Студопедия — My working day in the Engine-Room.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

My working day in the Engine-Room.

My working day in the Engine-Room.

I am a motorman. Я моторист.

My working day on the ship is long and hard. Мой рабочий день долгий и тяжелый.

I get up at 07.00 in the morning. Я просыпаюсь в 7 утра.

1 go to the crew's mess room to have breakfast Я иду в кают-компанию завтракать.

After breakfast I work in the Engine-Room. После завтрака я работаю в МО.

If necessary I lubricate the deck equipment with lub oil.

Если необходимо я смазываю палубные механизмы.

But my main job is to assist with maintenance of all machinery.

Но моя основная работа – помогать в поддержании (обслуживании) всех механизмов.

I am responsible to the Second Engineer for general cleaning in the engine-room.

Я подчиняюсь Второму механику и несу ответственность за общую чистоту в МО.

Mу duties as a mоtorman are following: Мои обязанности как моториста следующие:

I must: Я должен:

1) repair leaks in the piping - устранять утечки в трубопроводах.

2) do corrective actions

-быстро выполнить действия по устранению неисправностей.

3) repair the trouble - устранять неисправность.

4) take oil meters reading - снимать показания счётчика,

5) check bearings for overheating - проверить подшипники на перегрев.

6) check operating temperature and pressure - проверить рабочую температуру и давление.

7) check running machinery for abnormal noise

- проверить рабочие механизмы на наличие постороннего шума,

8) check bearings for proper lubrication

- проверить подшипники на правильность смазки.

9) take over a watch - принимать вахту.

10) obtain relevant information from the off going engineer

- получать правильную информацию от сменяющегося механика,

11) notify the Chief Engineer of any trouble in the engine room

- ставить старшего механика в известность обо всех неполадках в МО.

12) renew the defective parts -заменить неисправные части.

13) maintain cleanliness in the E.R. - поддерживать чистоту в машинном отделении.

14) comply with the orders of the watch-engineer

-действовать в соответствии с распоряжениями вахтенного механика.

What tools did you work with? С какими инструментами вы работали?

I worked with following tools:

Я работал со следующими инструментами:

holder - держатель
chisel зубило
tongs клещи
cutter кусачки
set of tools - набор инструментов
file напильник
pliers плоскогубцы
extractor - съемник
pipe cutter - труборез
tube bender - трубогиб
At 11.30 I clean my working place and put all my tools in order and go to have dinner (lunch).

After dinner (lunch) I keep watch in the Engine-Room. After watch I go to rest in my cabin. I go to bed at 10 o'clock.

 

 

Полезные глаголы:

1. give - дать  
2. take - взять  
3. bring - принести  
4. repair- отремонтировать  
5. use - использовать  
6. get - получить  
7. find- найти  
8. pass - передать.  
Примеры:    
I want to check the tools.    
I want to give the insulation tape    
I want to repair the shafting.    
I want to get the jack.    
I want to check a, the - я хочу проверить  
1. Tools - инструменты,  
2. Hammer- молоток  
3. Sledgehammer - кувалда  
4. Chipping hammer - молоток для отбивки ржавчины  
5. Spanners - гаечные ключи.  
6, Screwdriver - отвертка,  
7. Insulation tape - изолента,  
8. Emery paper - наждачная бумага,  
9. Drill- дрель,  
10.Jack- домкрат.  
I want to check the tools - Я хочу проверить инструменты.  
For example Например  
I want to take a screwdriver. Я хочу взять отвёртку (любую, какую-то).  
I want to take the screwdriver. Я хочу взять отвёртку. (именно эту).  
I want to check a, the. Я хочу проверить
1. Deck machinery - палубные механизмы
2. Equipment - оборудование
3. Windlass - брашпиль
4. Capstan шпиль
5. Which лебёдка
6. Cargo derrick - грузовая стрела;
7. Propeller shaft - гребной вал
8. Crankshaft - коленчатый вал
9. Camshaft - кулачковый вал
10. Shafting- валопровод
11. Bearing brass - вкладыш подшипника
12. Cylinder liner - втулка цилиндра
         
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ый блок TURN содержит функции управляющие процессом игры . | РОЛЬ СЕРЖАНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВОЙСК В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ПОДЧИНЕННЫХ

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия