Студопедия — Часть 2. Я захватил с собой Ринию и Пурсену и отправился на занятия первокурсников
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 2. Я захватил с собой Ринию и Пурсену и отправился на занятия первокурсников






Я захватил с собой Ринию и Пурсену и отправился на занятия первокурсников. Хотя по идее мне стоило бы пойти одному, я вовсе не так уж уверен в своей внушительности. Но если со мной будут Риния и Пурсена никто не посмеет относиться ко мне с пренебрежением.

- Босс...

- Риния, стой, он и так страшно зол, это пугает.

Похоже эти двое немало сомневаются в правильности моих решений. Не то чтобы я сам этого не понимал. Я и сам прекрасно осознаю, что подобное поведение недостойно меня.

Но прямо сейчас чувства сверхзаботливогозаботливого родителя охватывают меня. Я просто не стану обращать на это внимания.

Прибыв в классы для первокурсников я сразу направился на занятия которые посещает Норн. Похоже уроки уже начались.

- Прошу прошения, - я распахнул дверь и смело вошёл внутрь.

- Р-рудэус... У нас занятия.

- Я хотел бы чтобы вы уделили мне немного времени. Хорошо?

- Но...

- Я сказал, хорошо? - оттолкнув преподавателя, я поднялся на возвышение.

Я обвёл взглядом класс. У всех было озадаченное выражение. Наверняка среди них есть и те, кто издевался над Норн. Они били её, может быть даже ногами? Впрочем они могли и просто оскорблять её словами. Я пришёл сюда, чтобы разобраться с человеком, который погрузил Норн в бездну отчаяния.

- Вы все должно быть уже знаете об этом но тут есть человек, который не посещает занятия со вчерашнего дня.

-...

- Не уверен все ли знают об этом, но она моя сестра.

По классу прошёл ропот.

- Хотя я ещё не слышал об обстоятельствах от неё самой, не так уж много причин могут заставить пропускать занятия. Скорее всего дело в том, что она просто не хочет больше посещать их. И я считаю, что кто-то здесь послужил этому причиной. Я так думаю.

Я внимательно разглядывал класс, пока говорил это. Встречаясь со мной взглядом многие из них отводили глаза. Хотя мы и носим одну форму, я должно быть выгляжу пугающе. И всё равно они первые на подозрении. Особенно вон та девушка. Хотя имени я и не помню. Может ли быть...? Нет, ещё слишком рано, чтобы что-то утверждать.

- Я не стану слишком давить на тех кто несёт за это ответственность. Возможно это было просто недоразумение. Или возможно это моя сестра была неправа.

Я не сводил пристального взгляда с учеников. Кто это был, кто же из вас совершил нечто настолько ужасное? Это она? Та дворянка выглядящая прямо как конфетка? Или она? Эта демоница со злобным лицом? Нет, те обычные девушки тоже под подозрением. Часто издевательствами занимаются самые обычные на первый взгляд дети.

- Если возможно, прошу, назовитесь. Я не стану злиться. Я только хочу выяснить из-за чего пострадала моя сестра и чтобы вы перед ней извинились.

Стоит им назвать себя и я порву их в клочья. Некоторые из них примерно того же возраста, что и Норн. Однако большинство студентов старше. Кое-кому больше пятнадцати лет. И они хотят притвориться, что ничего не видели? Или может они все участвовали в издевательствах? Над десятилетним ребёнком?

-...

Никто ничего не сказал. Они просто смотрели на меня с ошеломлённым видом.

- О, это... - одна из девушек робко подняла руку.

Мне тут же инстинктивно захотелось заехать ей каменной пулей, но я кое-как удержался. Девушка выглядела очень робкой. Выглядит лет на тринадцать. Похожая на енота девушка из расы зверолюдей. У неё был короткий боб(Прим. пер. Причёска такая. Можете сами поискать если любопытно.), выглядело несколько заторможенной и полноватой. По факту она сама была больше похожа на ту, над кем станут издеваться.

Н-недавно я разговаривала с Норн-чан...

- Ты случайно сказала ей что-то плохое?

Если это просто ссора, то тут уж ничего не поделаешь.

- Н-нет, эм, я многое знаю про вас, Рудеус-сан. Но, Норн-чан обычная девочка. Поэтому я сказала, что она совершенно отличается от своего брата, и она очень сильно разозлилась...

Разозлилась? Когда ей сказали, что она отличается от меня? Почему это вдруг?

- Ах, - внезапно подала голос преподавательница рядом со мной. Я посмотрел на неё. Это была женщина средних лет. Только не говорите мне, что это она что-то такое сказала? Издевательства нередко провоцируются не только самими детьми. Вполне возможно, что эта преподавательница возглавляла всё это.

- Вы что-то вспомнили, учитель?

- На днях, у Норн-сан были проблемы с домашним заданием...

- Вы задали ей слишком много домашней работы, и поскольку она не успела закончить всё вовремя, ты в наказание заставили её стоять обнажённой у всех на виду в учительской?

- Н-ни в коем случае! Просто её оценки из-за этого стали хуже, так что я сказала ей прилагать больше усилий, как её брат.

-...

- На что она ответила, чуть не плача, что постарается.

Что? Чуть не плача?

- Если подумать, то я тоже...

Когда преподавательница закончила, остальные в классе тоже заговорили.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия