Студопедия — Представление об объекте психологии. Уровень 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Представление об объекте психологии. Уровень 1






 

Верно или неверно?

 

1. Неверно

2. Неверно

 

3. Верно

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1. б

2. а

 

3. а

 

4. г

Приведите в соответствие:А – 4; Б – 1, 2, 3

 

Определения каких понятий приведены ниже?

 

Индивид

Психика

 

Представление об объекте психологии. Уровень 2

 

1. Связь материального и идеального

2. а

 

3. Созданное в процессе профессиональной деятельности переживает создателя: различные предметы, книги, научные школы и т.п.

 

4. Человек способен перестраивать среду своего обитания

 

5. «Итак во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, ибо в этом закон и пророки».

 

6. Бихевиоризм

 

7. Личность – это не просто совокупность ролей, а выбирающий субъект

 

8. Исследование Е.Ю. Коржовой творчества и биографии Хомякова

 

9. Гуманистическая психология

 

10. Индивид


 

 

Преобразования человека и психики. Уровень 1

 

Верно или неверно?

 

1. Неверно

2. Неверно

 

3. Верно

 

4. Верно

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1. в

2. а

 

3. б

 

4. г

Приведите в соответствие:А – 2, Б – 3, В – 1

 

Определение какого понятия приведено ниже?

 

Филогенез психики

 

Преобразования человека и психики. Уровень 2

 

1. Инстинкт

2. г

 

3. Этническая социализация

 

4. Рассудочная деятельность

 

5. Усвоение опыта всего человечества в процессе общественно выработанных способов его передачи

 

6. Психическая жизнь ребёнка организована качественно иным образом, чем жизнь взрослого

 

7. Подростковый возраст со всеми его особенностями у кого-то начинается в 10 лет, у кого-то – в 14

 

8. От рождения до 1 года; базальное доверие – базальное недоверие; надежда

 

9. Старший – 10-15 лет, младший – 7-10 лет. Подростки в принятии решений ориентируются на помощь сверстников, а младшие школьники – родителей.

 

10. Раннее и усиленное развитие речи. Например, уже в 2 года ребёнок говорит полными сложными фразами.


 

 

Мотивационные психические образования. Уровень 1

 

Верно или неверно?

 

1. Неверно

2. Неверно

 

3. Верно

 

4. Верно

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1. а

2. в

 

3. в

Приведите в соответствие:А – 1, 3, 5, 6; Б – 2, 4, 7

 

Определение каких понятий приведено ниже?

 

Установка

Мотивация

 

Мотивационные психические образования. Уровень 2

 

1. Полимотивация, борьба мотивов

2. б

 

3. Латентная фаза мотивационного процесса

 

4. Мотив аффилиации

 

5. Успеваемость будет понижаться, так как влияние постоянного позитивного подкрепления будет ослабевать

 

6. Выбор наименьшего из двух зол, например, пойти гулять с собакой или стирать носки

 

7. А – 1, Б – 3, В – 2

 

8. Мотивация избегания неудач и достижения успеха; разница в постановке целей (достижимые или недостижимые, достаточно сложные или слишком лёгкие) в учёбе, работе и т.п.

 

9. Человек сидит спиной к открытой двери и постоянно оборачивается посмотреть, кто проходит мимо, хотя никого не ждёт. Ведущая потребность – в безопасности

 

10. С речью, с сознанием


 

 

Аффективные психические образования. Уровень 1

 

Верно или неверно?

 

1. Верно

2. Неверно

 

3. Неверно

 

4. Неверно

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1. б

2. б

 

3. а

 

Приведите в соответствие:А – 2, 3; Б – 1, 4 Приведите в соответствие:А – 3; Б – 2; В – 1

 

Определение какого понятия приведено ниже?

 

Чувства

 

Аффективные психические образования. Уровень 2

 

1. Действие стресса на состояние организма

2. в

 

3. Контроль над ситуацией как способ снижения её стрессогенности

 

4. Чем чаще бьётся «сердце», тем «красивее» становится модель. Физиологический компонент эмоций

 

5. 1) Гедонистические, 2) пугнические, 3) праксические

 

6. Меня обидели, а я расстроюсь, пойду и стукну кого-нибудь. Содержит проявление реакции вовне, а также негативное восприятие фрустрации

 

7. Та или иная эмоция представляет собой ощущения, вызываемые изменениями в произвольной сфере (внешние движения) и непроизвольной (сердечная, сосудистая, секреторная деятельность). Таким образом, периферические органические изменения трактуются не как следствие эмоционального процесса, а как их причина. Экспериментально опровергнуто Кенноном.

 

8. Культурная обусловленность способов выражения эмоций

 

9. Регуляторные, мотивационные


 

 

Психодинамические психические образования. Уровень 1

 

Верно или неверно?

1. Неверно

 

2. Неверно

3. Верно

4. Верно

5. Неверно

 

Выберите правильный вариант ответа:

1. а  
2. в  
Приведите в соответствие: А – 2; Б – 1; В – 3
Приведите в соответствие: А – 1, 5; Б – 2, 3; В – 4

 

Определение какого понятия приведено ниже?

Сила

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 695. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия