Студопедия — Организация практики. Руководство технологической практикой возлагается на руководителей из числа преподавателей экономических дисциплин и специалистов предприятия (организации)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация практики. Руководство технологической практикой возлагается на руководителей из числа преподавателей экономических дисциплин и специалистов предприятия (организации)






Руководство технологической практикой возлагается на руководителей из числа преподавателей экономических дисциплин и специалистов предприятия (организации), куда учащиеся распределены для прохождения технологической практики.

Руководитель практики от колледжа должен до начала практики:

– совместно с куратором группы принять участие в подготовке проекта приказа на практику (провести классный час о местах возможного прохождения практики учащихся специальности 2–26 02 03 «Маркетинг»);

– установить контакт с руководителем практики от предприятия (организации), согласовать с представителем предприятия (организации) учебную программу практики и принять участие в распределении учащихся по рабочим местам и ознакомить с ними учащихся;

– на основании «Учебной программы технологической практики» разработать тематику индивидуальных заданий, рассмотреть на заседании цикловой комиссии, утвердить их у заместителя директора по производственному обучению и выдать задания учащимся на вводном занятии. Образец перечня индивидуальных заданий представлен в приложении Б;

– ознакомить учащихся с приказом о практике, провести «Вводный инструктаж по охране труда и противопожарной безопасности» и ознакомить с режимом работы учащихся во время практики, оформить протокол проверки знаний учащихся по вопросам охраны труда, образец которого представлен в приложении В;

– представить направление на практику на предприятие (организацию), форма которого представлена в приложении Г;

– составить график работы руководителя практики и график выполнения индивидуального задания учащимися и утвердить их у заместителя директора по производственному обучению. Форма графика работы руководителя представлена в приложении Д. График выполнения индивидуального задания (рабочий план практики) дан в дневнике технологической практики;

– иметь телефоны учащихся и рабочие телефоны руководителей практики от предприятия (организации) или отдела кадров предприятия (организации).

Во время практики:

– оформить учащихся на предприятие (организацию) во второй день практики;

– осуществлять текущий контроль и оценивать результаты выполнения программы практики;

– оказывать учащимся методическую помощь в освоении программы практики и подборе материала для отчета и выполнения курсовой работы по дисциплине «Маркетинг в отрасли»;

– заполнять журнал производственного обучения и регулярно информировать заместителя директора по производственному обучению о ходе и состоянии выполнения учащимися программы практики;

– обеспечить своевременное и правильное оформление дневников-отчетов по практике учащимися. Образец дневника по технологической практике представлен в приложении Е.

После окончания практики:

– провести защиту письменных отчётов по практике в течении последних двух дней практики;

– выставить отметку по результатам выполнения учащимися индивидуального задания практики, защиты отчета, с учётом отметки, выставленной руководителем практики от предприятия (организации);

– представить заведующему отделением и заместителю директора по производственному обучению ведомость отметок по результатам практики, форма которой представлена в приложении Ж;

– представить заместителю директора по производственному обучению:

1) журнал производственного обучения с итоговыми отметками по практике;

2) отчёт руководителя практики, форма которого представлена в приложении З;

3) график посещения практики руководителем практики;

4) дневники практики и письменные отчёты учащихся.

Руководитель практики от предприятия (организации) должен:

– согласовать учебную программу технологической практики;

– организовать практику в соответствии с Положением о практике учащихся, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования и учебной программой практики;

– обеспечить выполнение графиков прохождения практики в структурных подразделениях предприятия (организации);

– ознакомить учащегося с организацией и режимом труда, внутренним распорядком и структурой предприятия (организации);

– провести инструктаж по «Охране труда и противопожарной безопасности» на предприятии (организации) и на рабочем месте при выполнении конкретных видов работ;

– ознакомить с организацией работ на конкретном рабочем месте при выполнении конкретных видов работ;

– ознакомить учащихся-практикантов с имеющейся на предприятии (организации) литературой, нормативной и другой документацией;

– обеспечить учащихся необходимыми материалами, документами;

– организовать экскурсию по предприятию;

– контролировать соблюдение учащимися-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на предприятии (организации);

– осуществлять контроль за выполнением программы практики, ведением дневника и составлением письменного отчета по практике;

– оценить качество работы практиканта, составить производственную характеристику с отражением в ней уровня профессиональных знаний, умений учащегося, качество выполнения им производственных и индивидуальных заданий, его деловых и коммуникативных качеств.

Учащийся при прохождении практики обязан на вводном занятии в колледже:

– пройти занятия по «Охране труда и противопожарной безопасности»;

– ознакомиться с приказом о практике, графиком выполнения индивидуального задания;

– ознакомиться с СТУ СМК 4.04 – 2011 «Стандарт учреждения. Общие требования к оформлению текстовых документов» для оформления отчета по практике;

– получить программу практики, индивидуальное задание на практику, дневник по практике.

Во время практики:

– прибыть в отдел кадров предприятия (организации), имея при себе:

1) паспорт, билет учащегося;

2) фотографию;

3) учебную программу практики;

4) дневник с индивидуальным заданием;

– строго соблюдать инструкции по охране труда и противопожарной безопасности;

– в полном объеме выполнять задания, предусмотренные индивидуальным заданием и учебной программой практики;

– ежедневно вести дневник выполняемой работы;

– выполнять режим рабочего дня, действующего на предприятии (организации);

– нести ответственность за результаты выполняемой работы, проявляя сознательное и добросовестное отношение к труду.

В последнюю неделю практики:

– представить отчёт и дневник руководителю практики от предприятия (организации), который проверяет отчёт, выставляет отметку и дает производственную характеристику;

– сдать отчёт и дневник руководителю практики от колледжа для оценки результатов практики;

– защитить отчет по практике в указанное руководителем практики от колледжа время;

– принять участие в работе конференции по итогам практики.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.031 сек.) русская версия | украинская версия