Реферати

1. Суб’єкти і об’єкти соціальної політики.

2. Роль держави в реалізації соціальної політики.

3. Взаємозв’язок соціальних проблем і соціальної політики.

4. Людина як суб’єкт і об’єкт соціальної політики.

5. Соціальна політика як відображення соціальної сутності держави.

Питання для самоконтролю

1. У чому проявляється взаємозв’язок соціальної політики та економіки?

2. Охарактеризуйте зміст поняття «економіка праці».

3. Яке відношення має соціальна політика до суспільного відтворення?

4. У чому полягає сутність соціальної структури суспільства і з яких основних елементів вона складається?

5. Як взаємопов’язані соціальна структура суспільства і соціальна політика?

6. Чи доцільно використовувати класовий аналіз для дослідження сучасного суспільства?

7. Обґрунтувати роль держави як основного суб’єкта соціальної політики.

8. Охарактеризувати основні критерії оцінки державної соціальної політики.

9. За яких умов громадське об’єднання постає суб’єктом соціальної політики.

10. Охарактеризувати можливості недержавних суб’єктів соціальної політики впливати на соціальний розвиток країни та вирішувати соціальні проблеми.

Література

1. Бандур С.І. Сучасна регіональна соціально-економічна політика держави: теорія, методологія, практика / С.І. Бандур, Т.А. Заяць, І.В. Терон. – К.: РВПС України НАН України, 2002. – 250 с.

2. Грішнова О.А. Соціальна відповідальність – шлях до європейської соціальної держави в Україні / О.А. Грішнова // Соціально-трудові відносини: теорія та практика: збірник наукових праць. – 2011. – № 2. – С. 5-12. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_gum/Stvtp/2011_2.pdf

3. Дікон Б. Глобальна соціальна політика: міжнародні організації й майбутнє соціального добробуту / Б. Дікон, М. Халс, П. Стабс. Пер. з англ. А. Олійника та ін. – К.: Основи, 1999. – 346 с.

4. Климанська Л. Громадські організації як суб’єкти конструювання соціальних проблем. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/slv/2011_12/st42.pdf

5. Кочуєв В. Соціальна або ліберальна держава: Проблема вибору: Державна економічна політика // Схід – East. – Донецьк, 2005. – № 1 (67). – С. 65-70.

6. Ляхович П. Пошуки взаємозв’язку економічного зростання і соціальної політики // Актуальні проблеми державного управління. – Дніпропетровськ, ДРІДУ, 2002. – Вип. 4 (10). – С. 95-100.

7. Скуратівський В.А. Основи соціальної політики: Навчальний посібник / В.А.Скуратівський, О.М. Палій. – К.: МАУП, 2002. – 200 с.

8. Становлення та розвиток соціальної політики / Україна за роки незалежності, 1991-2003. – К.: Нора-друк, 2003. – С. 464-470.

9. Шевчук П. Соціальна політика: Навч. посіб для студ. вищ. навч. закладів, 2-ге вид. – Львів: Світ, 2005. – 400 с.

10. Яременко О.О. Соціальна політика як регулятор взаємовідносин соціальних структур і соціальних інститутів / О.О. Яременко // Український соціум. – 2002. – № 1. – С. 9-20. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/usoc/2002_1/9-20.pdf

Семінарське заняття 3. Соціальна політика як системна соціальна технологія

План

1. Трансформація соціуму і суспільна безпека.

2. Ринок праці і його функції.

3. Продуктивність праці як економічна основа соціальної політики.

4. Соціальна політика як системна технологія вирішення соціальних проблем.

Ключові поняття:економічні реформи,стратегія економічного розвитку, шляхи розвитку суспільства, еволюційний шлях розвитку суспільства, інволюційний шлях розвитку суспільства, глобалізація, стійкий розвиток, ринок праці, наймана робоча сила, зайнятість населення, продуктивність праці, продуктивні сили суспільства, виробничі відносини, механізм забезпечення балансу інтересів суб’єктів та об’єктів соціальної політики.

 

Методичні вказівки

У ході даного семінарського заняття студенти повинні з’ясувати залежність соціальної політики від тих процесів, що відбуваються в суспільстві, зокрема, процесу реалізації певної стратегії економічного розвитку, формування і функціонування ринку праці, а також впливу держави на розвиток суспільства (соціально-економічні реформи), основних тенденцій змін у продуктивності праці, обґрунтувати необхідність механізму, що забезпечує збереження балансу інтересів між суб’єктами та об’єктами соціальної політики. При вивченні першого питання необхідно визначити стан розвитку українського суспільства та розглянути основні шляхи розвитку суспільства. Аналіз цієї проблеми обґрунтовано в роботах М.А. Павловського, зокрема в його теоретичній моделі, яка відображає три основні шляхи розвитку суспільства (два інволюційні та один еволюційний), в залежності від ступеня втручання держави в економіку (див. схему № 1 в додатку на сторінці 48). Спираючись на наведену схему, студенти мають можливість визначити шлях, яким рухається сучасне українське суспільство. Необхідно також враховувати вплив глобалізації на розвиток українського суспільства.

Розглядаючи друге питання студенти повинні розібратися, що таке ринок праці та які функції він виконує в житті суспільства. Характеризуючи феномен зайнятості населення,, необхідно виділити види населення, щодо зайнятості, назвати ознаки зайнятості та види зайнятості. Студенти повинні засвоїти основні положення Закону України «Про зайнятість населення», оцінити стан ринку праці в Україні, визначити шляхи та умови його подальшого розвитку, враховуючи зміни в структурі виробництва (див. таблицю № 1 на сторінці 51).

Третє питання передбачає розкриття сутності феномена продуктивність праці як важливого показника рівня розвитку продуктивних сил і виробничих відносин. Необхідно показати залежність соціальної політики України від тенденцій змін у продуктивності праці та валовому внутрішньому продукті.

Вивченні четвертого питання вимагає визначити нові умови розробки і реалізації соціальної політики в Україні. Студенти повинні визначити, які тенденції в розвитку українського суспільства породжують основні соціальні проблеми та суперечності в його розвитку, а також спрогнозувати основні шляхи вирішення цих проблем і суперечностей.