Студопедия — Министерство образования и науки РФ. Другие значения и реквизиты произвольные.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Министерство образования и науки РФ. Другие значения и реквизиты произвольные.






Другие значения и реквизиты произвольные.

 

 

Рекомендуемая литература:

1. 1С: Управление торговлей 8.1: практическое пособие / кол.авторов; под ред. Н.В.Селищева. - М.: КНОРУС, 2010. - 368.

2. Компьютерный видеокурс «1С: Торговля и склад 8.2. Обучающий курс на CD-ROM. М.: Фирма «1С»", 2010.

3. Интерактивный курс обучения по программе «1С: Бухгалтерия 8.2». Обучающий курс на CD-ROM. М.: Фирма «1С», 2010.

4. Т.Г.Богачева 1С:Предприятие 8.2. Управление торговлей в вопросах и ответах. М.: ООО «1С-Паблишинг», 2010. 460 с.

5. Компьютерный видеокурс «1С: Бухгалтерия 7.7». Обучающий курс на CD-ROM. М.: Фирма «1С»

6. Радченко М.Г. 1С: Предприятие 8.2. Практическое пособие разработчика. Примеры и типовые приемы М.: «1С-Паблишинг», 2010

7. Д.В.Чистов, С.А.Харитонов. Хозяйственные операции в компьютерной бухгалтерии 8.0. Практическое пособие. М.: «1С-Паблишинг», 2010 9.2.

8. Электронная библиотека (деморолики по платформе 1С: Предприятие, тесты, лекции, задания для самостоятельной работы).

9. Компьютерное оборудование – компьютеры, объединенные в локальную сеть с выходом по выделенной линии в Интернет для проведения практических работ.

10. ПО 1С: Предприятие 8.2. Версия для учебных заведений.

11. Справочные правовые системы Консультант-Плюс, Гарант.

12. Компьютерное оборудование – компьютеры, объединенные в локальную сеть с выходом по выделенной линии в Интернет для проведения практических работ.

13. ПО 1С: Предприятие 7.7. Комплексная поставка (сетевая версия).

14. ПО 1С: Предприятие 8.2. Версия для учебных заведений.

15. Справочные правовые системы КонсультантПлюс, Гарант.

 

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Рязанский государственный

университет имени С.А. Есенина»

Кафедра охраны здоровья и

Безопасности жизнедеятельности

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Студента ______________________________________

Ф.И.О.

________ курса ОЗО, факультета _________________

 

направление подготовки _________________________

Профиль _______________________________________

 

 

Преподаватель:

______________________________

Ф.И.О.

 

 

Рязань 2015


ЧС природного характера Причины возникновения Классификация Поражающие факторы Медицинские последствия Действия населения при ЧС
Наводнение – это _________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________   По природе возникновения:      
Лесные пожары – это _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________   По виду:      
Землетрясение - это ________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________   По интенсивности:      
Оползни и сели Оползень – это __________ _____________ _____________ _____________ Сель – это ___ _____________ _____________ _____________ _____________   Оползни – по мощности оползневого процесса:     Сели – по составу:        
Снежные лавины – это _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________   Типы лавин:      
Буря, ураган, смерч   Буря – это   Ураган – это   Смерч – это        
Засуха – _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________          
ЧС космического характера          

Аварийное химически опасное вещество (АХОВ) – _____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Классификация АХОВ по степени воздействия на организм человека:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Химически опасные объекты (ХОО) – ________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины аварий на ХОО:________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поражающие факторы при аварии на ХОО:_________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Медицинские последствия при аварии на ХОО:

Пути поступления химических веществ в организм человека Симптомы Первая помощь пострадавшим
1. Через желудочно-кишечный тракт    
2. Через органы дыхания    
3. Попадание на кожу и слизистые оболочки      

Правила поведения населения при аварии на ХОО:_____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Радиационно - опасный объект (РОО) – это _________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Радиационная авария – это ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины аварий на РОО:________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Для оценки значимости с точки зрения безопасности событий, происходящих на ядерных установках и объектах, используется Международная шкала ядерных событий ___________________________________________

Поражающие факторы при аварии на РОО:_________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Медицинские последствия при аварии на РОО:_______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Правила поведения людей при радиационной аварии:_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


ЧС Причины Виды ДТП Поражающие факторы Медицинские последствия Действия при аварии или в ЧС
ДТП на автомобильном транспорте          
ДТП на железнодорожном транспорте          
ДТП на водном транспорте          
ДТП на воздушном транспорте          
Пожар в жилом здании          
Взрыв в жилом здании          
Обрушение жилого здания          

Экосистема - _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Биосфера - _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Загрязнение окружающей среды – это ________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Категории загрязнений:

· ингредиентное_______________________________________________

____________________________________________________________

· параметрическое_____________________________________________

____________________________________________________________

· биоценотическое_____________________________________________

____________________________________________________________

· стациально-деструкционное____________________________________

____________________________________________________________

Биоразнообразие – это _____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины уменьшения биологического разнообразия:___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Меры по сохранению биоразнообразия:_______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Озоновая дыра» - это _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________


Причины разрушения озонового слоя:________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Меры по охране озонового слоя:_____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основной парниковый газ – _________________________________________

Причины глобального потепления:___________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия глобального потепления:________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины загрязнения природных вод:________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные вещества – загрязнители природных вод:_____________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия загрязнения природных вод:_____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эрозия почв – ____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Виды эрозии почв: ________________________________________________

Причины эрозии почв:______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Последствия эрозии почв:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Источники загрязнения почв – ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия загрязнения почв пестицидами:___________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия загрязнения почв минеральными удобрениями:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия загрязнения почв тяжелыми металлами:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что относится к ЧС криминального характера в условиях города:_________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кража – это ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Мошенничество – это ______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Разбой – это ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Изнасилование – это _______________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Меры профилактики ЧС криминального характера в условиях города:_____

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

Инфекции передаваемые половым путем (ИППП) – это _________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Пути передачи ИППП:______________________________________________

_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

Симптомы ИППП:_________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Профилактика ИППП:______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Вирусные гепатиты В, С (пути передачи, симптомы, меры профилактики)

_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

ВИЧ-инфекция- это________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПИД – это ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Пути передачи ВИЧ-инфекции:______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Симптомы:_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Профилактика ВИЧ-инфекции:______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

Алкоголизм – это _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Психическая зависимость от алкоголя:________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Физическая зависимость от алкоголя:_________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие органы и системы организма страдают при употреблении алкоголя:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия алкоголизма:__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные направления профилактики алкоголизма:____________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причины широкого распространения табакокурения среди населения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что представляет собой табачный дым по физико-химическим свойствам?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие органы и системы организма страдают при табакокурении:________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пассивное курение – это ___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Последствия табакокурения:________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные направления профилактики табакокурения:__________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наркомания – это _________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Токсикомания – это ________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии отнесения вещества к наркотикам:___________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Психическая зависимость от наркотиков:______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Физическая зависимость от наркотиков:____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Влияние наркотиков и токсикантов на организм человека:_______________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Последствия наркоманий и токсикоманий:_____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные направления профилактики наркоманий и токсикоманий:_______

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Защита населения в ЧС – это _______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Комплекс мероприятий защиты объектов экономики и населения можно условно разделить на три группы:

1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________3.________________________________________________________________

Что относится к предупредительным мероприятиям?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что относится к защитным мероприятиям?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что относится к аварийно-спасательным и другим неотложным работам?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Средства индивидуальной защиты органов дыхания (виды, назначение):___

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Средства индивидуальной защиты кожи (виды, назначение):_____________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Защитные сооружения (виды, назначение):____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эвакуация – это ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Способы эвакуации:________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Действия населения при оповещении о начале эвакуации:________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальные средства медицинской защиты (назначение, комплектация, использование):

1. АИ-2__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ИПП-8_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Индивидуальный перевязочный пакет______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Министерство образования и науки РФ







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия