Студопедия — Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ.






 

 

 

 

Тема: ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

1. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями диких живот­ных нашего леса. Закрепить в словаре обобщающее понятие «дикие животные».

2. Покажи части тела животных (туловище, голову, хвост, рога, копыта и т.д.). Запомни их
названия.

3. Упражнение «Угадай-ка»:Дополни предложения:

Ноги, копыта, рога — у... (лося). Кисточки на ушах — у... (белки, рыси). Иголки на теле — у... (ежа).

4. Рассказать ребенку о том, чем питаются дикие животные наших лесов и где они живут (в
норе, берлоге, логове, дупле и т. д.).

5. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»:Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-признаков, слов-действий):

Медведь (какой) — бурый, огромный, лохматый, неуклюжий, косолапый, сильный.
Заяц (какой?) —.... Лиса (какая?) —....

Медведь (что делает?) — переваливается, ревет, спит,....

Лиса (что делает?).... Заяц (что делает?)....


6. Упражнение «Скажи наоборот»:Закончи предложения.

Лось большой, а заяц.... У волка хвост длинный, а у медведя.... Белка слабая, а волк.... Лиса хищное животное, а заяц....

7. Наступили холода, заболели животные и потянулись к доктору Айболиту. Утром док­
тор заметил, что на полянке около лечебницы собралось много животных. Упражне­ние «Кто с кем?»:Посмотри на картинку. Кто пришел к лечебнице доктора Айболита?
(Лиса с лисенком. Зайчиха с зайчонком. И т. д.)

8. Упражнение «Назови ласково»:Назови детенышей ласково, как называл их доктор Айболит.

Лисенка доктор называл лисеночком, а лисят — лисятками. Зайчонка доктор называл..., а зайчат —....

Лосенка доктор называл..., а лосят —....

Медвежонка доктор называл..., а медвежат —....

Бельчонка доктор называл..., а бельчат —....

Ежонка доктор называл..., а ежат —....

Волчонка доктор называл..., а волчат —....


9. Маленький бельчонок очень боялся лечиться у доктора Айболита. Он прятался от мамы-белки. Давай поможем белке найти сына. Упражнение «Прятки»:Закончи предложения.

10. Доктор Айболит в своей лечебнице оказал помощь всем животным. Упражнение «Под­скажи словечко»:Ответь на вопросы:

Ежу вылечил лапку. Чью лапку вылечил доктор?... {Ежиную.) Волку вылечил хвост. Чей хвост вылечил доктор?....

Лосю вылечил ногу. Чью ногу вылечил доктор?....

Медведю вылечил зубы. Чьи зубы вылечил доктор?....

Лисе вылечил голову. Чью голову вылечил доктор?....

Белке вылечил ухо. Чье ухо вылечил доктор?....

Зайцу вылечил глаз. Чей глаз вылечил доктор?....


11. Упражнение «Нелепицы»:Посмотри на картинку. Расскажи, чего не бывает. А как должно быть на самом деле?








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2064. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия