Студопедия — Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи






 

КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

 

Ректор КиМУ _______________ проф. Х.В. Хачатурян

 

“____” _______________________ 2011 р.

 

Комплексна контрольна робота
 
Галузь знань 0303 Напрям підготовки 6.030301 Журналістика та інформація Журналістика
 
Дисципліна: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ ВИРОБНИЦТВА

 


Пояснювальна записка до комплексної контрольної роботи

з курсу «Технічні засоби виробництва»

 

Метою комплексної контрольної роботи є перевірка знання майбутніми фахівцями базових технологій, що застосовуються у різних видах ЗМІ, найважливіших історичних етапів розвитку техніки друку, телебачення і радіомовлення, сучасного обладнання, програмного забезпечення та оптимальною взаємодією між ними, впливу новітніх технологій на оперативність виходу ЗМІ.

 

Завдання комплексної контрольної роботи полягає в оцінці знань студентами сучасних підходів до удосконалення техніки як одного із чинників підвищення ефективності друку, радіо і телебачення, послідовної схеми виробництва ЗМІ. Для друкованих видань: додрукарські, формні, друковані та післядрукарські процеси. Для телерадіомовлення: збір матеріалу, запис, монтаж, підготовка передачі до ефіру, введення метаданих, формування архівних матеріалів.

Технологія контролю. Комплексна контрольна робота оцінює рівень засвоєння матеріалу курсу, передбаченого кредитно-модульною системою, за 12-ти бальною шкалою. Для комплексної контрольної роботи підготовлено 30 варіантів, кожен з яких складається з тестового блока – 30 тестових завдань та теоретичного питання. На виконання завдань відводиться 80 хвилин без перерви (35 хвилин для відповіді на тестові завдання та 45 хвилин на виконання теоретичних завдань). За цей час студенти повинні дати повні обґрунтовані відповіді на всі запитання запропонованого варіанта.

 

Для успішного виконання комплексної контрольної роботи студенти повинні

знати:

· найважливіші історичні етапи розвитку техніки друку, телебачення і радіомовлення;

· сучасне обладнання для підготовки друкованої періодики, підготовки теле- і радіопродукції;

· особливості технологічних стадій виробництва друкованої продукції, підготовки теле- і радіопередач

· можливості і застосування на практиці програмних засобів;

· вплив новітніх технологій на оперативність виходу ЗМІ;

· можливості збереження і передачі інформації при використанні різних цифрових носіїв і каналів зв'язку;

уміти:

· орієнтуватися у поняттєвому апараті техніки і технології ЗМІ;

· знати засади організації роботи із технічними засоби виробництва ЗМІ;

· застосовувати різні засоби реалізації завдань при виробництво інформаційного продукту у ЗМІ;

· виробляти, зберігати і передавати інформацію з використанням різних цифрових носіїв і каналів зв'язку.


Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи

з курсу «Технічні засоби виробництва»

 

Комплексна контрольна робота оцінюється за 12- бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.

 

Критерії оцінювання:

 

Відмінно ” (А) заслуговує студент, який правильно відповів в межах 90% - 100% поставлених питань та завдань:

– показав всебічні, систематичні й глибокі знання навчально-програмного матеріалу;

– показав вміння вільно виконувати завдання, що передбачені ККР;

– проявив вміння визначати та науково обґрунтовувати основні закони і принципи використання технічних засобів виробництва у ЗМІ, особливості технологічних стадій виробництва друкованої продукції, підготовки теле- і радіопередач;

– проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні навчально-програмного матеріалу.

 

Добре ” (ВС) заслуговує студент, який правильно відповів в межах 75% - 89% поставлених питань та завдань у ККР:

– показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу “Технічні засоби виробництва”;

– продемонстрував знання принципів використання технічних засобів виробництва у ЗМІ, особливостей технологічних стадій виробництва друкованої продукції, підготовки теле- і радіопередач;

– показав здатність систематизувати основні проблеми, що виникають у процесі підготовки інформаційного продукту різними видами ЗМІ.

 

Задовільно ” (ДЕ) заслуговує студент, який відповів в межах 60% - 74% поставлених питань та завдань у ККР:

– показав знання навчально-програмного матеріалу дисципліни в обсязі, який необхідний для майбутньої роботи за спеціальністю.

– проявив вміння орієнтуватись в ключових проблемах використання технічних засобів виробництва у медіа-сфері.

 

Незадовільно ” (FХ) з можливістю повторного складання заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 35% - 59% завдань, передбачених ККР:

– показав досить низький рівень знань навчально-програмного матеріалу з курсу в обсязі, який не відповідає мінімально – необхідному рівню знань фахівця з даної спеціальності.

– допустив грубі помилки при виконанні ККР.

 

Незадовільно ” (F) з обов’язковим повторним курсом заслуговує студент, який розв’язав в обсязі 1-34 % завдань, передбачених ККР:

– не володіє знаннями в обсязі, що задовольняє мінімально необхідному навчально-програмному матеріалу з курсу “Технічні засоби виробництва”;

– неприпустимо помиляється в основних поняттях курсу;

– допустимі грубі помилки при виконанні ККР.

 








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 566. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия