Студопедия — Установите правильную последовательность ферментов ЦТК.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Установите правильную последовательность ферментов ЦТК.

Практическое занятие № 9

Тема: «Общие пути катаболизма: окислительное декарбоксилирование пирувата, цитратный цикл (цикл Кребса)»

( Методическая разработка для студентов)

Мотивация:изучение основ общего пути катаболизма позволит получить представление об его биологической универсальности, регулируемости и взаимосвязи с другими метаболическими путями. Это определяет способность к формированию системного подхода к восприятию и анализу получаемой далее медицинской информации

Цель обучения, воспитания и развития:Сформировать изакрепить представления об общих путях катаболизма (распаде пировиноградной кислоты и ацетил-КоА до конечных продуктов), рассмотреть взаимосвязи общих со специфическими метаболическими путями, механизмы регуляции общего пути катаболизма.

Задачи, обучения, воспитания и развития:студент должен

Знать:

- химизм процессовокислительного декарбоксилирования пирувата,

последовательность реакций цитратного цикла (цикла Кребса)

- биологическую роль этих процессов, связь со специфическими путями катаболизма

- роль витаминов и минеральных веществ, обеспечивающих физиологический уровень

работы изучаемых метаболических процессов

Уметь:

- приводить примеры факторов, которые могут нарушить работу процессов, объяснять возможные последствия таких нарушений

- писать формулы пирувата, ацетил-КоА, альфа-кетоглутаровой и янтарной кислот

Владеть:

-возможностями получения необходимой информации для подготовки заданий, используя современные информационные технологии

- терминологией по данной теме

 

Этапы проведения занятия:

  1. Вводная часть
  2. Основная часть занятия: разбор теоретических вопросов
  3. Заключительная часть занятия

Основные вопросы темы

1. Понятие о катаболизме и анаболизме, их взаимосвязи.

2.Специфические пути катаболизма

3. Общий путь катаболизма, основные этапы, взаимосвязь со специфическими обменными процессами.

4. Окислительное декарбоксилирование пировиноградной кислоты. Строение и

функции пируватдегидрогеназного комплекса. Образование ацетил-КоА.

Роль витаминов В1, В2, РР, пантотеновой и липоевой кислот.

4. Цикл трикарбоновых кислот (ЦТК, лимоннокислый цикл, цитратный цикл) как завершающий этап катаболизма углеводов, липидов и аминокислот. Химизм реакций ЦТК; его ключевые ферменты. Энергетическая и пластическая функции цикла. Роль витаминов в поддержании физиологического уровня активности процесса.

5. Челночный перенос водорода НАДН в митохондрии: глицерофосфатная и малат-аспартатная системы.

6. Интегрирующая функция общих путей катаболизма.

7.Регуляция активности общих путей катаболизма.

8.Факторы, нарушающие физиологический уровень работы общих путей катаболизма, последствия нарушений

 

Задание для СДС

 

ЗАДАНИЕ № 1

 

1.Выберите один неправильный ответ. Общий путь катаболизма (ОПК):

а) включает реакции окислительного декарбоксилирования пирувата и ЦТК

б) образование образование первичных доноров водорода для ЦПЭ

в) метаболиты ОПК могут участвовать в анаболических процессах

г) реакции ОПК происходят в цитозоле клетки

д) АТФ образуется в результате окисления в ЦПЭ атомов водорода, поступающих из ОПК

2. Выберите один неправильный ответ. Пируватдегидрогеназный комплекс(ПДГ):

а) находится в матриксе митохондрий

б) в качестве одного из коферментов содержит тиаминдифосфат

в) превращает пируват в оксалоацетат

г) инактивируется при высокой концентрации НАДН

3. Выберите один неправильный ответ. Для функционирования ПДГ- комплекса необходимы:

а) HS-КоА б) ТДФ в) Пиридоксальфосфат г) НАД д) ФАД

Выберите один правильный ответ. При превращении 1 моля ацетил-КоА в ЦТК

(цикле Кребса) до СО2 и Н2О образуется:

а) 3 моля АТФ

б) 10 молей АТФ

в) 12 молей АТФ

г) 24 моля АТФ

д) 38 молей АТФ

Выберите один правильный ответ. Реакции общего пути катаболизма ускоряются

При

а)недостатке аминокислот б) увеличении потребности в энергии в) недостатке углеводов

Установите правильную последовательность ферментов ЦТК.

а) Изоцитратдегидрогеназа

б) Сукцинатдегидрогеназа

в) Малатдегидрогеназа

г) α-кетоглутаратдегидрогеназа

д) Цитратсинтаза

 

Выберите правильные ответы. Активаторами изоцитратдегидрогеназы являются

а) АТФ б) Цитрат в) Ионы Mg2+ г) АДФ д) Пируват




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Работа №1. Качественная реакция на каталазу крови. | 

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2024. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.055 сек.) русская версия | украинская версия