ГОСТ 3.1105-84 Форма 7.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дубл.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Взам.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Подп.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разраб.
| Слабодченко Н.Д.
|
|
|
| Кафедра«маркетинг»
| БНТУ
105.312.17.01.01.000
|
| Провер.
| Дьяченко О.В.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Шестерня ведомая
|
|
|
|
| Н.контр.
|
|
|
|
| К.Э.
| Карта эскизов
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ГОСТ 3.1404-86 Форма 1 а
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дубл.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Взам.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Подп.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| А
| Цех
| Уч.
| РМ
| Опер.
| Код, наименование операции
| Обозначение документа
| Б
| Код, наименование оборудования
| СМ
| Проф.
| Р
| УТ
| КР
| КОИД
| ЕН
| ОП
| Кшт.
| Тп.з.
| Тшт.
| Р
|
|
|
| ПИ
| D или В
| L
| t
| i
| S
| n
| V
| А01
| 010 4118 Токарная с ЧПУ ИОТ для токарных операций
| Б02
| Токарный с ЧПУ 16А20Ф3 1 16045 3 1 1 1 1 1 5,11
| О03
| 1. Подрезать торцы, выдерживая размеры 1,2,3.
| Т04
| ПР: Патрон трехкулачковый ГОСТ 2675-80; РИ: резец подрезной Mitsubishi MTQNR 2020K16N; СИ: Штангенциркуль ШЦ I-150-0,1 ГОСТ 166-80.
| Р05
| 202,5 20 3,0 3 0,2 150 95,4
|
|
| О07
| 2. Точить ступень и фаску, выдерживая размеры 4..9.
| Т08
| ПР: Патрон трехкулачковый ГОСТ 2675-80; РИ: резец проходной Sandvik SDJCR 2020K07; СИ: Штангенциркуль ШЦ I-150-0,1 ГОСТ 166-80.
| Р09
| 72,5 50 2,5 1 0,2 400 91,1
|
|
| О011
| 3. Точить канавку, выдерживая размеры 10…14.
| Т012
| ПР: Патрон трехкулачковый ГОСТ 2675-80; РИ: резец канавочный Т15К10 ГОСТ 18885-73; СИ: Штангенциркуль ШЦ I-150-0,1 ГОСТ 166-80; шаблон канавочный.
| Р013
| 71,5 8 5 1 0,1 250 56,1
|
|
|
|
|
|
|
|
| МК
| Маршрутная карта
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
|
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
|