейді. Ауданы 0,4 м кв болатын 2 фрамуга арқылы 20 минут көлемінде желдету іске асырылады. Ауаның қозғалу жылдамдығы 1,2м/сек. Ауаның шығуы тесік арқылы ауданы 0,25 мкв, 0,4 м/сек жылдамдықта жүреді.

1. Түсетін ауаның көлемін есептеңіз.

2.Ауа алмасу қысқалығын есептеңіз.

3. Гигиеналық нормалармен салыстырыңыз және көрсетіңіз: операциялық бөлмеде желдету жеткілікті ұйымдастырылған ба?

Есеп 9

Ауданы 22 мкв, биіктігі 3 м бокста 2 науқас жатады. СО2 концентрациясы ауада 1,5 промильді құрайды, яғни 1,5 л/ мкуб. Анықтаңыз:

1. Бөлмеге түсетін ауа көлемін

2. ауа алмасу қысқалығын

3. гигиеналық нормамен салыстырыңыз

4. Реанимациялық залған түсетін ауаның қажетті санын есептеңіз

5. Желдетудің жұмысы жеткілікті болған жағдайдағы реанимациялық залдағы СО2 концентрациясын есептеңіз

Есеп 10

Кубатурасы 110 мкуб реанимациялық залда 2 науқас жатыр және 6 медицина қызметкері жұмыс істейді. СО концентрациясы 1,2 промиль, яғни 1,2 л/м куб. Анықтаңыз:

1. Бөлмеге түсетін ауа көлемін

2. ауа алмасу қысқалығын

3. гигиеналық нормамен салыстырыңыз

4. Реанимациялық залған түсетін ауаның қажетті санын есептеңіз

5. Желдетудің жұмысы жеткілікті болған жағдайдағы реанимациялық залдағы СО2 концентрациясын есептеңіз

Есеп 11

Ауданы 24 мкв және биіктігі 3 м радиологиялық бөлімшенің ем қабылдау бөлмесінде (радиоактивті изотоптарды енгізуге арналған) 2 мед қызметкер жұмыс жасайды. Сағатына 10 адамға қызмет көрсетеді. СО концентрациясы 1,4 промильді құрайды. Есептеңіз:

1. Түсетін ауаның санын;

2. ауа алмасу қысқалығын;

3. гигиеналық нормамен салыстырыңыз;

4. желдетудің жұмысы жеткілікті болған жағдайдағы қажетті ауа мөлшерін есептеңіз

Есеп 12

Кубатурасы 66 м кв таңу бөлмесінде 2 мед. Қызметкер жұмыс істейді, сағатына 4 науқасқа қызмет көрсетеді. Бөлмедегі СО2 концентрациясы 2,4 промиль

5. таңу бөлмесіне түсетін ауаның санын есептеңіз;

6. ауа алмасу қысқалығын;

7. гигиеналық нормамен салыстырыңыз;

8. К= 2 болған жағдайдағы, желдетудің жұмысы жеткілікті болған жағдайдағы қажетті ауа мөлшерін есептеңіз

Тақырып № 3. Ересектер мен балалардағы ультра күлгін жеткіліксіздігінің алдын алу. Бөлмелерді санациялау үшін УК сәулелерінің жасанды көздерін қолдану. -4 сағат.

Мақсаты:Бөлмені залалсыздандыру үшін және УК жеткіліксіздігінің алдын алу үшін УК сәулесінің жасанды көздерін қолдануы жөнінде білімдерін қалыптастыру.

Оқыту міндеттері:

- Түрлі диапазондағы УК сәулелердің биологиялық және гигиеналық маңызы жөніндегі білімді қалыптастыру.

- балалар мен жасөспірімдердегі УК тапшылығының алдын алу үшін қолданылуы жөніндегі білімді қалыптастыру

- Бөлмелерді санациялау үшін УКС қолдану жөнінде білімін қалыптастыру;

- Сәулелену дозасын есептеуді және балалар мен ересек тұрғындарды УК профилактикалық сәулелендіруді жүргізу жөніндегі білімді қалыптастыру.

Өткізу түрі:ситуациялық есептерді шешу, кіші топпен жұмыс істеу

Тақырып бойынша тапсырма:

Тапсырма № 1. Бөлмелерді зарарсыздандыру үшін және УК сәулелерінің жеткіліксіздігінің алдын алу үшін УКС жасанды көздерін қолданумен танысу.

Тапсырма № 2. Бөлмелерді санациялау бойынша ситуациялық есептерді шешу

Таратылатын материал:жоқ

Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Гигиена / Под ред. акад РАМН Г.И.Румянцева.- М.:ГЭОТАР Медицина.2000.-105-110, 350-353, 360-393, 458-461 беттер.

2. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека.- М.: Издательский. центр «Академия», 2004.-15-21 беттер.

3. Пивоваров Ю.Р. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека.- М.:ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ,2001. – 52-72 беттер.

4. Гигиена оқулық Ү.И. Кенесариев баспасы, Алматы 2009 жыл

Қосымша:

1. Амрин М.К. Гигиеническая оценка воздушной среды. – Алматы:Информационно-издательский отдел КазНМУ, 2003. – 66 с.

2. Румянцев Г.И., Вишневская Е.П., Козлова Т.А. Общая гигиена. М.: Медицина, 1985. 154-156 беттер.

3. Пивоваров Ю.П., Гоева О.Э., Величко А.А. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене. М.: Медицина, 1983. 199-210 беттер.

5. Пропедевтика гигиены. / Учебник для санитарно-гигиенических факультетов мед. ин-тов. Под ред. Е.И. Гончарука. – Киев: Выща школа, 1991. – 237-289 беттер.

6. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков – М.: Медицина,2002.- С.333-343 беттер.

7. Санитарные правила и нормы РК «Требования к устройству и содержанию больничных организаций и организаций охраны материнства и детства» от 24.06 2002 г.

8. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству и содержанию дошкольных

организаций от 4.07.03г. № 2.01.017.03.

8. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и условиям

обучения в общеобразовательных и интернатных организациях № 2.01.015.03