Основные термины и понятия. Культура организации, организационная культура, корпоративная культура, организационные ценности, мегакультура

 

Культура организации, организационная культура, корпоративная культура, организационные ценности, мегакультура, субкультура,

идеальные носители культуры, материальные носители культуры,

типология культуры, классификация организационной культуры,

формирование и поддержание организационной культуры,

организационные результаты разных уровней.

Задания к практикуму

1. Прочитайте и проанализируйте выдержки из книги Бок Зи Коу. «Экономика Японии. Какая она»:

«Япония – страна, расположенная на множестве островов, много лет находилась в изоляции от внешнего мира. Непредсказуемость погодно-климатических условий, сравнительно низкий уровень развития техники, незнание многих мировых открытий, необходимость постоянно бороться с природными катаклизмами – все это послужило причиной формирования у японцев чувства коллективизма. Японцы привыкли действовать во всем коллективно, помогая друг другу.

Коллективная форма бытия выработала у японцев определенный кодекс поведения: строгое подчинение лидеру («сэнсэй» - учителю, «сячоу» - директору и т.п.), уважение к старшему («сэнпай»), не причинять окружающим неудобства (строгое соблюдение правил общежитияи совместных действий, поклон в сопровождении слова «гоменнасай» (извините) часто можно видеть там, где находятся японцы), японцы стремятся заслужить любовь и уважение окружающих (на работе не говорить грубостей коллегам, не делать лишних замечаний подчиненным). Для японца «оказаться вне группы – страшнее смерти»…

…Японцы любят во всем стандарт, например, одежда служащих фирм, форма одежды студентов, спортивная форма и т.д. Для служащих фирм и чиновников – это темные костюмы и белые и синие рубашки с галстуками. Еще с эпохи Токугава критерием высшей ценности общества считалась стабильность. Эта концепция исходит из того, что самым мощным мотивом к труду является не заработная плата и не различные формы материальной выгоды. Если работа дает человеку возможность реализовать заложенный в нем потенциал, доставляет ему удовлетворение и приносит общественное признание, то и трудиться человек будет с максимальной отдачей. Однако в Японии существует и другой критерий труда, Он заимствован с Запада. после того, как Япония стала открытой страной. Это культ выгоды. Люди стали строить свое отношение к труду с позиций личной выгоды,пржде всего материальной. Среди японцев появилось нмало людей, которые встали на эту позицию»[2]

 

Ответьте на вопросы:

Какие признаки организационной культуры можно отметить у работников японских фирм?

Какие элементы культуры доминируют - идеальные или материальные?

К какой классификации культуры можно отнести организационную культуру японских фирм?

Как повлияло превращение Японии в открытую страну на организационную культуру японских фирм?

Возможно ли использование японского опыта в других странах, например, в России, в США, странах Западной Европы?

 

2. Назовите основные элементы организационной культуры на примере своей студенческой группы, факультета, вуза, дайте их характеристику. В чем они совпадают? Чем отличаются?

 

3. Какие характеристики организационной культуры государственного гражданского служащего Российской Федерации Вы можете выделить. Для ответа на вопрос необходимо использовать материалы федерального закона № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе» (ред.2010 г.), Указ Президента РФ № 885 от 12.08.02 «Общие принципы служебного поведения государственных служащих».

Занятие 16,17

 

Тема 4.5 Управление организацией

(4 часа, семинар-практикум)

 

Цель занятия - раскрыть место и значение подсистемы управления в функционировании организации, отразить роль формального и неформального лидеров в создании трудового коллектива, возможности организационных инструментов и методов в повышении эффективности организации.

Вопросы для обсуждения

1. Субъекты и объекты организаторской деятельности. Роль руководителя в организации.

2. Руководитель и лидер. Качества и умения руководителя и лидера.

3. Трудовой коллектив: понятие, основные этапы формирования. Роль руководителя в формировании и развитии коллектива.

4. Сущность, принципы и методы управления организацией.

5. Инструменты управления. Стиль руководства. Типология стилей.

6. Понятие и параметры управляемости организацией.

7. Критерии эффективности управления организацией.