Студопедия — Виконання вправ і завдань.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виконання вправ і завдань.






I. Продовжіть речення.

1. Документ – це....

2. Документи відтворюють на....

3. За походженням документи поділяються на....

4. За призначенням виділяють такі документи:....

5. Реквізит – це....

6. Формуляр – це....

7. Для документів з високим рівнем стандартизації друкарським способом виготовляють....

8. Бланк – це....

9. Віза – це....

10.Текст – це....

11.Текст поділяється на взаємозумовлені логічні елементи....

12. Для зручності з обох боків сторінки залишають....

13. На бланку друкується....

14. Нумерація сторінок починається....

15. Абзац –....

16. Дублікат – це....

17. Копією називають....

 

II. Розкрийте значення поданих слів за словником іншомовних слів.

Абзац, стандарт, штамп, реквізит, бланк, копія, гриф, кліше, резолюція, рубрикація, індекс, формуляр.

III. Прочитайте текст. Визначте, який це документ: 1) за походженням; 2) за місцем виникнення; 3) за спрямуванням; 4) за найменуванням.

Міністерство освіти і науки України Друкарні видавництва

Одеський педагогічний „Освіта”

університет 65011, Одеса-11,

65032, Одеса-32, вул. Польова,10

вул. М. Рильського, 6

тел. 54-02-13

Розрахунковий рахунок...

02.03.11 № 450

 

Про виготовлення бланків

індивідуальних планів

роботи викладачів.

 

Просимо виготовити бланки індивідуальних планів роботи викладачів на папері видавництва у кількості 1 (однієї) тисячі штук протягом першого кварталу 2011 року. Оплату гарантуємо.

 

Ректор університету (підпис) В.В. Могилко

Головний бухгалтер (підпис) К.Л. Лук’янчик

 

IV. Прочитайте текст. Назвіть основні реквізити цього документа.

Голові профспілкового комітету

Вінницької ЗОСШ № 2

учителя української мови і літератури

Сніжок Людмили Василівни,

яка мешкає за адресою:

вул. Б. Грінченка, 30, кв.5

 

З А Я В А

Прошу Вас надати мені путівку до санаторію для лікування на період моєї відпустки (серпень, 2011 р.).

До заяви додаю довідку з лікувального закладу про необхідність лікування серцево-судинного захворювання.

17.04.11 Підпис

 

V. Складіть речення із поданими словосполученнями. У яких документах їх можна використати?

Відповідно до постанови Міністерства освіти і науки; відчуваючи гостру потребу; нагадуємо Вам; комісія для складання резолюції; після закінчення терміну повноважень; з багатьох причин; наказ по університету; як виняток.

 

VI. Перекладіть українською мовою.

В любом случае; визирование документа; заблаговременно побеспокоиться; лицевой счёт; отпуск по болезни; приняться за работу; исполнительный документ; предпринимательская деятельность; доход с оборота; законодательство о труде; безналичный расчёт; вакантная должность; введение закона; вступительный взнос; ввиду вышеизложенного; ввиду того что; больничный лист.

 

VII. Знайдіть помилки у побудові словосполучень. Запишіть правильні варіанти.

Попадати в скрутне становище; згідно розпорядження; відповідно з постановою; виключення з правил; прийняти участь; повістка денна; дякую Вас; вести себе; прийняти заходи; особовий приклад; любе питання; згідно наказу.

 

VIII. Складіть речення із поданими нижче словами. Запам’ятайте їхнє значення.

Відомість – відомість, об’єднання – об’єднання.

Д о в і д к а. Відомість – документ; відомість – звістка, популярність; об’єднання – організація; об’єднання – дія.

 

IX. Відредагуйте подані речення відповідно до норми літературної мови.

1. Ми діяли згідно законів України. 2. У відповідності з рішеннями у жовтні учні профтехучилищ проходять практику.3. Для капітального ремонту нам підійде любий матеріал. 4. Я згодився на її предложенія. 5. Учні не зрозуміли смислу слова. 6. У цьому році він завершив школу. 7. Зустрінемося через пару днів. 8. Відношення між учнями і вчителями мають бути доброзичливими. 9. Його усунули з цієї посади. 10. Це можна зробити при всіх обставинах. 11. У цьому районі роботу електролінії треба налагодити. 12. Дій на свій розсуд в залежності від обставин. 13. Ці студенти завжди приймають участь у спортивних змаганнях. 14. На пустирі збудували машинобудівничий завод. 15. Треба приділяти належну увагу охороні оточуючого середовища. 16. Іванов від учора звільнений по наказу директора. 17. Бланки відомостей треба взяти в учбовій частині. 18. Технічне обслужування тролейбусів стало багацько кращим. 19. Бесіду буде проводити інструктор по техніці безпеки. 20. На такі умови він погодився без коливань.

 

Напишіть та оголосіть: 1) текст телеграми про термінову подію;2) текст запрошення на урочистий вечір;3) вітальний адрес з нагоди дня народження (чи одруження) однокурсника;4) оголошення про засідання наукового гуртка.

 

Усно: № 33, с. 230; № 34 (б), с. 231. Письмово: № 129, с. 256 [1].

Відредагуйте та виправіть помилки в адресатах листа.

Ректор Українського державного аграрного університету Кириленко В. І., професору. Директор Київської загальноосвітньої школи № 1. Голова Всеукраїнського акціонерного банку „ВАбанк”. Центральній науковій бібліотеці імені В. І. Вернадського Кузьминчуку С. В. Телерадіокомпанії „Рудана” Гончар Володимир. Харківській книжній фабриці „Літера”. Відділ зв’язків з громадськістю.

До слів, поданих у першій частині, доберіть слова з частини другої, поставивши їх у кличному відмінку. Які з утворених словосполучень-звертань варто використовувати в службових листах?

Дорогий, шановний, всечесніший, високоповажний, рідний, вельмишановний, високо достойний, ваша високодостойносте, рідненький, милий, глибокошановний, високо преподобний, блаженний.

Професор, президент, міністр, пан прем’єр, пані, панове, генерал, друг, лікар, магістр, доцент, отець, митрополит, директор, добродій, брат.

 

Продовжіть речення, якими можна було б скористатися у листах-повідомленнях.

Повідомляємо Вам...; цим листом повідомляємо, що...; на жаль, змушені повідомити Вам...; дозвольте повідомити Вам, що...; з приємністю повідомляємо Вам, що...; хочемо повідомити про те, що....

 

Запишіть типові мовні звороти, якими можна скористатися у листах-проханнях. Напишіть лист, у якому ви просите дати детальну інформацію про необхідний вам товар. Визначте, який це лист: 1) за найменуванням; 2) за напрямком; 3) за призначенням; 4) за функціональними ознаками.

Виправте помилки та відредагуйте поданий текст. Визначте, який це документ: 1) за найменуванням; 2) за призначенням; 3) за походженням; 4) за напрямком.

Шановний пане Олег!

Звертаємось до Вас як до спеціаліста по питаннях реклами і запрошуємо стати агентом нашої рекламаційної кампанії. Розщитуємо на Ваше согласіє. Кампанія гарантує сплату Вашої роботи та винагороду у сумі 5% від ціни рекламаційних заказів.

З повагою...

Продовжте текст листа та поясніть правопис виділених слів.

Шановні...!

Ми отримали Вашого листа від..., у якому Ви просите надати зниження в обсязі 5 % від запропонованої в проекті контракту ціни на постачання підручників та художньої літератури.

 

XVIII. Продовжте речення і використайте їх, укладаючи лист-вибачення.

1. Просимо вибачення за.... 2. Сподіваємося, що це непорозуміння.... 3. Запевняємо, що в майбутньому.... 4. Зовсім не виправдовуємо.... 5. Нам дуже прикро, що.... 6. Ще раз перепрошуємо за....

Завдання 1 – 5, 7 – 19, с.154 – 164 [5].

Перевірка самостійної роботи.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2042. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия