Студопедия — Просмотр результата
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Просмотр результата






 

Скелет готов, теперь можно просмотреть его движения. Запустите воспроизведение, нажав на Play в меню управления движением (Рис. 70)

 

 

Рис. 70 Меню управления воспроизведением анимации

 

Кроме анимационного скелета мы имеем в сцене подвижную камеру. В окне проекции Top отмасштабируйте вид так, чтобы видеть все три камеры, выделите подвижную, а затем в меню режимов работы выберите вкладку Motion и нажмите кнопку Traecktories. Вы увидите траекторию движения камеры по ключевым кадрам (рис. 71).

 

 

Рис. 71 Траектория подвижной камеры

 

Вам остаётся только проверить адекватность перемещения камеры, нажав на Play в меню управления воспроизведением.

 

Заключение

 

Итак, вы закончили работу по реконструкции подвижной камеры и захвату движения актёра – вы получили подвижную виртуальную камеру и анимационный скелет в трёхмерном редакторе. Теперь вы можете анимировать любого персонажа на основе движений реального человека (например, с помощью модификатора Skin), а затем совместить трёхмерную анимацию персонажа с реальным актёром (рис. 72)

 

 

Рис. 72 Совмещение трёхмерной графики и реального актёра

 

Модель для анимации, так же как и внедрение реального актёра в виртуальную трёхмерную среду – тема для отдельной работы. Рисунок 72 – всего лишь пример для отработки технологии захвата движения. Цель работы заключалась в разработке алгоритма технологии и практическом анализе работы программного обеспечения.

В результате проделанной работы можно сделать два вывода. Первый, представленная технология является эффективной при создании видеороликов стандартного формата с применением совмещения моделируемой трехмерной среды и реального видеоперсонажа, а также захвата движения с последующей анимацией трехмерного персонажа. Второй, данная технология применима и в более простой ситуации, когда необходима только реконструкция камеры для внедрения реального персонажа в трехмерную виртуальную среду. В этом случае технология дает качественную реконструкцию камеры, значительно упрощая процесс совмещения.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия