Студопедия — Сестринська справа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сестринська справа






Виробничої практики з спеціальності 5.12010102

 

напрямок підготовки 1201 Медицина

на базі неповної середньої освіти

студента (ки) ІІІ курсу _______ групи

__________________________________________

(прізвище, ім'я, по-батькові)

Термін проходження практики _____________________________

База проходження практики _______________________________

Загальний керівник практики_______________________________

Безпосередні керівники практики ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Методичний керівник практики _____________________________

____________ рік

 

Щоденник виробничої практики з спеціальності 5.12010102 “Сестринська справа” Олександрійського медичного училища складено згідно програми виробничої практики для вищих медичних навчальних закладів І-ІІІ рівнів акредитації Міністерства охорони здоров’я 2011 року, рекомендацій, запропонованих укладачами виробничої практики.

Укладачі:

Л.А. Базунова — викладач-методист, викладач вищої категорії, заступник директора з навчально-виробничої роботи Черкаського базового медичного коледжу;

А.М. Діхтяренко — викладач вищої категорії, старший викладач, голова циклової комісії терапевтичних дисциплін Черкаського базового медичного коледжу;

І.А. Козинець — викладач вищої категорії, старший викладач, голова циклової комісіїхірургії Черкаського базового медичного коледжу;

І.Я. Губенко — канд. мед. наук, викладач-методист, викладач вищої категорії, заслужений лікар України, директор Черкаського базового медичного коледжу;

І.В. Радзієвська — викладач вищої категорії, викладач-методист, заступник директора з навчальної роботи Черкаського базового медичного коледжу;

О.Т. Шевченко — викладач-методист, викладач вищої категорії, голова циклової комісії інфекційних хвороб Черкаського базового медичного коледжу.

 

Програму розглянуто і схвалено на спільному засіданні циклових комісій клінічних дисциплін Черкаського медичного коледжу (протокол № 3 від 18 жовтня 2011 р.) та рекомендовано до затвердження опорною цикловою комісією МОЗ України з сестринської справи (протокол № 1 від 26 жовтня 2011 р.).

 

Рецензенти:

О.М. Дудник — головний лікар комунального закладу “Обласна лікарня — центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф” Черкаської обласної ради;

Л.З. Хренова — заступник головного лікаря з медсестринства комунального закладу “Обласна лікарня — центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф” Черкаської обласної ради, головний позаштатний спеціаліст із сестринської справи Головного управління охорони здоров’я та медицини катастроф Черкаської обласної державної адміністрації, заслужений працівник охорони здоров’я України;

О.М. Маковійчук — викладач-методист, викладач вищої категорії, заступник директора з навчально-виробничої роботи Чернівецького базового медичного коледжу Буковинського державного медичного університету;

І.М. Бандура — викладач І категорії, зав. виробничою практикою Івано-Франківського базового медичного коледжу;

М.П. Пустовойт — заступник директора з практичної підготовки Комунального вищого навчального закладу Полтавської обласної ради “Кременчуцький медичний коледж”;

В.О. Сінюгіна — викладач-методист, викладач вищої категорії Кременчуцького медичного коледжу, голова циклової методичної комісії професійної і практичної підготовки терапевтичного циклу.

 

Структура і зміст щоденника виробничої практики відповідає вимогам сучасного розвитку медсестринства.

На захист виробничої практики зобов'язаний надати документи:

1. Щоденник, затверджений підписом загального керівника практики та гербовою печаткою лікувального закладу.

2. Виробнича характеристика, затверджена підписом загального керівника та гербовою печаткою лікувального закладу.

3. Текстовий звіт, затверджений підписом безпосереднього керівника, загального керівника та гербовою печаткою лікувального закладу.

4. Загальний цифровий звіт, затверджений підписом загального керівника та гербовою печаткою лікувального закладу.

5. Облік виконаної самостійної роботи, затверджений підписом загального керівника та гербовою печаткою лікувального закладу.

6. Самостійна робота.

7. Рецензія методичного керівника за підписом методичного керівника.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1242. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия