Студопедия — Для студентов вечерней формы обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов вечерней формы обучения






 

Тема 1. Введение. Предмет и задачи дисциплины. Древнейшее время на территории России

 

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы, источники, историография исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Геополитическое положение, климат, географическая среда, природные условия и их влияние на российский исторический процесс, на формирование менталитета России. Территория расселения восточных славян. Ранние политические объединения восточных славян.

 

Тема 2. Древнерусское государство и соседние народы. Удельный период в истории России

Образование Древнерусского государства. Политическая организация Киевской Руси и ее эволюция в IX – начале XII в. Крещение Руси и его последствия. Распад Киевской Руси. Внутренние и внешние причины феодальной раздробленности. Борьба за независимость против агрессии в Востока и Запада. Западные и северные соседи Киевской Руси. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Народы и культуры на территории современного Башкортостана до XI в. н. э. Происхождение башкир. Ранние башкиры.

 

Тема 3. Становление и развитие Российского централизованного государства (XIV – XVII вв.)

Возвышение Москвы. Иван Калита. Дмитрий Донской. Особенности образования Российского государства. Иван III. Василий III. Политический строй Российского централизованного государства. Эпоха Ивана Грозного. Смутное время. Экономический, политический, социальный, нравственный кризисы. Основные события смутного времени и воцарение Романовых. Эволюция государственности в XVII в. Основные внешнеполитические задачи России в XVI в. Внешняя политика в XVII в. Воссоединение Украины с Россией. Войны с Польшей и Швецией. Присоединение Башкортостана к России и его значение.

 

Тема 4. Реформы Петра I и век Екатерины. XVIII век в европейской и мировой истории.

XVII век в европейской и мировой истории. Реформы Петра I и особенности российской модернизации. Внешняя политика России в конце XVII — первой четверти XVIII в. Провозглашение России империей. Дворцовые перевороты и укрепление позиции дворянства. Особенности внутренней политики Екатерины II. Крестьянская война 1773–1775 гг. Правление Павла. Внешняя политика России в 1725–1800 гг. Завершение формирования российского абсолютизма.

 

Тема 5. Отечество на путях поиска и проведения реформ (XIX – начало ХХ вв.)

Правительственные круги и общественная мысль в России о путях дальнейшего развития стран. М.М. Сперанский. Конституционные проекты. Западники и славянофилы. Начало промышленного переворота. Реформы 60–70-х годов XIX в. Особенности пореформенного развития. Экономическая политика С.Ю. Витте. Аграрная реформа Столыпина и ее результаты. Основные общественные течения. Революция 1905–1907 гг. Формирование многопартийной системы. I–IV Государственные Думы. Административное устройство, система управления Башкортостана в XVIII–XIX вв. Хозяйство. Социальные отношения. Восстания башкир. Прогресс в области культуры.

 

Тема 6. Революции, гражданская война и интервенция в России (1917–1920 гг)

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Участие России в I мировой войне. Общенациональный кризис в стране. Февральская революция 1917 г. и свержение самодержавия. Альтернативы развития событий от февраля до октября 1917 г. Октябрьская революция и установления Советской власти. Причины и основные этапы гражданской войны. Формирование советского и антисоветского лагерей. Вмешательство зарубежных стран во внутренние дела России. Последствия гражданской войны и интервенции. Формирование самостоятельного башкирского национального движения. Альтернативы автономий на разных этапах гражданской войны. Образование БАССР: значение, последствия.

 

Тема 7. Советское государство и мир в 1921–1940 гг.

 

Формирование однопартийного политического режима. Власть, Советы и партия. Рост роли партаппарата в советской политической системе. Формирование тоталитарного режима и его основные черты. НЭП: сущность, уроки. Индустриализация, коллективизация. Национальная политика. Достижения и просчеты в социалистическом строительстве 1917–1940 гг. Культурное строительство. Успехи и просчеты в культурном строительстве.

 

Тема 8. СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)

СССР в системе международных отношений накануне 2 мировой войны. Начало 2 мировой войны. Внешнеполитическая деятельность Советского правительства: достижения и просчеты. Мероприятия по укреплению обороноспособности страны. Нападение фашистской Германии на Советский Союз. Причины временных неудач и поражений. Красная Армия в начальный период войны. Коренной перелом в ходе войны и ее победоносное завершение. Разгром милитаристской Японии. Вклад Башкортостана в Великую Победу. Уроки войны, источники и цена победы советского народа. Решающий вклад СССР в разгром фашистской Германии. Всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.

 

Тема 9. СССР во второй половине ХХ века (1946–1991 гг.)

Ужесточение политического курса. «Оттепель» Хрущева и причины незавершенности реформ. Концепция «развитого социализма» и практика. Социально-экономическое положение Башкортостана. От сотрудничества к «холодной войне», раскол мира на два лагеря. Международный кризис 60-х годов. Период разрядки международной напряженности. Ввод советских войск в Афганистан, обострение международной обстановки. Всеобъемлющий кризис в стране, курс на ускорение социально-экономического развития. Попытки реформ советской политической системы. Кризис власти и распад СССР. Внешняя политика на основе концепции нового политического мышления.

 

Тема 10. Российская Федерация в 1992–2005 гг.

Провозглашение суверенитета Российской Федерации. Октябрьские события 1993 г. и смена политической системы в России. Поиск путей перехода к рыночной экономике. Глобальные изменения в мировом сообществе. Основные направления внешней политики России. Изменения в государственном устройстве Башкортостана. Конституция РБ. Реформы в социально-экономической сфере.

 

Заключение

Российский исторический процесс: итоги, проблемы и перспективы. Особенности становления и развития российской государственности на разных этапах истории. Изменения в экономике и социально-классовой структуре общества. Современные проблемы Российской Федерации. Историческая судьба Башкортостана в составе России.


2.6. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И РАСЧЕТ ЧАСОВ УЧЕБНОГО КУРСА “ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ”

для студентов заочной формы обучения

 

Наименование тем Количество часов
  Лекции Семинары СРС Всего
1. Введение. Истоки Российской государственности   -    
2. От раздробленности Руси к становлению Российского государства (XII – середина XVI в.)        
3. Формирование самодержавия в России. Реформы Петра I   -    
4. Россия в XIX – начале ХХ в.   -    
5. Россия в 1917 г. Отечество на путях социалистических преобразований   -    
6. СССР во второй половине ХХ века. Постсоветская Россия. Заключение. Итоги и уроки отечественной истории.        
Итого:        

 

 

2.7. ТЕМАТИКА КУРСА «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

для студентов заочной формы обучения

 

Тема 1. Введение. Истоки российской государственности

 

Предмет и задачи вузовского курса отечественной истории. Древние народы на территории России. Геополитическое положение, климат, географическая среда, природные условия и их влияние на российский исторический процесс, на формирование менталитета. Территория рассеяния восточных славян. Раннефеодальные государства на территории России. Политический строй и социальные отношения Древнерусского государства. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Население Древнего Башкортостана. Ранние башкиры.

 

Тема 2. От раздробленности Руси к становлению Российского централизованного государства (XII – середина XVI в.)

 

Внутренние и внешние причины феодальной раздробленности. Русские земли и княжества в условиях раздробленности. Борьба за независимость против агрессии с Востока и Запада. Монголо-татарское нашествие и образование Золотой Орды, Отражение агрессии с Запада, Башкиры под властью золотоордынских ханов. Причины и условия возвышения Москвы. Объединение русских земель вокруг Москвы. Иван Калита, Дмитрий Донской. Куликовская битва. Оформление государственности в Московском княжестве. Политический строй и социальные отношения. Иван III. Судебник 1497 года.

 

Тема 3. Формирование самодержавия в России. Реформы Петра I

 

Реформы Ивана Грозного. Укрепление режима личной власти. Опричнина. Основные направления внешней политики России. Присоединение Башкирии к России и его историческое значение, последствия. Смутное время в России. Смена правящей династии. Воссоединение Украины с Россией. Колонизация Башкирии. Реформы Петра I. Особенности Российской модернизации в XVIII в. Северная война. Провозглашение империи. Башкирия в первой половине XVIII века. Население и хозяйство. Общественный строй.

 

Тема 4. Россия в ХIХ – начале XX века

Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в. Влияние великой Французской революции. Правительственные круги и общественная мысль в России о путях дальнейшего развития страны. М.М. Сперанский. Конституционные проекты. Западники и славянофилы. Начало промышленного переворота. Реформы 60–70 годов XIX в. в России. Особенности пореформенного развития. Промышленный капитализм. Социально-классовая структура. Экономическая политика Витте. Аграрная реформа Столыпина и ее результаты. Башкирия в первой половине XIX в. Социально-экономические процессы в Башкирии во второй половине XIX – начале XX в. Изменение административного управления краем.

 

Тема 5. Россия в 1917 году. Отечество на путях социалистических преобразований

 

Первая мировая война и кризис в стране. Революция в феврале 1917 года и новые органы власти. Изменения в расстановке политических сил от февраля до октября 1917 г. Октябрьская революция в споре историков. Возникновение и причины гражданской войны в России. Формирование советской политической системы. Основные черты тоталитарного режима. Военный коммунизм. НЭП. Индустриализация и коллективизация. Культурная революция. Национальная политика. Советское государство и мир в 20–30-х годах. Великая Отечественная война (1941–1945 гг.): итоги и уроки. Башкортостан в годы Великой Отечественной войны.

 

Тема 6. СССР во второй половине XX века. Постсоветская Россия

 

Основные тенденции развития послевоенного мира. Общественно-политические процессы в отечестве. «Оттепель» и XX съезд КПСС. Хрущев Н.С., Брежнев Л.И. «Развитой социализм». Андропов Ю.В., Черненко К.У. Восстановление народного хозяйства. Реформы 1957, 1965 гг. Стагнация экономики. Кризис. От ускорения к перестройке. Начало политических реформ. Август 1991 года. Разрушение СССР. СНГ. Формирование новых органов власти. Альтернативы перехода к рыночной экономике. Национальное движение в Башкортостане. Шуро и вопросы автономии. Соглашение о советской автономии Башкирии. Последствия и значение. Башкортостан в условиях реформ. Суверенитет РБ. Заключение. Итоги и уроки отечественной истории.

 

 

3. ТЕСТЕР ДЛЯ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

 

Порядок выполнения запрограммированного тестера следующий:

1. Нажать на «Тест» на рабочем столе

2. Откроется окошечко, в которое необходимо ввести свои данные (Ф.И.О., группу)

3. Далее нажать «Начать тест»

Выполненный тестер оценивается неудовлетворительно при правильном ответе на 1-27 вопросов, удовлетворительно на 28-35 вопросов, хорошо на 36-43 вопроса, отлично на 44-50 вопросов.

 

1. Когда образовалось Древнерусское государство?

а) VIII в.; б) IX в.; в) X в.

2. Начало городу Киеву дало племя:

а) древлян; б) полян; в) словен.

3. Кого на Руси в X веке называли смердами?

а) рабов-военнопленных;

б) свободных крестьян-общинников;

в) разорившихся общинников, попавших в поземельную зависимость от феодала.

4. В княжескую дружину входили:

а) бояре, отроки, вои;

б) варяги, отроки, вои;

в) старшие бояре, отроки, младшие бояре.

5. В Киевской Руси рядовичем называли:

а) рядового дружинника;

б) наемного работника по договору;

в) пленника, обращенного в рабство.

6. Киевский князь Владимир обряд крещения принял в городе:

а) Константинополь;

б) Херсонес;

в) Киев.

7. В результате восстания древлян против князя Игоря княгиня Ольга установила:

а) урок; б) полюдье; в) штрафы.

8. Законодательство «Русская правда» связано с именем:

а) Ивана Калиты;

б) Ярослава Мудрого;

в) Владимира Мономаха.

9. Нашествие Батыя на Русь произошло в:

а) XIII в.; б) XIV в.; в) XV в.

10. Первое столкновение русских с монголо-татарами произошло в районе реки:

а) Сити; б) Угры; в) Калки.

11. Куликовская битва произошла в …

а) 1223 г.; б) 1380 г.; в) 1480 г.

12. Тевтонский военно-монашеский орден:

а) участвовал в крестовых походах против Руси;

б) вел активную пропаганду на Руси католической веры;

в) оказал помощь Руси в борьбе против монголо-татар.

13. Когда образовалось Российское централизованное государство?

а) на рубеже XV–XVI вв.;

б) в середине XVI в.;

в) в начале XVII в.

14. Укажите правильную последовательность пребывания на престоле российских государей:

а) Иван III – Иван IV – Василий III – Федор Иванович;

б) Василий III – Иван III – Иван IV – Федор Иванович;

в) Иван III – Василий III –– Иван IV – Федор Иванович.

15. Официальный титул царя был принят:

а) Василием III; б) Иваном III; в) Иваном IV.

16. Представительный орган в XVI в.:

а) Боярская дума;

б) Земский собор;

в) Стоглав.

17. Главная задача Ливонской войны:

а) уничтожение католического Ливонского ордена;

б) выход России к Балтийскому морю;

в) не допустить проникновения Швеции в Прибалтику.

18. Последним из Рюриковичей, правивших Россией, был:

а) Иван Васильевич;

б) Федор Алексеевич;

в) Федор Иванович.

19. Какое столетие вошло в историю России как «бунташный век»?

а) XVI в.; б) XVII в.; в) XVIII в.

20. Когда начала царствовать династия Романовых?

а) 1547 г.; б) 1598 г.; в) 1613 г.

21. Церковный раскол в России связан с именем патриарха:

а) Иова; б) Филарета; в) Никона.

22. Двоецарствие в истории России связано с именами:

а) Софьи и Петра;

б) Петра и Ивана;

в) Ивана и Алексея.

23. «Оком государевым» Петр I назвал вновь введенную должность:

а) обер-прокурор Синода;

б) президент Юстиц-коллегии;

в) генерал-прокурор.

24. «Матерью Полтавской баталии» назвал Петр I победу:

а) под Гродно;

б) при взятии Ниеншанца;

в) у деревни Лесной.

25. Стрелецкое войско было упразднено:

а) Иваном IV;

б) Михаилом Романовым;

в) Петром I.

26. Александр I, выступая в марте 1818 г. на открытии польского сейма, обещал даровать конституцию:

а) Финляндии;

б) Курляндии;

в) всей России.

27. По Тильзитскому мирному договору, заключенному в 1807 г. Наполеоном и Александром I, Россия:

а) не понесла территориальных потерь, но вынуждена была присоединиться к континентальной блокаде (то есть разорвать торговые отношения с Англией);

б) вступила вместе с Францией в войну со Швецией;

в) передавала Франции территории герцогства Варшавского.

28. Организацию декабристов «Северное общество» возглавил:

а) П.П. Пестель;

б) Коллегиальный орган – Дума;

в) А.А. Бестужев.

29. Аляска была продана при:

а) Екатерине II; б) Николае I; в) Александре II.

30. По судебной реформе 1864 г. вводились суды:

а) сословные и бессословные;

б) гражданские и военные;

в) мировые и общие.

31. В первой Государственной думе большинство мест получили:

а) черносотенцы;

б) представители крупной буржуазии;

в) эсеры.

32. После русско-японской войны 1904–1905 гг. территориальные потери России выразились в передаче Японии:

а) Южного Сахалина;

б) Сахалина и четырех островов Южно-Курильской гряды;

в) Сахалина и всей Курильской гряды.

33. «Про него неверно говорят, что он больной, глупый, злой. Он просто обыкновенный гвардейский офицер». Так характеризовал Николая II известный писатель:

а) Л.Н. Толстой;

б) А.П. Чехов;

в) А.М. Горький.

34. Временное правительство в марте 1917 г. возглавил известный земский деятель:

а) М.Н. Родзянко;

б) Г.Е. Львов;

в) А.Ф. Керенский.

35. Продразверстку заменили продналогом в … году:

а) 1919 б) 1921 в) 1923

36. Образованный 30 июня 1941 г. Государственный комитет Обороны возглавил:

а) И.В. Сталин;

б) В.М. Молотов;

в) Г.К. Жуков.

37. Союзники по антигитлеровской коалиции второй фронт открыли в … года:

а) июне 1942;

б) июне 1943;

в) июне 1944.

38. В конце июля 1942 г. началась длившаяся пять месяцев битва за:

а) Кавказ; б) Харьков; в) Севастополь.

39. Окончание «холодной войны» между Россией и США было зафиксировано в Кэмп-Дэвидской декларации во время визита Б.Н. Ельцина в США в … году:

а) 1992; б) 1994; в) 1996.

40. Гласность официально провозгласил М.С. Горбачев на:

а) апрельском 1985 г. Пленуме ЦК КПСС;

б) XXVII съезде КПСС (февраль 1986 г);

в) январском 1987 г. Пленуме ЦК КПСС.

41. Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП) в августе 1991 г. возглавил:

а) премьер-министр СССР В.С.Павлов;

б) вице-президент Г. Янаев;

в) председатель КГБ А. Крючков.

42. До назначения главой правительства Е.М. Примаков занимал пост:

а) руководителя внешней разведки;

б) министра иностранных дел;

в) секретаря Совета Безопасности.

43. Вторые президентские выборы в России проводились в … году:

а) 1993; б) 1994; в) 1996.

44. Высшая законодательная власть в современной России принадлежит:

а) Федеральному собранию;

б) Президенту;

в) Конституционному Суду.

45. Федеральное Собрание России согласно Конституции включает в себя:

а) Конституционный суд и Совет Федерации;

б) Совет Федерации и Государственную думу;

в) Государственную думу и палату представителей.

46. Ныне действующая Конституция России была принята:

а) Государственной думой;

б) Советом Федерации;

в) референдумом.

47. Когда Башкортостан вошел в состав России?

а) в середине XVI в.;

б) в первой половине XVII в.;

в) во второй половине XVII в.

48. Когда была основана крепость Уфа?

а) в 1552 г.;

б) в 1574 г.;

в) в 1586 г.

49. Введение кантонной системы управления и перевод башкир и мишар в военное (казачье) сословие:

а) в 1798 г.;

б) в 1863 г.;

в) в 1865 г.

50. Новая Конституция Республики Башкортостан была принята:

а) 12 июня 1990 г.;

б) 12 декабря 1993 г.;

в) 24 декабря 1993 г.

 

 

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1. Башкортостан: Краткая энциклопедия. – Уфа: Научное издательство «Башкирская энциклопедия», 1996. – 672 с.

2. Бушуев С.В., Миронов Г.В. История государства Российского: Историко-библиогр. очерки. Кн. первая. IX–XVI вв. – М.: Кн. палата, 1991. – 544 с.

3. Бушуев С.В. История государства Российского: Историко-библиогр. очерки. Кн. вторая. XVII–XVIII вв. – М.: Кн. палата, 1994. – 416 с.

4. Гумилев Л.Н. От Руси до России: Очерки этнической истории. – М.: Рольф, 2001. – 320 с.

5. Зуев М.Н. История России: Учебник для вузов. – М.: ПРИОР, 2003. – 688 с.

6. История Башкортостана. Часть I. С древнейших времен до 1917 г.: Учебное пособие / Под ред. И.Г. Акманова, Н.А. Мажитова и др. – Уфа: Изд-во БГУ, 1991. – 349 с.

7. История Башкортостана (1917–1990-е годы): Учебник / Под общ. ред. Р.З. Янгузина. – Уфа: Изд-во БГУ, 1997. – 276 с.

8. История Башкортостана с древнейших времен до 60-х годов XIX в. – Уфа: Китап, 1996. – 520 с.

9. История Отечества: Учебное пособие. Часть I (древнейшее время – середина XIX в.). – Уфа: УГАТУ, 1993. – 102 с.

10. История Отечества: Учебное пособие. Часть II (середина XIX в. – конец ХХ в.). – Уфа: УГАТУ, 1995. – 121 с.

11. История Отечества (электронный курс): Мультимедийный учеб.-метод. комплекс-супертьютор в 2-х томах / Современный Гуманитарный Университет. – М.: Статпро. – 12 см. Т.1.4.1,2,3. 882-1801; Т.2.4.4.: 1801-1917. – 2001. – 2 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв., пл.

12. История России с древнейших времен до конца XVII века / А.П. Новосельцев, А.Н. Сахаров, В.И. Буганов, В.Д. Назаров; отв. ред. А.Н. Сахаров, А.П. Новосельцев. – М.: АСТ, 2000. – 576 с.

13. История России с начала XVIII до конца XIX века / Л.В. Милов, П.Н. Зырянов, А.Н. Боханов; отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 2000. – 544 с.

14. История России. ХХ век / А.Н. Боханов, М.М. Горинов, В.П. Дмитренко и др. – М.: АСТ, 1999. – 608 с.

15. История России IX–XX век: Учебное пособие / Отв. ред. Я.А. Перехов. – М., Ростов н/Д: Гардарики, 2000. – 623 с.

16. История России: Учебное пособие / К.Б. Валиуллин, Р.К. Зарипова. – 2-е изд., доп. – Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2003. – 452 с.

17. История России / (А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева и др.); МГУ им. М.В. Ломоносова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2005. – 416 с.

18. История России в новейшее время: учебник. – М.: ИНФРА, 2004. – 416 с.

19. История России ХХ века (электронный ресурс): Компьютерный (мультимедиа) учебник из 4-х частей/ Т.С. Антонова, А.Л. Харитонов, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. – М.: Клио Софт. – 12 см. Ч.1.: 1900-1918. – 2001. – 1 CD ROM+книга: зв.карта, цв. Ч.2.: 1918-1940 (18-30).

20. История России IX-XXвв.: учебное пособие / Под ред. Н.П. Ионичева. – М.: ИНФРА, 2003. – 368 с.

21. История России для технических вузов: учебное пособие/ Под ред. Б.В. Личмана. – 3-е изд., испр.и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 576 с.

22. Карамзин Н.М. История государства Российского: В 3-х кн. Кн. 1. – СПб: Кристалл, 2000. – 704 с.; Кн. 2. – СПб: Кристалл, 2000. – 572 с.; Кн. 3. – СПб: Кристалл, 2000. – 784 с.

23. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. Кн. 1. – М.: Мысль, 1995. – 572 с.; Кн. 2. – М.: Мысль, 1995. – 584 с.; Кн. 3. – М.: Мысль, 1995. – 558 с.

24. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. – М.: Мысль, 1993. – 431 с.

25. Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: Учебник для вузов/ под ред. Л.И. Ольштынского. – 2-е изд., поправл. и доп.– М.: ИТРК, 2005. – 640 с.

26. Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-библиогр. очерки. XIX век. – М.: Кн. палата, 1995. – 734 с.

27. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 2-е изд., изм. и доп. – М.: Норма, 2005. – 768 с.

28. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М.: Летопись, 2003. – 742 с.

29. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. – 5-е изд., стереотип. – Спб.; М.; Краснодар: Изд-во «Лань», 2003. – 432 с.

30. Соловьев С.М. Сочинения. В 18 кн. – М.: Мысль, 1988–1995.

31. Стешенко Л.А. Многонациональная Россия: государственно-правовое развитие X-XXI вв. – М.: Норма, 2002. – 384 с.

32. Уткин А.И. Россия и Запад: история цивилизаций: Учеб пособие для вузов. – М.: Гардарики, 2000. – 574 с.

33. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева. – М.: Проспект, 2002. – 592 с.

 

 








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия