Студопедия — Прийти в себя
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прийти в себя






 

Скажи, ты часто взрывался, «выходил из себя» (игра слов...), испытывая чувство негодования, ненависти, страха, или «приходил в себя», благодаря чувству Благожелательности, Радости, Любви? Помнишь своё состояние? И одно, и другое формируют определённый круг волн, воздействующих на каждую частицу окружающей нас действительности… подобно «эффекту домино».

И у того, и у другого – своя отправная точка: негодование источается самолюбивым мозгом или заносчивым от знаний интеллектом, а Радость – Лучезарием Сердца, умиротворённого Разумом;

одни волны – разрушают, другие – созидают, творят;

одно состояние опустошает, обесточивает, другое – восполняет Энергией, приглашая к Согласию...

Прийти в себя - после времени гнева и раздора, гордыни и тщеславия, после разлада Души и унижения Духа… Не это ли сегодня самое важное для нас, помышляющих о Мире и Согласии, о Новой Реальности, в которой мы будем счастливы?.. Не с трезвой ли головой и ясным Сознанием надобно сегодня идти моим Друзьям-Соратникам к тем, кто ещё «вне себя», кто поклоняется «богу вне нас»?..

Прийти в себя - и сказать: насилию, лжи, предательству - нет!; прийти в себя – и зажечь в «тёмных комнатах» Свет, чтобы стало ясно – кто есть кто; и сколько бы времени для «Освещения» не понадобилось, именно оно станет для «серых кардиналов» и толстосумов «геенной огненной»; и никакие «звёздные корабли», никакие порталы и бункера им не помогут…

«Спасение утопающего – дело рук самого утопающего»… Насколько это верно – применительно к человечеству, погрязшему в невежестве!..Страх - от невежества, невежество – от страха; они ослепляют Человека, лишая его возможности воспринимать Жизнь такую, какая она есть на самом деле, и мыслить ясно. Поверженному этой «сладкой парочкой» легко внушить, что «белое» является «чёрным» и наоборот; его «вера» в Победу Добра над злом держится на ожидании «чуда» и напоминает колебание маятника, разрывающего его Духовное Единство на две половинки.

Сознание Человека, отравленное низкими вибрациями, затягивается в чуждую его Природе искусственную среду и обессвечивается, чтобы оно не чувствовало себя Чистым и Всесильным и не стало «руководством» к действию. Инфекция распространяется быстро, и вирус кривды, свивший себе уютное гнёздышко в Храме Души, чувствует себя комфортно, заставляя своего «кормильца» мыслить криво и ходить в «розовых очках»… Так Правда становится – злом, а Совесть - обузой...

Страх парализует Волю, пожирая в Человеке всё Человеческое; а так как эта хворь заразна, её любимая среда – толпа, где она и процветает. Поэтому тенденция к образованию различных «роев», в которых вольготно себя чувствуют только трутни, превалирует; наше человечество разбито на множество «столпотворений», объединённых религиозной идеологией только на словах, претендующих на гегемонию, поэтому враждующих между собой.

Казалось бы, звучит убедительно: «Бог – причина всего, на всё – Воля Божья, вся власть – от Бога» и т. п. Но сия убедительность используется (проповедуется) только для того, чтобы удержать людей в определённых форматах и закрепить угнетающее Живые Души глобальное рабство.

Наше Служение Единству Замысла (Знанию) не есть Служение «богу вне нас», но – «Богу в нас»; мы обретаем Знание и освещаемся Мудростью Жизни, позволяющей нам не думать о Безсмертии, но – являться им, не верить в Бога, а быть им - Единством. В ином случае, Вера в Бога есть сомнение - не только в его существовании, но в существовании самого себя… Нельзя научить кого-то Вере в Бога!.. Парадокс? Не сказал бы…

Всё было бы ничего, если бы сии Наставления соблюдались всеми – и «избранными», и «не избранными», а, в первую очередь, теми, кто их проповедует; и подставлять постоянно другую щеку никому не приходилось бы… И моё письмо было бы о другом, о более приятном для Души и Сердца. Но, что есть, то есть: ложь и мерзкое ощущение собственной беспомощности, как будто твоя Личность растаскивается по чужим карманам... И постоянное лукавое самоедство: не нарушаем ли мы «законы» общечеловеческой «морали», разбираясь в постулатах всеобщей «любви», отрицая «греховность» человека и законность его «покаяния»?..

Не поступаешь так, как принято в толпе, - сатана, отступник, страшный грешник, которому место – только на костре (они ещё горят!..), поступаешь так, как принято в толпе, - раб, жертва, овца на заклании… А может быть, я ни того, ни другого не желаю?.. Что тогда? Западня, ловушка?.. А что выбирает Ясномыслие?.. Отчаянье или – забытие?..

Однако, мой Сердечный Друг, чтобы говорить о Смысле Жизни, ни то ни другое нам не подходит. Да и нашему Будущему.

Считаю, что каждая ступенька ниже наших возможностей, как Вечного и Духовного Существа, будет являться для нас – ловушкой, «злом»… Потому что мы приходим в этот Мир как Вестники Духовного Единства Жизни, чтобы явить Согласие: люди должны учиться Жить, а не выживать, и в этом – их Спасение; потому что там, где нас уже не должно быть, есть очень много (зело) чего такого, что унижает наше Человеческое Достоинство и замедляет нашу Духовную Эволюцию, что превращает нас в «овощ»…

Несомненно, у нас есть Право Выбора, но мы его – лишены, точнее, мы позволили нелюдям делать его за нас, дав им возможность опутать нас иллюзиями разнузданной демократии, навязчивого спасительства и райского удовольствия на рекламируемых небесах. И «овощ», как бы он не каялся, таковым и останется, … пока в него добавляют по щепотке разную отраву («зло»), чтобы на вкус он был приятен тем, кто его взращивает и внушает ему сказки о «райской жизни», которую надо заслужить у «господина». Вот «овощ», как раз, не живёт, ибо за него это делают, похрюкивая от удовольствия, хозяева «грядки»…

Но вот вопрос вопросов: а разве у Бога есть две «правды» - для «избранных» и для быдла, «мирно» пощипывающего «травку»?.. И над кем он «господствует»?.. Кого собирается искушать?.. А нужно ли это ему, ежели он – Всемогущий и Вездесущий - Един?..

«Духовные» оборотни переместили весь Процесс Самосовершенствования Человека в «клетку для заключённых под небесно-земную стражу», чтобы разводить… плесень, из которой произрастают потом несметные полчища паразитов, и подготовить переход человечества к «новому мировому порядку».

«Семеро с ложкой, один с сошкой» - это и есть суть рабовладельческой демократии, «узел», который можно развязать только одним способом – «разрубить», отделив Зёрна от плевел.

В это трудное и судьбоносное для человечества время миллионы (а может быть, - миллиарды) людей увлечены ожиданием «манны небесной», бросив неотложные дела по воспитанию своих детей и облагораживанию Родной Земли; их неадекватное поведение и стадная покорность изумляют, подтверждая одно: наша бесовская воровская «элита» обнаглела до такой степени, что уже «ничто нечеловеческое им не чуждо»…







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия