Студопедия — Пословицы (ГущыIэжъхэр)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пословицы (ГущыIэжъхэр)






cd a cd b cd a cd b cd a cd b cd a cd

v Акъыл зиIэм еджэныр ригъэкъурэп.

v Акъыл зиIэр акъылынчъэм еджэнджэшыжьы.

v Акъыл зиIэр пстэуми якIас.

v Акъыл зимыIэр тхьамыкI.

v Акъылым янэр гупшыс.

v Акъылынчъэр насыпынчъ.

v Акъылыр къэлэшху.

v Акъылыр нэпэ гъэлыд.

v Акъылыр сыдрэ Iофи ылъапс.

v Акъылыр цIыфымкIэ ятIонэрэпс.

v АкъылышIом делэми бзэ къыфегъоты.

v АкъылышIор иIофхэмкIэ цIэрыIу.

v Апэрэ быныр псэм ызыныкъу.

v Бжьыныфым узыгъуибл егъэгъу.

v Бзылъфыгъэр акъыл чан.

v Бзэгур сэ ихыгъ.

v Бзэм дунаир еIэты.

v Блэжьын бгъотэу улажьэмэ, пшхыни бгъотыщт.

v Былымыр осэпс.

v Быныр ным ишъуаш.

v Губжыгъэр акъыл ныкъу.

v Гугъэ нэпцIыр шъхьэгъэпцIэжь.

v Гум илъыр жэм къеIо.

v ГъогурыкIо гъогу тенэрэп.

v ГъунэгъушIур осэнчъэ.

v Гъусэ бзаджэ пкIыгъоу мышъэм уемыбэн.

v Гъэсэныгъэр мыкIодыжьын былым.

v Делэр пыщэгъу умышI.

v Делэр щхырыл.

v Дэхагъэм гур егъэгушIо.

v Е пшIэу шIум ущымыгугъу.

v Е улIэн, е улIын.

v Ем IумыкIагъэм шIур ышIэрэп.

v Емыджагъэм шIэныгъэр иIэзэгъу.

v Жьэу тэджырэм шыкIэхъу фалъфы.

v Жэм къыдэкIыгъэ псалъэри шхончым къикIыгъэ щэри зэфэдэ.

v Зибэ пшIэрэм урыIаз.

v Зиделагъэ зышIэжьырэр делэп.

v ЛIыгъэм ыпэр акъыл.

v ЛIыгъэр Iахь мыгощ.

v ЛIыгъэр зэрагъэунэфырэр Iофы.

v Лажьэрэр мэшхэжьы.

v ЛъэIоныр дыджы.

v Лъэпкъынчъэр насыпынчъ.

v МакIэу Iо, бэу шIэ.

v Насыпыр Iахь мыгощ.

v Ныбджэгъу шъыпкъэр Iахьыл папкI.

v Ныбджэгъур уигъундж.

v Ошъуапщэ щымыIэу ощх къещхырэп.

v ПIуныгъэ Iофыр гъэсэныгъэ зимыIэ цIыф цыхьэ фэпшIы хъущтэп.

v Псэм фабэ икIас.

v Пхъорэлъфрэ хъанрэ зэфэдэ.

v Тхылъыр шIэныгъэм иIункIыбз.

v Угу зыфакIорэр дахэ.

v УгущыIэмэ макIэу Iо, къыуаIомэ гъэцакIэ.

v Фэмыф кIасэр джэгъуапI.

v Фэмыфым иIоф хэкIрэп.

v Хабзэ зымышIэрэр жантIэм чIэтIысхьэ.

v Хьэ мыгъасэрэ цIыф мыгъасэрэ зэфэдэ.

v ШIэныгъэ лыерэ сэнэхьыт лыерэ щыIэп.

v ШIэныгъэрэ IэшIагъэрэ зэкъошых.

v Шхын IэшIур цIыф гъэчэф.

v Шъыпкъэр гъундж.

v Шъыпкъэр дышъ.

v Шъыпкъэр къарыушIу.

v Шэн зимыIэр делэ.

v ЩытхъукIаерэ убэкIаерэ зэфэдэ.

v Iофынчъэр гущыIэрый.

v Iушыр щэ мэупчIэжьы.

v IэшIагъэмрэ шIэныгъэмрэ зэкъошых.

 

 

cd a cd b cd a cd b cd a cd b cd a cd

 

 

Ребусхэр

 

Найдите названия следующих животных в ребусе:

1) дикая кошка

м э з ч э т ы у
а п ч э н ы ш б
м ы къ т у м ъ а
у ж ш ы ж э у д
н ъ лъ у ь л а ж
ц ы з э ы ы е э

2) обезьяна

3) кошка

4) овца

5) лошадь

6) лиса

7) коза

8) куница

9) ласка

10) крыса

 

к ъ э б а с к ъ
ъ м э р а к I у
ы щ ы б ж ь ы й
п х ъ э г у л ъ
ц у м п э з а е
I м ы I э р ы с
э р е д ж э н ч

Найдите данные слова в ребусе:

1) кизил

2) яблоко

3) тыква

4) алыча

5) фасоль

6) тутовник

7) клубника

8) слива

9) дикая яблоня

Найдите следующие глаголы в ребусе:

и с м а л ъ э з
т м э ш ъ у и е
м а д ж э з л ф
къ т ж е с ы ъ а
т I э н е д ы п
м э г у щ ы I э
д ж у м э г ъ ы

1) играет

2) прыгает

3) разговаривает

4) зовет

5) сидит (в)

6) стоит (в)

7) одевается

8) продает что-то

9) копает

10) свистит

11) шьет что-то

12) копать

13) лежит (в)

14) плавает

15) плачет

 

Найдите следующие слова в ребусе:

 

г ъ т о р э д у с и
у п ш а х ъ о с у м
м х е р ф д а а т л
к ъ э ш ъ у а к I О
э а е д ж а к I о ч
п ш т х а к I о д ы
ы I щ а к I о х э л
ч э т а х ъ о п ы д
г ъ э с а г ъ э к а

1) танцор

2) адвокат

3) поэт

4) композитор

5) писатель

6) ученик

7) швея

8) продавец

9) плотник

10) птичник

11) воспитанный, образованный

12) табунщик

 

 

Части тела

Бедро – копкъ

Большой палец руки – Iэхъомбэшху

Большой палец ноги – лъэхъомбэшху

Бровь – напцэ

Волосы – шъхьацы

Глаз – нэ

Голова – шъхьэ

Грудь – бгъэ

Губа – IупшIэ

Живот – ныбэ

Зуб – цэ

Кисть руки – Iэтхьэцу

Колено – лъэгуанджэ

Ладонь – Iэгу

Лицо – нэгу, напэ

Лоб – натIэ

Лодыжка – лъэкIэн

Локоть – Iэнтэгъу

Нога – лъакъо

Нос – пэ

Ноздря – пэгъуан

Палец ноги – лъапэ

Палец руки – Iэхъуамбэ

Плечо – тамэ, блыпкъ

Подбородок – жэкIэпэпкъ

Пупок – ныбыдж

Пятка – лъэдакъэ

Ресница – нэбзыц

Рот – жэ

Рука – Iэ

Спина – кIыб, тхы, тхыцIэ

Ступня – лъэгу

Талия – бгы

Ухо – тхьакIум

Шея – пшъэ

Щека – нэгушъу

Ягодицы – пхэкI

 

 

Названия профессий

 

Адвокат – очыл

Врач – Iазэ

Гармонист – пщынау

Доярка – чэмыщ

Композитор – орэдус

Пахарь – жъонакIо

Певец – орэдыIу

Пекарь – хьалыгъугъажъ

Писатель – тхакIо

Плотник – пхъашIэ

Повар – пщэрыхьакIо

Портной, портниха – дакIо

Поэт – усакIо

Продавец – щакIо

Птичник – чэтахъо

Сапожник – цокъашIэ

Табунщик – шахъо

Танцор – къэшъуакIо

Уборщица – пхъэнкIакIо

Ученый – шIэныгъэлэжь

Учитель – кIэлэегъадж

Художник – сурэтышIэ

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1034. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия