Студопедия — Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 44 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 44 страница






Конечно, возникают еще некоторые другие проблемы. Так как ученики из разных мест сейчас в основном очень разумные, то могут познавать Закон, исходя из Закона, правильно относиться к этим вещам. Раньше были ученики, которые постоянно говорили, что на их пункте практики есть человек, который проявляет себя очень хорошо, как он поступает, так и они хотят поступать. Я скажу вам: абсолютно нельзя так поступать и абсолютно нельзя так думать; самосовершенствующийся не должен учиться у человека, надо принимать Закон как Учителя! (Аплодисменты) Как только вы захотите так поступить, как только вы так подумаете, так сразу может возникнуть две проблемы: первое – очень возможно, что ты можешь этого ученика поставить в безвыходное положение; возможно, старые силы создадут ему проблемы, вплоть даже до его раннего ухода, тем самым испытывая других учеников: вы все смотрите на него, а, вот, в такой ситуации сможете ли вы ещё учиться или нет, сможете ли совершенствоваться? В такой ситуации наверняка найдутся ученики, которые подумают так: «Если даже он оказался негодным, смогу ли я быть годен?» Начнутся колебания. Это разве не является тем, что старые силы нашли лазейку? Даже мне, Учителю, нечем будет им возразить! Старые силы могут сказать: «Ты посмотри, каков результат от этих испытаний? Мы поступили правильно». Поэтому, если праведные мысли недостаточно сильны, человеческое сердце может «всплыть наружу», обязательно нужно обращать на это внимание! Надо принимать Закон как Учителя, тебе не надо смотреть на то, как хорошо кто-то совершенствуется и учиться у этого человека, вместо того, чтобы учиться Закону.

В те годы, когда на континентальном Китае репрессии только начинались, разве не было таких учеников? Очень многие ученики смотрели на консультантов: как поступал консультант, так поступал и он; консультант с чем-то соглашался, то и он вслед за ним соглашался. Конечно, ученик все-таки является учеником, повернув голову, трезво обнаруживает, где поступал неправильно, снова изучает Закон, и обнаруживает, что это познание было неправильным, что совершил ошибку. Но, говоря об этих случаях, разве это не очерняет тебя самого? Если сам в свое время так поступал, то для самосовершенствующегося разве это не является грязным пятном? Поэтому встревоженное человеческое сердце может принести проблемы среде совершенствования. Обязательно надо обращать на это внимание.

В процессе самосовершенствования вполне могут быть всяческие ситуации. Кто-то увидел, что у кого-то прошли болезни посредством практики: «О, такая тяжелая болезнь исчезла в результате практики. О, раковая опухоль исчезла в результате практики. Я тоже пойду практиковать». Ради чего он пришел? Он пришел из-за этой раковой опухоли, ради лечения болезни, а не для того, чтобы по-настоящему самосовершенствоваться. Но я знаю, что у каждого человека в осознании Закона всегда есть свое начало: один так начинает познавать Фа, другой иначе, но если вошел, то надо изучение Закона поставить на первое место, только это является самосовершенствованием. Таким образом, в процессе совершенствования в то время, когда ты действительно познаешь Закон, ты сможешь оставить все привязанности: «Я получил Закон, я ничего больше не боюсь, смерть так смерть, если даже я умру, я уже получил Закон. Что случится со мной после того, как я умру? Я не упаду в ад, разве не так? Я уже получил Закон». Таким образом, опасности для жизни этого человека уже не существует, (аплодисменты) так как проявление содержания его мыслей действительно как у настоящего самосовершенствующегося, он действительно осознал, повысился, отбросил все пристрастия, по крайней мере, в этой области превысил обычного человека, прошел рубеж обычного человека. Только у обычных людей есть болезни; как только оставил пристрастие к излечению болезней, твоя болезнь сразу исчезнет. Некоторые долгий период времени не оставляют стремление к излечению болезней. Если человек получил неизлечимую болезнь, то он в действительности должен умереть; получил неизлечимую болезнь, значит, жизнь должна завершиться, но он начал изучать Дафа. Несмотря на то, что он пришел ради излечения болезни, надо позволить ему непрерывно изучать Закон, познать Закон, также дать ему увидеть множество реальных примеров, но он все еще не может, исходя из Закона, познавать Закон. Он не читает книгу и также не может осознавать, исходя из Закона, а может только, следуя другим, заниматься практикой. Он по-прежнему думает: «Я стал учеником Фалуньгун, я практикую Гун, почему же мои болезни не проходят?» Самосовершенствование - дело очень серьезное, испытание для человеческого сердца очень строгое. Чем больше ты пристрастен, тем больше тебе дадут почувствовать неприятности; если ты ляжешь в больницу на обследование, то тебе дадут увидеть, что стало еще хуже. Однако ты все еще не уразумеваешь, но если все еще не уразумеваешь, то чем дальше, тем это становится все серьезней, и в самом конце ты действительно не сможешь преодолеть это. Так как ты по-настоящему не являешься учеником, не изучаешь Закон, и не устраняешь стремление к излечению болезней, ты и являешься обычным человеком, живущим ради излечения болезней. Целью моего распространения Дафа является спасение людей из самой основы жизни, а не является целью позволить обычным людям избавляться от болезней. Если ты сможешь по-настоящему самосовершенствоваться, когда сумеешь действительно избавиться от своей привязанности к жизни или от своего страха смерти,- а не будешь только на поверхности демонстрировать это другим, постоянно думая об этом в душе, то какие бы у тебя не были болезни, они исчезнут. В самосовершенствовании разница между Богом и человеком заключается в одной мысли. Разница в одной мысли - это сказать очень просто, но это может быть достигнуто только на основе крепкого и глубокого фундамента самосовершенствования. Если ты сам по-настоящему можешь усердно изучать Фа, то ты и сможешь этого достичь.

Конечно, в такой ситуации Дафа обычно даёт человеку один шанс за другим на протяжении длительного периода времени, так как всё-таки он получил Фа. Ему постоянно предоставляется шанс, чтобы он не умер, предоставляется шанс за шансом. Но если этот человек так и не уразумел, даже после того, что ему предоставлялся шанс на протяжении такого долгого времени, даже если он совершенствуется много лет и выполняет дела Дафа, но в корне не отбрасывает стремление к излечению болезней, то в своей основе он все еще не является учеником, и когда его жизненный путь окончится, он может уйти. Обычный человек также может выполнять дела для Дафа, и то, что он получит, это счастье. Самосовершенствующийся человек, выполняя дела Дафа, не просит счастья обычного человека, какого- либо жизненного счастья, а только повышение в уровнях является для него самым важным. Самосовершенствующийся не просит мирских приобретений и потерь. Разве пристрастие к болезням не является стремлениям к получению мирских приобретений и потерь? Есть некоторые, которые говорят, что если болезнь пройдет, то они смогут сделать много хороших дел для Дафа, почему же болезни не проходят? Твое самосовершенствование и то, что ты стал учеником Дафа, оказывается, имеет условие, то есть, ты можешь совершенствоваться лишь тогда, когда болезнь твоя вылечится – только тогда ты признаешь. Но самосовершенствование не имеет условий, ничего не проси и получишь всё.

Конечно, ничто не является абсолютным. Хотя я высказал эти принципы Фа, но у многих людей ситуация другая, я только привел такие примеры. Если вы все можете осознать, то дела пойдут успешно; но если не отбросите пристрастия, то выполнять дела будет действительно трудно.

Ученик: Ирландские ученики Дафа передают уважаемому Учителю привет. Очень долгое время я нехорошо выполняю дело распространения Фа и личного самосовершенствования. Есть ли ещё время восполнить?

Учитель: Ты делай, если сейчас ещё не закончилось, значит, есть время. (Смех в зале, аплодисменты) Даже если ты поступал плохо, всё равно Учитель не хочет оставить никого из вас. (Аплодисменты)

Раньше я говорил, что Исправление Законом Вселенной является первым этапом, а Исправление Законом человеческого мира - это второй этап, то есть Учитель делает это дело, разделив на два этапа; поэтому я не проповедовал вам Закон Трёх Сфер, я только проповедовал вам Закон Вселенной. Я не рассказывал о разнообразии живых существ Трёх Сфер, об источнике жизней, о строении жизней, об истории человеческого мира, о различных учениях мира людей, о религии, о науке; не рассказывал о том, как всё это пришло, каковы цели, почему возникают различные раздоры в человеческом мире, обо всём этом в истории я не рассказывал. О строении Трёх Сфер, о различных состояниях небесных тел Трёх Сфер я не рассказывал вам, потому что во Вселенной это является слишком незначительным. Три Сферы недостойны того, чтобы о них рассказывать в Дафа, они слишком низкие. Я проповедую вам Дафа, в котором содержатся и Три Сферы. Потом вы всё узнаете, не надо, чтобы я рассказывал вам о Трёх Сферах. В будущем я ещё буду делать дела людей, тогда и расскажу о Законе Трёх Сфер. В будущем, когда придёт время делать дела в Трёх Сферах, это и будет происходить во время Исправления Законом человеческого мира.

Так как дело совершается в два этапа, поэтому во Вселенной возникло одно явление. Какое явление? Три Сферы всегда были блокированы, жизни внутри Трёх Сфер не могут выйти из них, а жизни вне Трёх Сфер не могут войти в них. Изначально я закрыл их, факторы, которые обусловили «старые силы» в ранний период, ещё существуют, ещё не полностью уничтожены, и пока всё ещё не закончено на поверхности человеческого мира, часть факторов «старых сил» всё ещё играет плохую роль. Таким образом, поскольку Исправление Законом и Исправление Законом человеческого мира - два разных этапа, поэтому Три Сферы должны быть отделены от Вселенной; начиная с моего Исправления Законом, в эти десять с лишним лет, они постоянно двигались, по направлению к выходу из Вселенной. Астрономы увидели, что Небесное тело Вселенной уже не является Небесным телом, которое было в ранний период, местоположение системы Млечного Пути также не там, где оно было в ранний период; звёздные системы, окружающие местоположение системы Млечного Пути, которое было в начальный период, другие; это потому, что Три Сферы находятся в процессе удаления из Вселенной. В процессе перемещения учёные обнаружили, что Вселенная расширяется. В действительности, это Небесные тела удаляются от Трёх Сфер, к тому же, Три Сферы всё дальше удаляются от своего изначального места. В эти десять с лишним лет Три Сферы всё время непрерывно выходят из Вселенной. В этом процессе учёные обнаружили, что изменение Небесных тел очень большое: появляются звезды, небесные тела и звёздные системы, которых раньше не было. Куда делись те изначальные небесные светила и звёздные системы? Почему во Вселенной произошло такое большое изменение? В действительности, это является проявлением процесса движения Трёх Сфер, удаляющихся из Вселенной.

Разве сайт Правильные рассуждения не сообщал, что Вселенная исчезает вдалеке со скоростью, превышающей скорость света, и система Млечного Пути удаляется от Вселенной. Сейчас люди уже могут видеть это, что и означает, что уже дошло до отрыва от самой поверхности. В начальный период выполнения мной этого дела, некоторые Боги говорили мне: «В будущем все люди смогут увидеть то дело, которое ты сделал, и в самом конце они обнаружат, что это ты сделал». Это потому, что некоторые проявления постепенно концентрируются здесь, у меня.

После того, как произойдёт отрыв, все пространства за пределами Трёх Сфер перестанут существовать; эта пустота, с точки зрения людей, очень страшная. Небесные светила, которые были раньше за пределами системы Млечного Пути и все небесные тела, которые были повсюду за пределами системы Млечного Пути, исчезнут. В сообщении сайта Правильные рассуждения говорилось, что наша система Млечного Пути в будущем станет «одинокой неприкаянной душой» Вселенной. Почему происходят такие явления? Похоже, что люди в сильном оцепенении, включая и учёных, потому что они не понимают этого. Если бы такое произошло раньше во Вселенной, то Млечный Путь больше не мог бы существовать, оторвавшись от Вселенной он не смог бы жить и разложился бы. Исправление Законом Вселенной и Исправление Законом человеческого мира делается в два этапа, Три Сферы обязательно должны быть отделены от Вселенной. Если Исправление Законом Вселенной закончится, то всё будет новым, чистым, а эти Три Сферы всё ещё будут такими грязными, они могут испачкать Вселенную. Если в такой прекрасной Вселенной будет такое грязное место, то это не годится, поэтому нужно его переместить и заняться им отдельно. (Аплодисменты) Учёные сейчас также уже обнаружили эту проблему.

Ученик: Нужно ли исправлять китайские иероглифы в «Лун Юй/О Законе Будды», которые некоторые практикующие вешают на свою стену?

Учитель: В «Лун Юй», который висит на стене, тоже можно исправить; только делай изменения соответствующими цветами. Вообще, можно любым способом.

Ученик: Как помочь выйти новым ученикам в Китае?

Учитель: Вам всё же не надо излишне торопиться в отношении новых учеников, так как они ещё должны пройти через процесс понимания. Если они по своей инициативе хотят делать, то пусть делают; но если они не хотят по своей инициативе делать, то, я думаю, мы не можем принуждать новых учеников, потому что они всё же новые ученики.

Ученик: Как относиться к тому, что крупные иностранные компании готовы вкладывать деньги в Китай, и к тому, что члены семьи хотят вернуться в Китай?

Учитель: Если члены вашей семьи хотят вернуться в Китай, и они не самосовершенствуются, тогда пусть возвращаются. Самосовершенствующимся лучше всего не возвращаться. Вернёшься, чтобы ждать репрессий? Как ученик Дафа, ты не сможешь не делать то, что ученики Дафа должны делать, но если начнёшь делать, то можешь подвергнуться репрессиям. Здесь также есть дела, которые ты должен делать.

Что касается того, что многие компании вкладывают деньги в Китай, то вы пока не заботьтесь об этом. Вы именно разъясняйте правду, расскажите людям, что такое Дафа, почему он подвергается преследованиям; расскажите о подлом фарсе репрессий, как правительство по-хулигански фабрикует ложь, клевещет; расскажите о давлении со стороны зла, расскажите мирским людям, чтобы мирские люди разобрались во всём этом, и, таким образом, вы достигнете цели. Разъясняя правду, рассказывайте только до этого уровня, не надо рассказывать высоко. Что касается того, что какая-то компания куда-то вкладывает средства, то при удобном случае им можно сказать: «Благодаря тому, что вы вкладываете средства, у китайской злобной клики есть деньги для репрессий, она сейчас озлобилась, не страшно ли также и вам? Подвергалась ли также ваша компания их угрозам?» Будут или нет они вкладывать средства, мы не вмешиваемся, можно только рассказать им, исходя из очень поверхностных принципов.

Но я думаю, перед лицом выгод, некоторые могут слушать, некоторые не могут, поэтому не надо считать это главным. Главное, это рассказать людям о причине, по которой Фалуньгун подвергается репрессиям, и о злобности репрессирующих - этого достаточно. Когда человек разберётся, то в своём сознании он будет отвергать отравляющие факторы лжи, созданной китайской компартией и распространяемой через СМИ; таким образом, ты спасаешь его, и он может дойти до следующего этапа. В противном случае, как только придет Исправление Законом человеческого мира, как только придёт тот могучий Гун, то поскольку Исправление Законом имеет критерий, в тот момент уже больше не будет никакого шанса, чтобы ещё раз осознать - с самой высоты до самого низа Вселенной критерий один и тот же. В тот момент, какой будет эта жизнь, такой она и будет; в самом быстром времени полностью всё разрешится. То, что должно быть отсеяно, будет отсеяно, что должно быть оставлено, будет оставлено, что должно быть повышено, повысится, что должно быть понижено, понизится, произойдёт в одно мгновение. То, что вложено в голову этой жизни, определит, кем она будет, поэтому в тот момент уже не будет шанса. Если он избавится от отравы хулиганской клики зла, то он сможет пройти до того этапа, по крайней мере, он сможет увидеть изменения Будущего.

Ученик: Я юный тайваньский ученик. Хочу от имени юных учеников Тайваня преподнести Учителю цветок лотоса. (Учитель улыбается) (Все улыбаются, аплодисменты.) Спасибо Великому Учителю.

Учитель: Спасибо. Этот маленький лотос, действительно, сделан очень красиво. (Аплодисменты) Это упорные старания учеников Дафа в процессе разъяснения правды, вы действительно упорно потрудились, придумали очень много способов спасения людей. Сегодняшних людей очень трудно спасти, они хотят слушать, только если ты соответствуешь их представлениям; только тогда, когда ты рассказываешь в соответствии с его сердцем, он хочет слушать. То есть ты хочешь спасти его, но ещё нужно иметь условия для спасения. (Улыбается)

Ученик: Учитель, один из членов моей семьи также практикует, и говорит, что он очень особенный: не отправляет праведные мысли, не делает дела разъяснения правды, и также очень мало изучает другие каноны, кроме «Чжуань Фалунь». Сейчас я очень занят различными проектами периода Исправления Законом, и если буду много времени использовать для помощи ему, то думаю, мне очень трудно будет решить вопрос со временем.

Учитель: Да. Если это новый ученик, то прости его; если же старый ученик, то он непременно ошибается. Что касается того, как ему помочь, то нет каких-то особых способов; посмотри, в чём его ошибка, и примени «лекарство целенаправленно к его болезни». Развяжи его душевные узлы, найди его пристрастие.

Ученик: Как можно по-настоящему разбить планы старых сил, выйти за рамки эгоизма и стать настоящим учеником Исправления Законом?

Учитель: Прежняя Вселенная была эгоистичной, и человек действительно в ключевой момент не заботился о другом. Когда я начал Исправлять Законом, некоторые Боги мне говорили: «Только ты заботишься о делах других». Вы услышали, и вам это кажется невероятным, так как вы являетесь жизнями праведного Закона, праведного уразумения, созданными Дафа ради других. Если бы я не делал этого, то все жизни закончились бы вслед за окончанием истории. Поэтому, если у некой жизни основа «всё ради других», то при выполнении дел она может, прежде всего, подумать о других и проявить снисходительность.

Если самосовершенствующиеся по Дафа обнаружили у себя эгоизм, то они должны постепенно преодолеть его. Если осознал это, то ты ещё продвинулся на один шаг в самосовершенствовании, так как не совершенствующиеся не осознают этого и также не обдумывают вопрос о том, эгоистичны они или нет; только самосовершенствующийся может часто повторно смотреть в себя, искать в себе.

Ученик: Ученики Дафа из г. Фушунь передают Учителю привет. (Учитель: Спасибо.) Я медлительный человек, обычно при выполнении работы медлителен, меня постоянно осуждают. Нужно ли изменить моё собственное состояние?

Учитель: Есть медлительные люди. Я знаю, что моя натура очень быстрая; когда я делаю какое-то дело, то очень-очень быстро. Если что-то надо сделать, другие ещё не готовы, а я уже пошёл. (Улыбается) (Аплодисменты) То есть, я выработал такую быстроту, во всём я дорожу временем, берегу время. Конечно, это не значит, что медлительный характер - это плохо, просто сформировалась такая привычка. Но я думаю, что в вопросе спасения людей нам нужно немного поторопиться (Улыбается) (Смех в зале, аплодисменты); это не значит, что обязательно нужно менять характер.

Жизни Вселенной именно такие, каждый человек своеобразен: некоторые медлительные, некоторые быстрые, некоторые вспыльчивые, некоторые степенные, некоторые люди делают какие-либо дела очень неспешно - всё это не считается пристрастиями. Однако, нужно торопиться, когда дело касается спасения людей и тех дел, которые должны делать ученики Дафа; мне кажется, что это не имеет никакого отношения к твоей натуре; каким бы медлительным ты не был, но ты знаешь, что означает «не терять времени».

Ученик: Я новый ученик, получивший Закон; очень тронут, волнуюсь, хочу хорошо пройти путь подтверждения Закона. Но не знаю, является ли это также пристрастием? Как различить?

Учитель: Ты - новый ученик, недавно получивший Закон, поэтому не надо слишком волноваться. В очень многих делах к тебе нельзя предъявлять такие же требования, как к старым ученикам. Но есть некоторые новые ученики, которые проявляют себя действительно очень хорошо, также вошли в дела Дафа, выполняют дела, которые должны делать ученики Дафа; всё же действительно необыкновенные. Иногда я действительно думаю, что у недавно пришедших способность уразумения очень высокая. В самосовершенствовании нужно подниматься шаг за шагом, и нереально ожидать от тебя немедленного взлёта на высокий уровень, на тот же, что и у старых учеников, потому что они в совершенствовании поднимались шаг за шагом. Дафа ты уже получил, тебе ни о чём не надо беспокоиться, ты в установленном порядке, что должен делать, то и делай; делай дела, которые должны делать ученики Дафа, или же до какой степени ты можешь уразуметь, то до такой степени и делай, в этом нет проблемы.

Ученик: Учитель, не могли бы вы разъяснить, пожалуйста, как отразится на работе хорошая координация между учениками Дафа? И если мы координируем плохо, то какие будут последствия этого?

Учитель: Когда вы плохо координируете, то зло может воспользоваться лазейкой и создать вам трудности. Это совсем не значит, что нет возможности для выполнения очень многих дел подтверждения Закона, - как бы они не были трудны, всё равно есть дорога, по которой можно идти; и хотя эта дорога сравнительно узкая, непременно нужно идти праведно, даже малейшее отклонение, малейшая неправедность не годится. Однако у вас всё же есть дорога, поэтому идите праведно. Если идёте не праведно, то эта лазейка может быть использована сегодняшним злом, и будет нанесён вред. В действительности то, что я только что сказал, является вопросом того, подтверждаешь ли ты самого себя или подтверждаешь Дафа, когда вы, координируясь, делаете какие-либо дела.

Когда все вы обсуждаете некое дело, и если некоторые не принимают того, когда им говорят, что их мнение плохое, и из-за этого никто не выскажет мнения против, а каждый даже скажет, что это мнение хорошее и то мнение также неплохое, чтобы никому не нанести обиду, то я скажу, что такие ученики не очень ответственны перед Дафа и перед своим собственным самосовершенствованием; они не смеют встать перед лицом конфликтов, не осмеливаются смотреть в лицо проблеме; увидели проблему и не осмеливаются говорить. Это означает, что они слишком пристрастны к себе; это именно и есть эгоизм. Если сталкиваешься с проблемой без пристрастия к себе, и очень спокойно предлагаешь, как хорошо поступить в этом вопросе, мне кажется, когда другие услышат, то не почувствуют дискомфорт, так как ты это делаешь ради Фа. Это один момент.

Ещё один момент: если действительно кто-то предложил какой-то метод, а его отвергли, и этот человек в душе не спокоен, то у него действительно есть проблема. Зачастую, когда обсуждаются дела подтверждения Фа, то если только обсуждаемая тема лично задевает человека, он избегает её. Вы внимательно понаблюдайте, если не верите, пойдите и понаблюдайте: когда вы обсуждаете какой-либо вопрос, посмотрите, кто уклоняется от темы; у того человека, который это делает, непременно есть проблема. (Смех в зале, аплодисменты) Да, тот человек, который избегает какой-либо темы, привязан к себе, или же были задеты его представления; под воздействием сердца обычного человека, он не спокоен в душе, он также не заботится о делах Дафа, и тогда он может быть использован злом; чем больше он спорит, тем дальше уходит от темы, позволяя злу воспользоваться этой лазейкой. По мере этого, он может всё больше и больше возмущаться, и чем больше он будет возмущаться, тем больше это его человеческое сердце, в действительности, будет усилено злом, и тем менее он будет соответствовать состоянию самосовершенствования, а зло ещё больше воспользуется этой лазейкой. Как, по-твоему, на самом деле формируется еретическое уразумение? Разве не таким образом? Зло использует его привязанности, затем создаёт ему ложные мыслительные отражения, и он принимает это за правду, и ему кажется, что это очень правильно. Он думает: «Никто из вас не понимает меня»,- и в конце концов, - «вы не усовершенствуетесь выше меня, и никто из вас не понимает Закон также хорошо, как я». (Улыбается) В самом конце происходит именно так.

Ученик: Благодаря усилиям учеников Дафа в Нью-Йорке, среда там уже сильно изменилась, очень многие обычные люди приходят в волнение при виде нашей демонстрации пыток. Но всё больше западных людей нам говорят, что эти сравнительно ужасные картины они уже видели слишком много раз, и поэтому они потеряли сочувствие к нам. Пожалуйста, Учитель, подскажите.

Учитель: Если говорите, что при вашем разъяснении правды демонстрация пыток вызывают у людей какое-то раздражение, то я скажу вам, что ваши демонстрации являются положительными, энергия также праведная, милосердная, поэтому абсолютно невозможно, чтобы у людей возникало какое-то раздражение. Вместо этого, у человека, который ощущает себя дискомфортно, такое состояние непременно обусловлено плохими мыслями в его сознании. Иисус был распят на кресте, у него был окровавленный вид, руки и ноги были прибиты гвоздями, текла кровь, разве этот образ не развешен везде? Разве люди не наблюдают это на протяжении нескольких сотен лет, больше тысячи лет? Проблема совсем не в самом изображении. Разве в репрессиях ученики Дафа не подверглись таким же дьявольским бедствиям? Это совсем не то же самое, когда в искусстве изображаются некоторые злобные действия; вы спасаете людей. У человека, который плохо отреагировал, непременно есть причина, у него в мышлении непременно есть проблема. Возможно, что его мысли попали под управление зла, если нет, то в его представлениях есть проблема. Даже люди, сочувствующие ученикам Дафа, имеют представления, сформированные в обществе обычных людей; и в вопросах понимания, возможно, в этот момент у них возникнут представления, вызывающее неприятные чувства. Ничего страшного, больше объясняйте, и это разрешится.

Человек в мире может сформировать различные представления. Некоторые любят есть острое, некоторые любят есть кислое, некоторые - сладкое, некоторые - пресное. Это привычки, которые люди сами взрастили. Даже если на Манхэттене играть комедию, то также могут найтись очень многие люди, которым не понравится, и они выскажутся против. Человечество именно такое, есть люди с обеих сторон – положительной и отрицательной; люди именно так и существуют в пределах принципа взаимопорождения и взаимоуничтожения. Невозможно единообразие. Возможно, что людей, которые относятся к демонстрации пыток с пониманием, ещё больше, только они не говорят об этом. Не надо больше идти на встречу тем людям, у которых в сознании есть много преград, и не спасать хороших людей. Мы спасаем мирских людей. Некоторые не могут принять, но ещё большее число людей принимают, ещё больше людей потрясены, очнулись, были спасены. (Аплодисменты)

Если кому-то кажется, что он не может принять это, то вы подумайте: при таком праведном поле и когда зло разоблачено так ясно, к тому же, всё это сейчас реально происходит в жизни, и однако, этот человек ещё задаёт подобные вопросы, то разве у этого человека нет проблемы? Непременно есть проблема. Независимо от того, как много вы прилагаете усилий в разъяснении правды, как много вы отдаёте, я скажу вам: в этом мире все-таки есть люди, которых вы не можете спасти, все-таки есть часть людей, которые не могут быть спасены. Мы не может впадать в уныние из-за таких людей, и также не можем из-за них колебаться. Как мы можем быть задеты и, таким образом, идти вслед за тем, что могут сказать какие-то люди? Мы пришли сюда, чтобы изменить людей, а не для того, чтобы быть изменёнными людьми. (Аплодисменты)

Всё, то, что мы даём людям, является прекрасным; мы спасаем людей, и не надо подстраиваться под плохих людей, создающих преграду в спасении, иначе это может привести к тому, что хорошие люди не будут спасены. Конечно, из тех, которые говорят, что это плохо, не обязательно, что все из них нехорошие; возможно, к этому побудили его представления; однако, в этой области вы непременно должны быть спокойными, разумными и не подвергаться влиянию некоторых людей, не подвергаться влиянию людей. Вы должны очень ясно осознавать то, что вы делаете: вы спасаете живые существа, вы делаете самое праведное дело, самое великое дело! (Аплодисменты) Наши ученики делают такое большое дело, как демонстрация пыток, прикладывают настолько большие усилия, преодолевают такие большие трудности, ведь это нелегко.

В действительности, ещё более важным является то, что мы сами должны быть с ясным сознанием. Мы должны быть убеждены в своей правоте, нам нельзя быть робкими и нерешительными. Вы не видите, что являетесь жизнями, идущими по пути Бога, (аплодисменты) поэтому отличаетесь от обычных людей, и вы не должны подвергаться влиянию обычных людей. Благодаря тем делам, которые вы делаете на Манхэттене, Боги преклоняются перед вами, действительно преклоняются. И Боги, играющие положительную роль, и Боги, играющие отрицательную роль, все преклоняются перед вами. Мирские люди также. Общечеловеческие ценности добра и зла не изменились.

Ученик: Существует ли вопрос о приоритете, когда речь идёт о работе Дафа, которую мы выполняем в период Исправления Законом? Если некоторые ученики хотят выполнять работу Дафа для своей нации или на своём родном языке, должны ли они сейчас отложить это и сосредоточиться на сегодняшней срочной работе Дафа?

Учитель: Желание выполнять работу Дафа для своей нации не является ошибкой. Учитель не может дать вам конкретные ответы на подобные вопросы, так как каждый ученик делает дела разъяснения правды и спасения живых существ; возможно, что у них есть дела, которые они обязательно должны сделать, но необходимо при выполнении каких-либо дел координироваться Единым Телом; у учеников Дафа обязательно должна быть хорошая согласованность.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия