Студопедия — Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 83 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 83 страница






Ученик: Недавно я обнаружил, что трудность избавления от привязанностей фактически состоит в том, что моя решимость совершенствоваться не является достаточно сильной, и у меня нет твёрдой силы воли, поэтому по мере продвижения к концу проблема становится особенно очевидной.

Учитель: Если ты осознал это, то это хороший старт для того, чтобы начать улучшать себя. Если вы способны различать свои недостатки, то сможете быстро наверстать упущенное. В настоящее время некоторые люди всё ещё не осознают их; они не осмеливаются взглянуть в лицо своей ситуации совершенствования и увидеть свои недостатки. Что они тогда совершенствуют?

Ученик: Некоторые координаторы в Японии, управляя делами, используют давление и не прислушиваются к мнению других людей. Это привело к тому, что группа учеников противостоит им, и многие ученики в результате потеряли энтузиазм. Я думаю, мы не должны разочаровываться в отношении Ассоциации или увязнуть в спорах о том, кто на поверхности прав или виноват. Обсуждая вместе на основе принципов Фа, мы сможем, в конечном счёте, решить любую проблему. Мы должны стараться на основе внутренних чистых и праведных намерений относиться терпимо к недостаткам других.

Учитель: В совершенствовании никто не должен смотреть вовне. Если люди не прислушиваются к вашей идее, значит, вы будете формировать отрицательную позицию? Для кого вы совершенствуетесь? Вы знаете, как интенсивно эти факторы зла в Китае заставляют порочных полицейских преследовать учеников Дафа, не правда ли? Несмотря на такое преследование, они не заняли отрицательную позицию и не чувствуют себя подавленными. А вы обескуражены из-за таких мелких вещей? (Аплодисменты) Вы должны разъяснять правду, проявляя инициативу, и идти своим собственным путём. Не тратьте свою энергию, наполняя сознание мыслями о координаторах.

Это правда, что некоторые новые ученики, которые не изучали Фа глубоко, подверглись влиянию, поэтому я должен изменить направление и сказать несколько вещей координаторам. Когда вы делаете какие-то дела, подумайте, как Учитель выполняет их, и учитесь на этом. Только тогда, когда вы сможете расширить свой кругозор так, чтобы это соответствовало совершенствующемуся, вы сможете вести больше людей и спасти людей. В некоторых делах каждому необходимо прислушиваться к директивам Ассоциации и действовать совместно. В других делах Ассоциация должна ослабить свою власть и предоставить возможность каждому действовать самостоятельно. Однако когда люди не могут достичь соглашения, Ассоциация должна определить план действия для каждого; как только решение принято, так это и должно быть сделано, и вы должны кооперироваться. (Аплодисменты) Мы не можем позволить разным мнениям повлиять на то, что должно быть сделано. Конечно, если вы можете в действительности прийти к пониманию и повыситься вместе, это замечательно, и это так, как должно быть. Но когда время ограничено, как это часто бывает, и мы не можем делать эти дела, ожидая пока каждый придёт к единому мнению, - тогда необходимо каждому просто следовать за ответственным решением Ассоциации. Вы понимаете? (Восторженные аплодисменты)

Ученик: Мой отец – старый практикующий и живет не в Китае, но у него не хватает смелости выйти вперед. Я не знаю, что мне делать.

Учитель: Тогда он не оправдывает ожиданий. (Улыбается) Во-первых, было бы лучше всего, если бы он сам осознал, что ему делать, потому что это все же совершенствование. Во-вторых, ты можешь еще послужить катализатором для него и помочь ему. Зло не скажет ему вдруг: «Мы не собираемся тебя больше преследовать, хочешь совершенствоваться - совершенствуйся». На самом деле, здесь действует страх. Все умеют говорить, что «надо оставить мысль о жизни и смерти», но когда давление немного возрастает, они не могут это пройти. Не будь «глупым человеком, который слышит о Дао».

Ученик: Уважаемый Учитель, пожалуйста, присядьте.

Учитель: Во многих записках ученики просят меня присесть, но я хочу постоять. (Ученики улыбаются, аплодируют) Прошло много времени с тех пор, как мы виделись, и я хотел бы, чтобы мне хорошо было видно вас, так же, как вы хотите, чтобы вам хорошо было видно меня. (Теплые аплодисменты)

Ученик: Мой ребенок в прошлом году посмотрел представление Shen Yun и был очень тронут. Он даже плакал. В этом году он снова увидел Shen Yun и, когда зазвучали первые ноты ещё до того, как поднялся занавес, он уже начал тихо плакать. Он сказал, что та же сцена вновь предстала перед его глазами, и что она выглядела так же, как на Небесах. У ребенка предопределенная связь с Дафа, и он очень верит в Дафа и Учителя, но иногда у него возникают сомнения. Это помехи?

Учитель: Я раньше говорил об этом в своих проповедях Фа. Если вы будете немного больше изучать Фа, то в действительности будете ясно это понимать. У людей на самом деле есть хорошая и плохая стороны, и вся материя и живые существа в Трех Сферах состоят одновременно из хороших и плохих факторов; те и другие могут оказывать влияние. Когда добро доминирует в человеке, тогда его поступки являются добрыми, а когда в нём доминирует зло, тогда его поступки являются злыми. Если добро превалирует в ходе совершенствования человека, тогда он будет в соответствующем состоянии, а если добра не хватает, тогда проявится его глупое невежество. Это только вопрос того, какое свойство играет роль. Совершенствование заключается в устранении нехороших, негативных вещей и в том, чтобы полностью усовершенствовать положительные стороны. Это и есть приобретение хороших плодов. Вам не надо думать: «Ой, этот ребенок такой хороший. Он должен быть просто как бог, и всегда должен быть праведным». Это не так. Человек есть человек и, хотя он может видеть богов, остаётся человеком, просто его человеческое состояние отличается.

Ученик: Моя мать совершенствовалась больше десяти лет, но недавно умерла. Она помогала мне и в совершенствовании, и в жизни, но мне не удалось помочь ей пройти испытание жизни и смерти.

Учитель: Тебе не надо слишком много думать об этом. Если ты будешь много думать, это станет пристрастием. Просто вложи своё сердце в совершенствование. Только когда ты хорошо совершенствуешь себя, ты можешь помогать живым существам. Всех учеников Дафа, которые ушли из этого мира, ожидает хороший плод. Не стоит беспокоиться.

Ученик: Почему статьи, присланные для сайта «Минхуэй» из материкового Китая, как будто содержат в себе некоторые элементы партийной культуры?

Учитель: Многие статьи, которые поступают из материкового Китая, действительно написаны языком, которым говорят в рамках партийной культуры. Их авторы не знают ничего другого, потому что они были воспитаны в этой среде. Но после того как вы отредактировали статьи, вы всё ещё можете использовать истинные вещи, которые в них присутствуют. Не допускайте, чтобы это на что-то влияло.

Ученик: Как мы должны понимать мышление и поведение учеников, которые приезжают из материкового Китая?

Учитель: Попытайтесь поставить себя на их место и понять их. Они тоже совершенствующиеся, и, в сущности, они такие же, как все. Они тоже делают три дела, тоже мои ученики. Это достаточные основания для того, чтобы хорошо сотрудничать с ними. Они постепенно сами поймут проблему. Вам нужно быть ясными в этом отношении. По этой причине не отталкивайте друг друга.

Ученик: Надо ли нам направлять наших маленьких учеников обучаться танцам, заниматься художественной гимнастикой и музыкой?

Учитель: Я знаю, что вы все восхищаетесь детьми из Академии Фэй Тянь и считаете их очень счастливыми, глядя на то, как хорошо они выступают на сцене. Вы хотите, чтобы ваши дети учились в Фэй Тянь и потом участвовали в Shen Yun, не так ли? Но не так много людей смогут участвовать в Shen Yun. Также требования, которым нужно соответствовать, чтобы поступить в Фэй Тянь, очень высоки, потому что Фэй Тянь готовит учеников для участия в Shen Yun. Shen Yun – компания мирового уровня, которая предъявляет всё более и более высокие требования. Физические данные ребенка должны соответствовать профессиональным стандартам, предъявляемым к набору учеников; ученики, обучающиеся танцам, должны быть высокими и стройными, хрупкого телосложения, иметь длинные ноги, быть очень гибкими и высоко прыгать. И мальчики, и девочки должны соответствовать этим требованиям, поэтому полные или крупные, а также те, кто недостаточно высокого роста, не подходят. Студенты, обучающиеся музыке, должны обладать музыкальными навыками и хорошим чувством ритма, тем более, что Shen Yun требует, чтобы они обладали навыками ещё до начала занятий.

У учеников Дафа много проектов, и если вы работаете над чем-то другим, это тоже хорошо. Но те, кто действительно обладают необходимыми качествами, не упустят своего шанса, даже если ты не заявишь об этом. Но если нет необходимых качеств, то не пытайся слишком форсировать.

Ученик: Каждый раз, когда мы проводим коллективное мероприятие, совсем немногие практикующие могут помогать в создании материалов и в работе по продвижению, поэтому часто я должен торопиться, чтобы всё сделать самому. Эта ситуация создала большой спектр проблем в моей работе и в моей семейной жизни. (Учитель: Действительно.) Поэтому мне трудно найти время на изучение Закона и совершенствование.

Учитель: На самом деле, все наши ученики Дафа встречаются с этой проблемой, потому что у каждого есть семья, о которой надо заботиться, и каждый ещё должен совершенствоваться и подтверждать Закон. Это для всех так. Наладьте хороший баланс. Конечно, часто встречаются особые ситуации, когда у других нет необходимых навыков, и есть только один ты. В таком случае постарайся сделать всё, чтобы найти других учеников, которые могли бы обучиться этим навыкам.

Ученик: Я не знаю, в чем состоит моя клятва. Некоторые ученики говорят, что я должен делать то и должен делать другое, но я не могу делать всё. Как я могу точно узнать, в чем состоит мой путь и моя клятва?

Учитель: Я никому не говорил, что ему надо делать то или другое. Человеческие ресурсы нужны во всех делах. Если вы чувствуете, что у вас особенно развиты какие-то из навыков, или есть что-то, чем вы особенно хотели бы заниматься, тогда идите и твердо, решительно выполняйте это дело хорошо. Если только это дело будет спасать живые существа, может играть такую роль, тогда идите и делайте его, вот и все. Когда вы в своё время давали клятву, невозможно было указать, кем вы конкретно будете, когда спуститесь вниз– репортёром или артистом. (Смех в зале)

Ученик: Могу ли я попросить Учителя рассказать немного о ситуации Исправления Законом в настоящий момент?

Учитель: Среда в континентальном Китае и за его пределами разная. Среда и проблемы, перед которыми стоит остальной мир такие, какие они есть. Ученики Дафа должны совершенствоваться, подтверждать Закон и спасать живые существа в соответствии с этой средой. В данный момент зло в некоторых местах континентального Китая очень обезумело, и в таких условиях человеку нужно предпринимать все меры для обеспечения безопасности. Разъяснение правды и личное совершенствование связаны между собой. Если мышление человека неправедное, и его праведные мысли недостаточно сильны, то возникнут проблемы, потому что ваше совершенствование лежит в основе всего. Кроме того, гнилая нечисть и злые существа низких уровней, которые непосредственно преследуют учеников Дафа, не хотят, чтобы живые существа были спасены.

Ученик: Есть много проектов, в которых требуется участие учеников Дафа, также есть многие ученики, которые ещё не осознали будущие перспективы СМИ учеников Дафа.

Учитель: Да, я знаю. Это особенно так в случае с английской «Великой Эпохой» и версиями газеты на других языках, кроме китайского, а также в случае с другими СМИ. Нам действительно не хватает людей, что приводит к тому, что многие дела трудно выполнить. Поэтому я спрошу: достигла ли координация наших проектов в целом того, чего должна была достичь? Есть ли всё ещё упущения? Если вы по-настоящему сможете хорошо выполнить это, то наши СМИ смогут играть роль, и это изменит среду вокруг нас; возможно даже, что СМИ добьются такого эффекта, что больше людей в обществе захотят читать или смотреть их, узнавать правду и даже искать Дафа. Если вы сможете по-настоящему достичь этого, то у вас будет достаточно человеческих ресурсов, потому что все время будут приходить новые люди, люди с большими способностями. Если вы не смогли сделать этот шаг вперед, тогда вам следует посмотреть, является ли это результатом того, что вы поступили недостаточно хорошо, что и создало трудности. Если вы действительно сможете поступать хорошо, то ситуация изменится – изменится к лучшему. Дело обстоит именно так. Конечно, причина не только в этом, факторы зла всё ещё создают проблемы для вас. Они считают, что только тогда, когда вы совершенствуетесь среди невзгод, в страданиях и в тяжелых условиях, вы сможете создать свой Вэй Дэ. Поэтому они создают помехи. Вот, такая сейчас ситуация.

Ученик: Когда мы изучаем Закон в группе, надо ли нам читать вслух следующие части проповедей Закона Учителя: подпись, дату и замечания в скобках, такие как «аплодисменты» или «Учитель улыбается»?

Учитель: (Улыбается) Нет, вам не нужно этого делать. Вам не нужно читать подписи, даты, запятые или части в скобках. (Улыбается) (Смех в зале) Просто читайте Закон – содержание Закона – и это будет хорошо. Есть такое явление среди учеников из континентального Китая: некоторые люди считают, что когда встречают имя Учителя во время изучения Закона, им не надо произносить полное имя Учителя вслух, и что вместо этого они должны просто говорить «Учитель» или «уважаемый Учитель». Чтение Закона – это чтение Закона, поэтому вам не нужно изменять его.

Ученик: Ученики Дафа из материкового Китая, которые живут в Южной Корее, передают Учителю привет!

Учитель: Спасибо!

Ученик: Как руководство наших СМИ должно относиться к идеям и мнениям сотрудников, особенно в случае, когда идеи и мнения учеников отличаются от их собственных? Координаторы сиднейского отделения «Великой Эпохи» предпочитают искать для участия в проекте новых людей в других странах, на периферии. Но они не ценят учеников, которые работали здесь всё это время.

Учитель: Это правда. У нас часто так поступают, то есть, когда люди плохо сотрудничают, они просто идут и ищут других людей и продолжают так поступать снова и снова, поскольку ситуация не улучшается, и в конце концов «Великая Эпоха» превращается просто в большой пункт практики. (Смех в зале)

Но, затронув эту тему, я хочу сказать несколько слов о том, как некоторые ученики концентрируют своё внимание на руководстве. Если бы эта среда была вашей обычной рабочей средой, осмелились бы вы концентрировать ваше внимание на начальниках? Могли бы вы это делать? Нет, не могли бы. Тогда почему, когда вы подтверждаете Закон и совершенствуете себя, вы концентрируете свое внимание на внешних вещах? Более того, Учитель сказал вам, что совершенствование состоит в совершенствовании себя. Вам надо совершенствоваться в душе, смотреть в себя. Если вы все сможете так поступать, то не будет проблемы, которую нельзя было бы разрешить, и это самый замечательный способ для совместной работы и волшебный инструмент, данный вам Фа. Тогда почему вы этого не делаете? Те, кто управляют делами, несут за это ответственность, и те, кто должны сотрудничать, тоже несут за это ответственность, каждый из них несёт ответственность. Но подумайте, вы всегда говорите о том, как другие «плохо сотрудничают», и некоторые люди все время говорят о том, что у руководства есть такая или иная проблема. В каждом случае это поиск вовне, совершенствование вовне и концентрация на том, что делают другие. Почему бы вместо этого вам не поискать в себе? Если вы по-настоящему хорошо поступаете, если вы можете действительно выполнять дела правильно, тогда как другие будут смотреть на вас? Когда вы как координаторы беспокоитесь о том, чтобы какое-то дело было сделано, почему бы вам ни поразмыслить о том, где вы сделали что-то не достаточно хорошо, из-за чего ученики не хотят выполнять то, о чем вы их просите? То есть вам надо помнить, что это – совершенствование, именно совершенствование!

Ученик: Есть некоторые старые ученики из материкового Китая, которые поверили в так называемую «Несокращенную версию Фа» и «Десятую лекцию».

Учитель: Всё это вещи, сфабрикованные этими подлыми спецагентами. Таких вещей, как эти «Несокращенная версия Фа», «Десятая лекция» или любых других гнилых демонических вещей такого рода просто не существует. Что ещё они сфабрикуют –«Закон ноги?» (Улыбается) Они просто созданы злым призраком с использованием мозгов спецагентов и направлены на то, чтобы запутать тех учеников, которых они считают неусердными, которые любят слушать сплетни, которым нравится слушать что-то новое просто ради новизны или кому нравится показывать себя; они хотят запутать именно этих людей. Но они не могут смутить ни одного человека из тех, кто твердо совершенствуется.

Ученик: Правда ли, что если человек в Китае увидит DVD-диск Shen Yun, он может быть спасен так же, как тот, кто увидит представление в театре за пределами Китая?

Учитель: Если только человек может увидеть зло таким, какое оно есть, ясно понять, что Дафа праведный и что ученики Дафа – хорошие люди, то этого уже достаточно. Но в то же время, просмотр DVD никогда не будет иметь такого же эффекта, как посещение представления в театре. Некоторые люди спрашивают, можем ли мы проигрывать запись представления на большом экране, чтобы больше людей смогли увидеть его, как будто они смотрели живое представление Shen Yun. Нет, нельзя. Вы совершенно точно не должны делать этого за пределами Китая, потому что это разрушит шансы людей на спасение. Если бы вы это сделали, это бы означало, что те, кому по судьбе предустановлено увидеть Shen Yun на сцене, не будут поражены им, как это могло бы быть. Они могут подумать, что представление выглядит так же, [как на DVD], и вообще не прийти, поэтому вам не надо так поступать. Когда они смотрят представление в зале, божественные существа находятся прямо на сцене, а когда смотрят DVD, нет такой мощи; более того, окружающая среда, в которой человек смотрит видео, может создавать помехи для него. Однако в материковом Китае ситуация обстоит иначе, потому что там люди не могут увидеть Shen Yun. Если они смогут увидеть DVD, это будет иметь определенный эффект. Но за пределами Китая нам не следует так поступать.

Ученик: Ключевые сотрудники наших СМИ часто уходят для участия в других проектах, в результате чего качество нашей работы не может быть обеспечено. Как можно решить эту проблему лучшим образом?

Учитель: Да, когда кто-то довольно хорошо поступал и вдруг уходит для работы в каком-то другом проекте, внезапно создается нехватка человеческих ресурсов. Некоторые ученики, как только им что-то не нравится, просто не думают о том, как это повлияет на других; они не думают, как это повлияет на задание, которое выполнялось для подтверждения Закона, и они просто делают всё, что им хочется. Я увидел это в некоторых учениках, и боги тоже не приветствуют это. Однако правда и то, что другим проектам нужны люди. Если у тебя есть свободное время, и ты помогаешь им, тогда в этом не должно быть проблем, многие ученики Дафа одновременно выполняют многочисленные обязанности. Но как бы долго мы ни обсуждали этот вопрос, все это сводится к проблеме координации и к совершенствованию.

Ученик: Учитель, пожалуйста, расскажите о девяти конкурсах.

Учитель: Телевидение NTDTV (Новая Династия Тан) организовало девять конкурсов на протяжении последних двух лет. Они были довольно драматичными и привлекательными и стали сенсацией. Девять конкурсов полностью посвящены традиционной культуре – культуре, переданной богами, истинному культурному наследию человечества. Это то, что было на грани исчезновения. С точки зрения долгосрочной перспективы эти конкурсы послужат для передачи этих вещей людям будущего. Что касается настоящего, их внешняя роль заключается в том, что они способствуют росту престижа телевидения NTD и увеличивают число зрителей, которые смотрят телеканал; а на самом деле они играют более важную роль в разъяснении правды и спасении живых существ. Однако, когда конкурсы закончатся, давайте остановимся на этом и не будем больше их продвигать. И если вы будете продолжать проводить такие мероприятия по всему миру, тогда вы пропагандируете вещи обычных людей, потому что в конце концов в основном они включают в себя обычные вещи. Конкурсы должны помочь продвигать телевидение, обогатить его программы и способствовать популяризации его имени. Другая идея этих конкурсов состоит в том, что люди соревнуются на основе вещей из традиционной культуры – и это полезно для людей будущего и помогает людям возродить свои традиции.

Ученик: Конкурс вокала этого года включает только стиль «бельканто» и не включает китайские фольклорные песни. Это потому, что фольклорное пение не признаётся и не сохранится в будущем?

Учитель: Я упоминал раньше, что в этом мире есть много вокальных стилей. Каждая этническая группа соотносится с культурой отдельного Небесного тела. Возможно, определенный вокальный стиль – это отличительная черта конкретной культуры в какой-то конкретной системе Небесных тел. Поэтому мы не отрицаем никакой вокальный стиль, кроме вещей, которые имеют негативное влияние на общество и плохих вещей. Эти вещи я признавать не буду. Поскольку существует так много возможных вариантов на выбор, и мы никак не можем использовать все, поэтому мы должны принять некоторые вещи во внимание и использовать их выборочно. В отношении вопроса о том, что останется для человеческого общества в будущем, это вопрос будущего. Всё хорошее будет оставлено. В этом году китайское фольклорное пение не включено, а только бельканто. Этот стиль может использоваться практически любой этнической группой.

Ученик: Я хотел бы спросить, должны ли организации, такие как Информационный центр Фалунь Дафа, управляться так же, как обычная компания.

Учитель: Я не могу говорить о вещах слишком подробно. Если я скажу вам, как надо управлять Информационным центром, вы развернетесь и скажете: «Учитель сказал, что Информационным центром необходимо управлять так-то и так-то, и поскольку Учитель это сказал, никто не должен думать о том, чтобы поступать иначе». Поэтому я не могу так подробно говорить об этом. Если у вас есть способности и условия, то вы можете так поступать, иначе вам не надо спешить. Однако я считаю, что для компаний СМИ, таких как «Великая Эпоха» и NTDTV, это обязательно.

Ученик: Ученик Дафа из Чанчуня попросил меня задать Учителю вопрос от его имени. Он сказал, что наблюдает, как, несмотря на то, что многие соученики очень активно подтверждают Закон, они на протяжении долгого периода времени не могут хорошо изучать Закон и хорошо выполнять упражнения. Он считает, что это серьёзная проблема. Я сам находился в таком положении на протяжении какого-то времени. Когда мы в таком состоянии работаем над нашими проектами по подтверждению Закона, дела не являются священными, и трудно достичь эффекта, к которому мы стремимся. Конфликты между соучениками также являются результатом плохого изучения Закона, что приводит к тому, что они не смотрят в себя и плохо взаимодействуют друг с другом.

Учитель: Да, действительно. Я тоже так считаю. Надеюсь, что ученикам Дафа всех регионов континентального Китая – не только Чанчуня – удастся хорошо выполнять три дела одновременно. Только так вы действительно сможете довести до конца то, что должны сделать, и только тогда вы усердно продвигаетесь вперед как ученики Дафа.

Ученик: Район юго-восточной Азии подвергается многим помехам. Происходит ли это потому, что ученики Дафа прилагают недостаточно усилий в разъяснении правды?

Учитель: Несмотря на то, что этот период истории предназначен для подтверждения Фа учениками Дафа, среда сложная, и действуют факторы зла, поэтому так трудно. Но если только вы будете хорошо поступать, у вас будут сильные праведные мысли, и вы будете хорошо координироваться между собой, то ситуация изменится. Если вы не можете так поступать, если у вас есть страх или слишком много человеческих привязанностей, тогда вы, возможно, поступите плохо. А когда вы плохо поступаете, факторы зла действуют ещё более неистово, негативные факторы одерживают верх, и всё, с чем вы встретитесь, это помехи и трудности. Мои ученики Дафа…вы рассредоточены на большом пространстве (показывает жестом), и в настоящее время все вы несете ответственность за свой соответствующий регион этого мира. Изменения в вашем сознании могут привести к изменениям в окружающей вас среде. Как ведут себя люди в вашем регионе является результатом того, до какой степени вы разъяснили им правду. Ваши человеческие привязанности формируют среду. Если среда плохая, это обусловлено тем, что вы её такой сделали. Конечно, если вы сейчас скажете: "Тогда я буду поступать, как бог" и станете поступать неразумно, то это будет еще один случай создания вами собственных помех. Вы должны быть рациональными, заниматься делами благородно и очень ясно понимать, что вы должны делать.

Ученик: Российские ученики передают Учителю привет.

Учитель: Спасибо. (Аплодисменты)

Ученик: Мы прилагаем много усилий в разъяснении правды, но ситуация мало меняется. Что мы можем сделать для того, чтобы труппа Shen Yun выступила в России?

Учитель: Да, существуют политические факторы, которые порождают большие проблемы. Не волнуйтесь. Если наши ученики Дафа действительно поступают хорошо, но дела по-прежнему идут не очень хорошо, тогда пусть пройдет некоторое время, а там посмотрим. Факторы зла старых сил видят, что с порочной КПК покончено, и если бы на её северной границе находилась страна, которая относится к ней так же, как это делают США, тогда у зла пропало бы желание преследовать учеников Дафа. Существуют особые обстоятельства, когда дело, возможно, не в том, что ученики Дафа поступают плохо, а в том, что обстоятельства более крупного масштаба включают в себя подобные вещи. Поэтому в данной ситуации давайте подождём и посмотрим. Что бы там ни было, ученики Дафа должны продолжать делать то, что они должны делать в отношении разъяснения правды и спасения живых существ.

Ученик: При продаже рекламы мы сталкиваемся со следующей ситуацией: некоторые наши клиенты после разъяснения нами правды, а также узнав о Дафа, принимали решение размещать у нас рекламу, однако, через некоторое время прекращали это делать, когда видели, что эффект от этого минимальный. Это происходит потому, что мы, ученики, плохо поступали, или потому, что клиенты уходили, сделав то, что должны были сделать для Дафа?

Учитель: Человек вовсе не обязательно изменится после того, что вы разъяснили ему правду. Когда вы разъясняете правду, вы должны устранить у человека его неправильные мысли и помочь ему уразуметь, что намерения КПК являются порочными. Если ваше разъяснение правды неадекватно и эффект от рекламы минимальный, тогда, конечно, клиенты не захотят оставаться. Однако если подписан контракт, то его нужно выполнять. Если нарушается контракт, и от этого происходят убытки, тогда тот, кто вызвал убытки, должен нести за это ответственность. Если нет финансовых последствий, и это просто вопрос того, хотят ли они продолжать сотрудничать, тогда рассматривайте это как отдельный случай. Не существует концепции, что клиент должен или не должен что-отделать для Дафа. Это вы спасаете живые существа. И нет такого понятия, что живые существа должны делать что-то для вас. Что касается того, хорошо вы поступали или нет, Учителю, на самом деле, не нужно комментировать такие вещи. Вы узнаете ответ, если сами попытаетесь выяснить, что является неправильным.

Ученик: Как нам лучше разъяснять правду 200 000 китайцев в Бразилии?

Учитель: Вы ученики Дафа, поэтому делайте всё возможное. Разъяснение правды – это ваша ответственность. Если вы спрашиваете, как разъяснять правду такому большому количеству людей, которых вы хотите спасти, то я бы сказал: «Делайте всё возможное – делайте столько, сколько можете». Когда ученики Дафа хорошо выполняют то, что должны делать, происходят изменения.

Ученик: Многие новые ученики хотели бы участвовать в определенных проектах, но они не осмеливаются говорить об этом, т.к. боятся, что ученики-ветераны будут их критиковать. И существуют ученики-ветераны, которые приравнивают участие в мероприятиях к совершенствованию и направляют новых учеников на то, чтобы они участвовали во всех мероприятиях.

Учитель: Тогда существует проблема с учениками-ветеранами. Всё же новые ученики – это новые ученики, разве мы не говорим, что спасаем живые существа? Новые ученики только присоединились, и им действительно нужна ваша помощь. Самое важное заключается в том, чтобы вы направили их больше изучать Фа.

Кроме того, давайте перестанем участвовать в мероприятиях общин, для участия в которых требуется большое количество людей, и где вы не можете непосредственно разъяснять правду (например, парады и мероприятия в районах, где не живут китайцы). Это не оказывает существенного влияния и не так уж эффективно.

Ученик: Если представление Shen Yun полностью продано обычным людям и ведущую роль, а также продажу билетов выполняют не ученики Дафа, будут ли зрители так же спасены?

Учитель: Да будут. Все, кто смотрит представление Shen Yun, будут спасены, и это для всех одинаково, независимо от того, кто делает эту работу.

Ученик: Некоторые ученики почти каждый год ездят на материковый Китай. Можно ли им браться за важные проекты?

Учитель: Мне кажется, им лучше всего не браться. В какой-то день их может схватить злобная полиция порочной партии и, как только их охватит страх, они могут всё рассказать. (Улыбается)

Ученик: Когда Shen Yun сможет выступать в Китае?







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия