Особенности судебного разбирательства гражданских дел

Содержание

Введение. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7

Тематический план. 8

Программа курса. 9

Тематический план семинарских (практических) занятий. 15

Планы семинарских (практических) занятий. 16

Методические рекомендации по изучению дисциплины.. 33

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 61

Примерная тематика рефератов. 64

Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля. 65

Литература. 66

Вопросы для подготовки к зачету. 71

 

 

Введение

Учебная дисциплина «Особенности судебного разбирательства гражданских дел» является специальным курсом по гражданско-правовой специализации и тесно связана с такой дисциплиной как «Гражданское процессуальное право», а также отдельными спецкурсами процессуальной направленности, в частности прослеживается взаимосвязь с курсами «Способы защиты гражданских прав», «Особенности рассмотрения отдельных категорий арбитражных дел».

Указанные взаимосвязи позволяют студентам совместить полученную на первых курсах теоретическую подготовку с приобретением специальных навыков по рассмотрению отдельных категорий гражданских дел.

Цель изучения курса состоит в овладении студентами дополнительными знаниями о способах разрешения отдельных категорий гражданских дел, а также получения навыков практической работы, нацеленной на выявление специальных механизмов (способов, средств и форм) защиты гражданских прав.

Задачами изучения учебной дисциплины «Особенности судебного разбирательства гражданских дел» являются:

1. Овладение знаниями об основных особенностях рассмотрения отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции.

2. Закрепление и углубление знаний, полученных при изучении учебного курса «Гражданское процессуальное право».

3. Формирование правосознания и правовой культуры студентов-юристов.

В процессе изучения курса студенты должны:

– знать особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции;

– уметь анализировать теоретические и практические проблемы применения законодательства при рассмотрении отдельных категорий гражданских дел;

– иметь представление о применении нормативных правовых актов при решении отдельных категорий гражданских дел в судах общей юрисдикции.

Учебно-методический комплекс включает: тематический план, введение, программу курса, литературу, методические указания по изучению данной дисциплины, планы семинарских занятий, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.

Освоение дисциплины (в комплексе с другими дисциплинами основной образовательной программы) направлено на формирование следующих общекультурных компетенций:

1. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

2. способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

3. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

4. способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

5. обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

6. имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

7. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

8. испособен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

9. способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

10. способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

11. владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

12. способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

13. владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

 

профессиональных компетенций:

1. способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

2. способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

3. способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

4. способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

5. способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

6. способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

7. способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

8. способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Виды учебной работы (по учебному плану)	Количество часов по формам обучения
очная
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские (практические) занятия
Самостоятельная работа
Форма итогового контроля	зачет

 

Тематический план