Студопедия — Определение горизонтального проложения линии местности, заданной на карте
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение горизонтального проложения линии местности, заданной на карте






 

Основные источники:

1. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология. 10 кл. Рабочая тетрадь. – М., 2009.

2. Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2009.

3. Константинов В.М., Рязанова А.П. Общая биология. Учеб. пособие для СПО. – М., 2010.

4. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 10 кл. Учебник. – М., 2010.

5. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 11 кл. Учебник. – М., 2010.

6. Чебышев Н.В. Биология. Учебник для Ссузов. – М., 2010.

 

Интернет – ресурсы:

1. www.twirpx.com - Учебные материалы;

2. tana.ucoz.ru- Персональный сайт учителя биологии;

3. www.amgpgu.ru - Лекционный курс;

4. www.uchportal.ru – Учительский портал;

5. http://o5-5.ru – 5 и 5 Учебный материал;

6. http://pptx.ru/ - Коллекция презентаций PowerPoint.

Дополнительные источники:

1.

2. Константинов В.М., Рязанов А.Г., Фадеева Е.О. Общая биология. – М., 2010.

3. Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Рувимский А.О. Общая биология. – М., 2010.

4. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология. Общие закономерности. – М., 2010.

 

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЕ

 

Методические рекомендации к выполнению лабораторной работы по дисциплине «Геодезия» для студентов по направлению подготовки 270800 Строительство (квалификация «бакалавр»)

 

 

Курск 2012

УДК 528.48 (075.8)

Составители А.П. Дубяга, В.К. Капустин

 

Рецензент

Доктор геолого-минералогических наук, профессор В.В. Хаустов

 

 

Решение задач по топографической карте: методические рекомендации по выполнению лабораторной работы / Юго-Зап. гос. ун-т; сост.: А.П. Дубяга, В.К. Капустин. Курск, 2012, 17 с., ил. 4, Библиогр.: с.13.

 

Рассматриваются принципы работы с топографической картой масштаба 1:10000 с целью решения различных прикладных задач. Таких как: определение горизонтального проложения линии местности, заданной на карте, определение плоских прямоугольных координат концов линии, построение профиля местности и другие задачи.

Предназначены для студентов всех форм обучения по направлениям подготовки 270800 Строительство (квалификация «бакалавр»).

 

 

Текст печатается в авторской редакции.

 

Подписано в печать. Формат 60х84 1/16.

Усл.печ.л.. Уч.-изд.л.. Тираж 100 экз. Заказ. Бесплатно. Юго-Западный государственный университет.

305040, г. Курск, ул. 50 лет Октября, 94.

 


Содержание

 

1. Введение………………………………………………………………..….4

2. Определение горизонтального проложения линии местности, заданной на карте………………………………………………………………….…4

3. Определение плоских прямоугольных координат концов линии……..5

4. Определение геодезических (географических) координат…………….7

5. Определение отметок высот пунктов рельефа……………………….…8

6. Построение профиля местности по заданной линии. Определение границ видимости…………………………………………………………8

7. Определение уклона местности и его направления……………………11

8. Трассирование линии заданного наклона………………………………11

Библиографический список литературы…………………………………...13

Вопросы для самоконтроля…………………………………………………13

Приложения А,Б,В…………………………………………………………..14

 

Введение

При проектировании инженерных сооружений и подготовке данных для выноса проекта в натуру используют топографические карты и планы, которые служат источником цифровой и аналоговой информации. Аналоговая информация (масштабные изображения), при необходимости преобразуется в цифровую информацию. Для этого все измерения на бумаге (или ином носителе) должны быть проведены с необходимой и достаточной точностью. Кроме того, для возможности оперативного контроля результатов, основные операции процесса решения задачи должны фиксироваться на топографической подоснове. Для выполнения лабораторной работы студент получает индивидуальное задание на фрагменте карты (см. приложение А), где производит необходимые построения и измерения. По результатам проведенных работ составляется отчёт, примерное содержание которого приведено в приложениях Б,В.

 

Определение горизонтального проложения линии местности, заданной на карте

 

При работе с масштабным изображением на картах и планах используется специальное понятие «точность масштаба». Это расстояние на местности соответствующее на бумаге одной десятой миллиметра (0,1 мм). Физически такой размер на бумаге примерно соответствует уколу иглы измерителя. Понятно, что размер закреплённого центра геодезического пункта на бумаге также должен быть не более указанного размера. Поэтому определяемые пункты должны быть наколоты на бумаге и обведены окружностями 1,5…2,0 мм в диаметре. Окружности позволяют не терять пункты из вида.

Длина отрезка с требуемой точностью может быть определена с помощью поперечного масштаба (рис.1.б). Поперечный масштаб это график основанный на пропорциональном делении отрезков. График состоит из трёх типов линий: горизонталей, вертикалей и трансверсалей. Пересекаясь, эти линии образуют упорядоченное множество калиброванных отрезков с шагом длины 0,01 основания масштаба.

Расстояние между двумя пунктами может быть зафиксировано измерителем и перенесено на шкалу масштабной линейки, как это показано на рис.1.а. Деления шкалы «прорезаны» в металле и поэтому одна игла циркуля-измерителя может быть точно зафиксирована на отсчёте «0». По положению второй иглы оцениваются целые и десятые доли миллиметра.

Численный масштаб карты 1:10000, именованный численный масштаб показывает, что в 1 сантиметре 100 метров. Следовательно, 1 мм карты содержит в себе 10 метров местности. Если расстояние на карте между пунктами «В» и «К» составляет 54,3 мм, то длина горизонтального проложения линии местности будет

dВК*=54,3*10 = 543 м.

Рис.1. Определение длины отрезка с помощью масштабной линейки.

а)- по миллиметровой шкале; б) по шкале поперечного масштаба.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия