ОБРАЩЕНИЕ

Золотые плавнички?!

...Они погибнут! Они собьются с дороги!

Собьются!

...Они не умеют видеть в темноте!

Но я умею!

...Они собьются с дороги!

Но я не собьюсь!

Бегу! А как же ты?

...Беги! Беги, Котенок, беги, не оборачивайся!

Но ведь это называется - спасаться!

...Беги Котенок, не теряй времени!

Но ведь это называется - оставлять!

...Прощальная сцена. Украденная дружба.

 

Ночь. Котенок.

 

Не оборачиваться! Не оборачиваться! Бежать только вперед! Спасать маленькую дружбу ради дружбы большой. Бежать. Только вперед. Вперед. Не оборачиваться. Не оставлять. Не спасаться. Не подкрадываться. Не обманывать. Бежать вперед. Бежать... Бежать... Я устал. Не уставать! Я отчаялся. Не отчаиваться! Бежать... Бежать... Я, кажется, плачу. Не плакать! Бежать... Бежать...

 

Нестройные голоса в темноте. Песня распадается.

 

Мы снова будем шагать! Я с вами! Взошло новое солнце!

...Солнце!

У нашей мечты есть крылья!

...а на самом деле - добрые? Так бывает, я знаю.

Пустите нас. Эй, чертополохи!

...Они о чем-то беседуют между собой?

 

Все прислушиваются.

 

Да они просто молчат. Они нас не понимают!

...Пожалуйста!

 

Все прислушиваются.

 

Они нас не слышат!

...Меня знобит!

Смотрите, свет гаснет. Вперед!

...Оглянись, может быть, там твой лучший друг пропадает!

 

Все останавливаются.

 

Не оборачиваться! Не оглядываться! Не сомневаться! Вперед! Нам совсем немного осталось!

...Выбрались!

Унылая поляна!..

...Хи-хи-хи! Что же вы замолчали?

(Одуванчику). Ты молчишь? Я вернулся. Почему ты молчишь? Твой свет лился всю ночь. Я видел дорогу, когда у меня устали глаза. Но меня обманули. Ты слышишь, Одуванчик?

...Слышу...

Скажи что-нибудь, поругай меня.

...если у тебя отважное сердце...

Сердце! Если!

...даже если тебя обманули...

Обманули!

...если ты видел дорогу...

Дорогу!

...Душно! Дунь на меня, Котенок! Я улечу...

Сейчас! Сейчас! (Дует.)

 

Белая метель.

 

Прости меня! Ты слышишь? Прости! Одуванчик, я с тобой!

...если ты видел дорогу... даже если тебя обманули...

Я слышу! Я понял! У меня отважное сердце!

...Беги!

Вперед, Котёнок!

 

Сердце, в ногу!

Лейся, песня!

Ярче, солнце!

Крылья! Если!

 

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ

• помогают перечислить действия героев;
• позволяют увидеть одновременные, последовательные действия предмета;
• конкретизируют признак предмета

ОБРАЩЕНИЕ

• называет собеседника, того, к кому (звательная функция): Лена, дай мне одну краску.
• выражает к нему определённое отношение говорящего, то есть выполняет оценочную функцию: Живёте на износ, бесценная наша,...
• раскрывает авторское представление о герое: Товарищ сержант, приказываю оставить вверенный вам пост.
• в лирике выполняет изобразительно-выразительную роль, усиливая лирическое настроение текста: "Куда бежишь, тропинка милая,...

3. ВВОДНЫЕ СЛОВА

• выражают оценку говорящим степени достоверности сообщаемого (уверенность, предположение, сомнение, неуверенность и т.п.): конечно, несомненно, безусловно, бесспорно, очевидно, без всякого сомнения, вероятно, по всей вероятности, по сути дела, разумеется, само собой разумеется, может быть, должно быть, наверное, пожалуй, по-видимому, действительно и др.
  Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека.
• выражают чувства говорящего (радость, удовольствие, сожаление, удивление, негодование и т.п.): к счастью, к радости, к удовольствию, к сожалению, к несчастью, к удивлению, к изумлению, к огорчению, к прискорбию, к досаде, странное дело, неровен час, чего доброго, как нарочно и др. Но, к несчастью, в это время подвернулся губернатор.
• указывают на связь мыслей, последовательность изложения: во-первых, во-вторых и т.д., с одной стороны, с другой стороны, наконец, наоборот, напротив, однако, в общем, в частности, кстати, кстати сказать, итак, следовательно, значит, кроме того, например, так, таким образом и др. Вся жизнь Никиты не была постоянным праздником, а, напротив, была неперестающей службой.
• указывают на приемы и способы оформления мыслей: словом, одним словом, короче говоря, вообще говоря, иначе говоря, так сказать, другими словами и др. Признаться сказать, ни в какое время Колотовка не представляет отрадного зрелища.
• указывают на экспрессивный характер высказывания: лучше сказать, грубо выражаясь, мягко выражаясь, по правде говоря, между нами говоря, смешно сказать, сказать по совести и др. По правде говоря, я не очень рассчитывал на его помощь.
• указывают на источник сообщаемого: по словам, по сообщению, по мнению, по слухам, по сведениям, по-моему, по-твоему и т.п., дескать, мол, по моим расчетам, с точки зрения, как известно и др. По словам капитана, до ближайшего порта остается два дня пути.
• используются также для привлечения внимания собеседника к сообщаемому, для внушения определенного отношения к излагаемым фактам: видишь (ли), видите (ли), понимаешь (ли), понимаете (ли), пойми, поймите, вообразите себе, извините, простите, пожалуйста, сделайте милость, помнишь (ли), помните (ли), помилуйте, послушайте, согласитесь, заметьте себе, позвольте и др. Одичаешь, знаете, если будешь все время жить взаперти.

4. ОБОСОБЛЕННЫЕ СОГЛАСОВАННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

• помогают конкретизировать определяемое существительное, уточнить признак предмета: Людей, пренебрегавших здоровьем, мама считала жестокими.
• помогают автору полнее раскрыть отличительные свойства предмета;
• помогают автору "сжать" информацию, позволяя в определении передать содержание, которое можно выразить и придаточной частью СПП: Выросшие за лето медвежата играли на камнях... ( сравните: Медвежата, которые выросли за лето, играли на камнях...)