Студопедия — Билет 9
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет 9






1. В каком случае коэффициент фосфорилирования (Р/О) равняется 3 и 2?

2. Какое соединение образуется при передаче водорода с флавопротеидов непосредственно на кислород? Покажите схематично этот процесс.

3. Назовите коферменты флавинзависимых дегидрогеназ (полностью).

4. Какие промежуточные вещества осуществляют передачу электронов с восстановленного флавопротеида на цитохромную систему в митохондриальной дыхательной цепи ферментов?

5. Что такое нефосфорилирующее или свободное окисление?

 

Билет 10

1. В каком случае флавопротеиды с коферментом ФАД могут окислять субстрат без участия пиридинпротеидов?

2. Приведите примеры уравнений реакций катализируемых пероксидазой и каталазой.

3. Какое вещество является простетической группой цитохромов?

4. Напишите схему переноса электронов и протонов с восстановленного флавопротеида до цитохромной системы в митохондриальной дыхательной цепи?

5. Где совершатся свободное окисление?

 

Билет 11

1. Какова особенность надф-зависимых дегидрогеназ?

2. Напишите систему цитохромов в митохондриальной дыхательной цепи.

3. Чем определяется последовательность ферментов дыхательной цепи?

4. Каким изменением свободной энергии сопровождается процесс переноса протонов и электронов по дыхательной цепи к кислороду?

5. Что такое разобщение окисления и фосфорилирования?

 

Билет 12

1. Как определяется принадлежность цитохрома к классу?

2. Какие соединения в организме функционируют в системе антиоксидантов в качестве ловушек свободных радикалов?

3. Какие компоненты образуют водородпереносящую часть митохондриальной дыхательной цепи?

4. Назовите участки в митохондриальной дыхательной цепи ферментов, в которых перенос электронов сопровождается наибольшим выделением энергии.

5. Что такое свободнорадикальное окисление?

 

 

Билет 13

I.. Может ли окисление, связанное с фосфорилированием, переключаться внутри митохондрий на свободное окисление?

2. Что такое коллекторная функция КоQ?

З. Какие оксидоредуктазы образуют электронпереносящую часть дыхательной цепи?

4. Что такое окислительное фосфорилирование?

5. Какие вещества могут служить первичными субстратами биологического окисления?

Билет 14

1. Почему комплекс цитохромов аа3 называется цитохромоксидазой?

2. Как регулируется в клетке интенсивность окислительного фосфорилирования?

3. Приведите пример реакции, катализируемой пиридинзависимой дегидрогеназой.

4. Сколько молекул АТФ может синтезироваться в дыхательной цепи при окислении НАД*Н2.

5. Какие вещества являются продуктами свободнорадикальных процессов?

 

Билет 15

1. Как осуществляется передача электронов по цепи цитохромов?

2. Сколько молекул АТФ образуется непосредственно в цикле Кребса?

3. Где сосредоточены ферменты дыхательной цепи?

4. Сколько молекул АТФ может синтезироваться в дыхательной цепи при окислении ФАД*Н2?

5. Какое значение для организма имеет ферментативное перекисное окисление?

 

Билет 16

1. Назовите активные формы кислорода.

2 Как используется клетками поглощаемый молекулярный кислород?

З. Какие реакции в организме катализируется оксигеназами?

4. Что такое дыхательная цепь ферментов?

5. Какова химическая природа цитохромов?

 

Ответы на контрольные вопросы.

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 1

1. Первичные и вторичные спирты, альдегиды, аминокислоты, амины, дикарбоновые и кетокислоты и др. соединения - продукты гидролиза сложных веществ.

2. 12 молекул АТФ.

3. Системой цитохромов.

4. Анаэробные дегидрогеназы передают атомы водорода на ближайший в окислительной цепи другой фермент, но не на кислород.

5. В митохондриях.

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 2

1. Электрохимический потенциал (протонный градиент).

2. Пиридинзависимые дегидрогеназы и ряд флавинзависимых дегидрогеназ, т. к., они передают атомы водорода на ближайший в цепи другой фермент, но не на кислород.

3. Это хромопротеины, имеющие в качестве простетических групп железопорфирины. Их порядок в дыхательной цепи определяет величина их редокс-потенциала.

4.

 

5. Для воды, мочевины, глицерина, низкомолекулярных жирных кислот.

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 3

1. Чем выше отрицательный потенциал, тем больше способность системы отдавать электроны: чем выше положительный потенциал, тем больше способность системы принимать электроны.

2. Аскорбиновая кислота, хиноны и цитохромы.

З. При участии ферментов дыхательной цепи.

4.

2АТФ

 

5. При помощи ферментоподобных соединений пермеаз-переносчиков.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 4

1. Рассеивается в виде теплоты.

2. Лимоннокислый цикл - это общий конечный путь окислительного катаболизма всех соединений в аэробных условиях, способных превратиться в ацетил-КоА или любой компонент цикла.

  1. Митохондрии имеют две мембраны. Внутренняя (большей протяженности) образует выпячивание (кристы) погруженные во внутреннее основное вещество митохондрий, называемое матриксом. Мембраны состоят из липидов (1/3 часть) и белков (2/3 части); матрикс представляет студнеобразную, полужидкую массу, состоящую на 50% из белков. 20-25% общего белка внутренней мембраны представлены ферментными белками дыхательной цепи и окислительного фосфорилирования, остальные белки – структурные.

пероксидаза


4. S H+ H2O2 S + 2H2O

 

H

каталаза


H2O2 + H2O2 О2 +2Н2О

 
 
глутатионпероксидаза

 


H2O2+2ГSH 2H2O + Г-S-S -Г

5. При помощи глицерофосфатного или малатного челночного механизма, без переноса самого кофермента.

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 5

1. Дыхательные ансамбли, состоящие из флавопротеидов, FS- белков, КоQ и цитохромов, располагаются во внутренней мембране митохондрий, в основании элементарных структурных единиц; ферменты лимоннокислого цикла, в основном, локализованы в матриксе.

2. При помощи этих механизмов совершается перенос через мембрану митохондрий протонов и электронов с НАД*Н2, образовавшегося в цитоплазме клеток.

З. Кислород.

4. Биологическое окисление, при котором акцептором водорода служит кислород, что приводит к образованию воды.

5. а) окислительное фосфорилирование

б) субстратное фосфорилирование

в) хемосинтетическое фосфорилирование

г) фотосинтетическое фосфорилирование

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 6

1. АТФ-азная система, включающая особые белки - факторы сопряжения, обеспечивающие фосфорилирование в процессе переноса электронов по дыхательной цепи.

2. Замещенные фенолы (2,4 - нитрофенол, фенилгидразоны), грамицидин, арсенат, дикумарол, тироксин и др.

3. Супероксиддисмутаза, каталаза, глутатионпероксидаза.

4. На КоQ.

5. Синтез АТФ из АДФ и фосфата, происходящий за счет солнечной энергии, улавливаемой фотосинтетическим аппаратом клеток растений.

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 7

1. Нет, только электроны.

2. Выражается показателем эффективности окислительного фосфорилирования, представляющим собой отношение Р/О и называющееся коэффициентом фосфорилирования, где Р - количество этерифицированного фосфора, а О - количество связанного кислорода.

3. а) пиридин-зависимые дегидрогеназы.

б) флавин-зависимые дегидрогеназы

в) цитохром

4. Цитохром в, цитохром С1, цитохром С, цитохром а, цитохром а3.

5. Синтез АТФ из АДФ и неорганического фосфата за счет энергии окисления неорганических веществ микроорганизмами.

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 8

1. Гипотезы химического, механохимического и хемиосмотического сопряжения фосфорилирования и тканевого дыхания. Наиболее обоснована гипотеза хемиосмотического сопряжения.

2. Эти переносчики осуществляют сложный двусторонний обмен промежуточными продуктами лимоннокислого цикла и тканевого дыхания (изоцитрата, цитрата, цисаконитата, сукцината, фосфата, малата, АТФ и АДФ, между цитоплазмой и внутренним отделением митохондрий.

3. НАД (никотинамидадениндинуклеотид). НАДФ (никотинамидадениндинуклеотидфосфат).

4. Окисление с помощью цитохромной системы.

5. Синтез АТФ из АДФ и Н3РО4 за счет энергии, выделяющейся при расщеплении высокоэнергетических связей субстратов в процессе метаболизма (без участия дыхательной цепи ферментов) путем перефосфорилирования.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 9

1. Если происходит окисление восстановленных НАД и субстратов пиридинзависимых дегидрогеназ, то Р/О равно 3; если окисляются восстановленные ФАД и субстраты флавинзависимых дегидрогеназ, то Р/О равен 2.

2. Образуется пероксид водорода. Этот процесс катализируется аэробными дегидрогеназами (оксидазами) по схеме:

 

 

3. ФАД флавинадениндинуклеотид

ФМН (флавинмононуклеотид)

4. Железосерный белок и убихинон

5. Окисление, не связанное с накоплением энергии в АТФ, сопровождающееся рассеиванием энергии в виде тепла.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 10

  1. В случае, если редокс-потенциал субстрата будет более положительным, чем в системе

 

НАД*Н2 ↔ НАД+

 

пероксидаза

  1. субстрат*Н2 + Н2О2 ↔ субстрат + 2Н2О

 

каталаза

Н2О2 + Н2О2 ↔ О2 + 2Н2О

 

  1. Гем.

 

 

  1. На поверхности митохондрий в гиалоплазме, а также внутри митохондрий при переключении окисления, связанного с фосфорилированием, на свободное (при разобщении окисления и фосфорилирования).

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 11

  1. Дегидрогеназы, связанные с НАДФ, участвуют, преимущественно, в переносе богатых энергией электронов от окисленных субстратов к реакциям восстановления биосинтеза, а не к кислороду.
  2. уравнение

 

3
1

 

  1. Величиной их редокс-потенциала.
  2. При переносе электронов с ПП*Н2 на кислород выделяется 52,12 ккал (218,2 кДж) энергии.
  3. Переключение окисления, связанного с фосфорилированием, на свободное окисление.

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 12

  1. Принадлежность цитохрома к определенному классу определяется строением простетической группы (железопорфирина), а окончательная индивидуальность - строением апофермента.
  2. Глутатион, аскорбат, токоферол, полифенолы.
  3. НАД*Н2-дегидрогеназа, железо-серные белки, убихинон.

а) участок между ФП и КоQ.

б) участок между цитохромом «в» и цитохромом «с»

в) участок между цитохромом «а» («а» и «а3») и кислородом

5. Это процесс прямого присоединения кислорода к субстрату с образование частиц с неспаренным электроном – свободных радикалов.

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 13

  1. Может, это зависит от наличия разобщающих агентов (холода, тироксина, некоторых химических объектов – 2,4 – динитрофенола и др.).
  2. Убихинон выполняет коллекторную функцию, собирая восстановительные эквиваленты не только от флавопротеида (НАД*Н2-дегидрогеназы), но и от флавинзависимых дегидрогеназ, находящихся в и вне лимоннокислого цикла.
  3. Цитохромы.
  4. Синтез АТФ из АДФ и н3РО4 за счет энергии, освобождающейся в процессе транспорта электронов по дыхательной цепи.
  5. Жирные кислоты, моносахариды,аминокислоты и др. мономеры – продукты гидролиза первой стадии катаболизма.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 14

  1. Потому, что из всех цитохромов только комплекс цитохромов аа3 непосредственно окисляется молекулярным кислородом.

2. Соотношением в клетке, с одной стороны, содержания АТФ и, с другой стороны – АДФ и фосфата. Два последних вещества активируют процесс окислительного фосфорилирования.

3.

 

4. 3 АТФ

5. Радикалы, перекиси, альдегиды и др.

О2-, О22-, Н2О2, ОН-, синглетный кислород.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 15

1. Передача электронов в цитохромной системе осуществляется за счет изменения валентности атома железа железо-порфиринового ядра каждого цитохрома, а на участке цитохрома а3 – за счет изменения валентости меди.

2. 1 мол. АТФ путем субстратного фосфорилирования.

3. В митохондриях, на внутренней мембране.

4. 2 АТФ

5. Является этапом образования некоторых гормонов – простагландинов и прогестерона; при окислении ненасыщенных жирных кислот, входящих в состав липидов мембран, служит путем обновления фосфолипидного бислоя мембран.

 

 

ОТВЕТЫ НА БИЛЕТ № 16

1. Пероксидный анион О22-, супероксидный радикал О22-, свободный гидроксильный радикал ОН ۫; и синглетный кислород.

2. Около 90% всего потребляемого кислорода восстанавливается с участием цитохромоксидазы в дыхательной цепи и около 10% кислорода используется в оксигеназных и свободно-радикальных реакциях окисления.

3. Реакции окисления, в которых атомы кислорода включаются непосредственно в молекулу субстрата. Различают моно- и диоксигеназы.

4. Совокупность окислительно-восстановительных ферментов, с помощью которых осуществляется ступенчатый перенос протонов и электронов от восстановленных субстратов к кислороду.

5. Это хромопротеиды, имеющие в качестве простетических групп железопорфирины.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2435. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия