Студопедия — Практические задания и задачи.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические задания и задачи.






1. Авторский коллектив заключил с издательством «Мечта» договор об издании учебного пособия по юриспруденции. Издательство провело значительную работу по подготовке пособия к изданию и выплатило авторскому коллективу 90% вознаграждения. Однако в связи с финансовыми взатруднениями выпуск учебного пособия был передан издательству «Юрист». Вскоре авторы обнаружили отсутствие рукописи в издательстве «Мечта».

Вопросы: Вправе ли было издательство «Мечта» без согласия авторского коллектива передавать издание учебного пособия издательству «Юрист»? К кому авторский коллектив может предъявить требования о защите своих прав?

2. Ректорат УрГЮА поручил кафедре Теории и практики управления разработать схему управления академией. Составитель схемы обратился к юристу за консультацией, можно ли считать подготовленное задание объектом авторского права. Одновременно его интересовало, распространяется ли авторское право на подготовленную им небольшую брошюру, в которой излагаются основные компетенции, права и обязанности структурных подразделений академии. Он сомневается в этом, так как брошюра написана на основе действующего законодательства и локальных нормативных актов академии.

Вопросы: Какое разъяснение должно быть дано в данном случае? Какие требования предъявляются законом к объекту авторского права?

3. Художник-любитель купил в магазине картину автора Иванова и сделал несколько копий, которые подготовил для продажи. Когда автор явился к покупателю, чтобы воспроизвести свою картину и увидел сделанные покупателем копии с искажением цветного фона, он предложил эти копии уничтожить. Покупатель не согласился с этим требованием и заявил, что он купил картину в магазине, стал ее собственником и как собственник может распоряжаться ею как угодно. Поэтому он отказывает автору в воспроизведении его картины.

Вопрос: как защитить свои права художнику Иванову?

4. Два студента УрГЮА нарисовали рисунки, которые были положены в основу агитационных плакатов для будущих студентов академии. Авторы рисунков потребовали от администрации академии заключения с ними договора на использование их рисунков, ссылаясь на то, что на все произведения авторское право принадлежит самим авторам.

Вопросы: Являются ли требования студентов правомерными? Изменилось бы решение задачи, если студенты выполнили рисунки в рамках своих трудовых обязанностей?

5. Композитор вместе с поэтом создали несколько песен, которые были исполнены в концертном зале. Издательство обратилось к авторам с предложением об издании этих песен.

Вопрос: с кем должен быть заключен договор, если издательство намерено одновременно издать ноты с текстом, а также ноты и текст по отдельности?

6. Издательство заключило с автором договор об издании монографии "Кого на Руси защищает право". Рукопись получила положительные заключения рецензентов. Но также были сделаны замечания, с которыми автор полностью согласился и выразил желание внести в рукопись соответствующие изменения. Издательство предоставило автору на доработку рукописи месяц. Автор неожиданно умер.

Вопрос: как выйти из данной ситуации, чтобы издать монографию с учетом устранения высказанных замечаний?

7. ООО «Опус» обратилось в арбитражный суд с иском к обществу ООО «Фокус» о возмещении убытков, понесенных в связи с нарушением ответчиком его исключительных прав на художественный фильм.

ООО «Фокус» представил договор, заключенный между ним и ООО «Мираж», по которому были приобретены исключительные имущественные права на спорный фильм. По условиям этого договора предусматривалась передача исключительного права на распространение фильма.

Однако из материалов дела усматривалось, что исключительное право на использование произведения ООО «Мираж» само приобрело у изготовителя аудиовизуального произведения по договору, в котором отсутствовало условие о возможности передачи этого права.

Задание: Разрешите спор по существу.

Основная литература

1. Городов О. А. Право промышленной собственности: учебник / О. А. Городов. - М.: Статут, 2011. - 940 с.

2. Гражданское право: учебник / [Б. М. Гонгало, Д. В. Мурзин и др.]; под общ. ред. С. С. Алексеева; Ин-т частного права. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2011. - 528 с.

3. Зенин И. А. Право интеллектуальной собственности: учебник. - М.: Юрайт, 2011. - 567 с. - (Магистр).

Дополнительная литература

1. Богацкая С. Г.Право интеллектуальной собственности: Учебное пособие / С.Г. Богацкая. - 2-e изд. - М.: ИД РИОР, 2009. - 112 с.: 70x100 1/32. - (Карманное учебное пособие). (обложка, карм. формат) ISBN 978-5-369-00398-5, 3000 экз. Электронный ресурс: http://znanium.com/

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 4: постатейный комментарий / под ред. П. В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011. - 925 с.

3. Лисица В. Н. Право интеллектуальной собственности: [монография] / В. Н. Лисица; Сибирское отделение РАН. - Новосибирск: 2012. - 569 с.

4. Митин А. Н. Механизмы управления: Учебник. Екатеринбург. 2011.

5. Митин А. Н. Управление переносит настоящее в будущее: Монография. Екатеринбург. 2010.

6. Право интеллектуальной собственности: учебник / [И. А. Близнец, Э. П. Гаврилов и др.]; под ред. И. А. Близнеца; Российский гос. ин-т интеллектуальной собственности. - М.: Проспект, 2010. - 949 с.

7. Судариков С. А. Авторское право: учебник / С. А. Судариков. - М.: Проспект, 2010. - 646 с..

8. Черячукин, В. В. Право интеллектуальной собственности на программы для ЭВМ и базы данных в Российской Федерации и зарубежных странах [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / В. В. Черячукин; под ред. Н. М. Коршунова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. - 127 с. - ISBN 5-238-01035-4. Электронный ресурс: http://znanium.com/







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 756. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия