Студопедия — На масцер-класе была мажліваць навучыцца або праявіць сябе ў якасці спецыяліста цырульні.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На масцер-класе была мажліваць навучыцца або праявіць сябе ў якасці спецыяліста цырульні.






Дзень пяты мы прысвяцілі сябе Езусу, якокому даверылі нашыя хваробы, жахі і ўсё, што перашкаджае стаць нам сапраўднымі і шчаслівымі жанчынамі.

Таксама хочацца сказаць вялікі дзякуй с. Уладзіміры, с.Рыце за тое, што кожны дзень яны дапамагалі адчыніць нам, нейкую таямніцу жаночасці, за тое што дапамагалі нам адчыніць сэрцы на Езуса і бліжняга. Вялікі дзякуй хочацца сказаць кс.Дзмітрыю за прыгожае казанне, якое дапамагло нам задумацца над сваім жыццём і пакліканнем.


Яна Ц.\Дарава\”

 

 

2. “Мне спадабаліся гэтыя рэкалекцыі, якія былі вельмі насачыная: цікавыя канферэнцыі, індывідуальныя малітвы, майстар-класы, псіхалагічныя трэнінгі, прагляды фільмаў пра святых і поўных жыцця жанчын.

Дзякуючы гэтым рэкалекцыям, я даведалася нешта новае, больш адкрылася на Бога, а таксама зразумела, што не павінна быць дасканалай, каб Бог пачаў любіць мяне. Бог любіць мяне такой, якая я ёсць. Я зразумела, што быць дзяўчынай таксама вялікі дар, які Бог падарыў мне. Хачу шчыра падзякаваць за гэты час сястрэ Уладзіміры і Рыце, за тое, што працавалі з намі, усім сёстрам за гасціннаць і смачную ежу.Дзякуй Вам!”

3. “Гэтыя рэкалекцыя прынеслі плён. Дакладней сказаць, тут я шмат чагосябе ўзяла. Напэўна я атрымала адказ на нейкія свае пытанні, турботы. Мне стала лягчэй. Насамрэч усё было добра:супольныя малітвы, спевы, думкі…У той дзень, калі мы атрымалі медалікі Маці Божай, я успомніла, што ў дзяцінстве мела такі медалік, але яго сутнасці я не разумела, да нават проста ён мне не падабаўся. Мне заўсёды хацелася насіць крыжык, як усе. На сустрэчы я больш даведалася пра яго і захацела свядома даверыцца Маці Божай, што і здарылася ў вечары на адарацыі, дзе кожная з нас даверылася Марыі праз акт пасвячэння Маці Божай, а таксама атрымала медалік, які будзе нагадваць аб гэтай хвіліне і аб тым, што Марыя, мая Маці Нябесная заўсёды са мною, якая заўсёды выслухае і дапаможа мне. Вельмі таксама падабаліся малітвы, разважанні, пасля канферэнцый. Гэта быў час памаліцца ў цішыні, паразмаўляць з Богам, з Марыяй, уявіць сябе ў тых падзеях. Дарэчы былі вельмі цікавыя канферэнцыі. І ў апошні час, здаецца, менавіта гэтыя тэмы, гэтыя словы мне трэба было пачуць. Дзякую шчыра.

Таксама было вельмі файна прайсціся па прыкасцёльнай тэрыторыі, адчуць гэтае надвор’е, прыроду…вельмі прыемна было пакатацца на арэльках, паваляцца на траве, прыслухваючыся да голасу прыроды.

Атрымалася так, што амаль усё гэтае лета, праходзіць у мяне з Богам(розныя рэкалекцыі). Ды я дзякую Богу, што Ён зрабіў так, каб я сюды папала. Мне гэта было патрэбна. Спадзяюся трапіць сюды ў наступным годзе. Мой дэвіз”Я – любімая дачка Бога, няма нічога, што магло б гэта змяніць!”

4.”Рэкалекцыі праляцелі вельмі хутка. Кожны дзень быў насычаны. Быў час таксама на адпачынак. Мне вельмі спадабаліся медытацыі, падчас якіх я разважала над Словам Божым, седзячы ў Капліцы, у прысутнасці Бога. Але больш за ўсё мне запоўніўся момант, калі я прысвяціла сваё жыццё Марыі, асабліва, калі мне сястра Рыта апранула медалік. Дзякуй вялікі.”

5.”У рэкалекцыях я ўдзельнічаю ўжо другі год. І ўсё больш мне гэта падабаецца. Для мяне рэкалекцыі- гэта магчымасць больш прыблізіцца да Бога, пазнаёміцца з новымі людзьмі, якія таксаміа ідуць гэтым шляхам. Запомнілася шмат чаго: майстар-клас, індывідуальная малітва, прагляд фільмаў і іншае. У гэтым 2015 годзе была вельмі цікавая тэма:”Я – любімая дачка Бога ”. Нарэшце, я зразумела, што дзяўчынай быць вельмі добра. За гэта я ўдзячна сёстрам, якія мне ў гэтым дапамаглі. “

6.”На працягу гэтых рэкалекцый, я шмат зразумела, зрабіла вынікі наконт свайго жыцця і паводзін, адкрыла сваё сэрца Богу, пазнаёмілася з цікавымі людзьмі. Мне спадабалася ўсё, але больш за ўсё мне мпадабаліся цікавыя і павучальныя канферэнцыі, з дапамогай якіх я разабралася ў сваім жыцці, індывідуальныя малітвы, пасля якіх на душы было лёгка і спакойна, майстар-класы, пасля якіх я навучылася рознаму, цікавыя фільмы! Дзякуй усім сёстрам, якія далі нам прытулак і вельмі смачна кармілі. К.Якоўчык”

Мне вельмі-вельмі спадабаліся рэкалекцыі. Дзякуй усім сёстрам, якія былі са мной на працягу гэтых 5 дзён і таксама пастуланткам сясцёр: Алёне, Вольге, Даше, і Эльвіре. Гэтыя рэкалекцыі навучылі мяне разважаць над сваім жыццём разам з Богам. Асабліва ўразілі майстар-класы.

С.Рыта, с.Уладзіміра, с.Аляксандра, с.Яна, с.Вікторыя і іншыя ВЯЛІКІ ДЗЯКУЙ! Маша /Слонім/ ”

8.”Мне спадабаліся гэтыя рэкалекцыі, таму што бліжэй пазнала Пана Бога, было цікава глядзець фільмы, удзельнічаць у псыхалагічных трэнінгах, працаваць на майстар-класе, паглыбляцца ў асабістай малітве. Таксама я знайшла новых вельмі цікавых сябровак. ”

Падчас рэкалекцый я удзельнічала ў псіхалагічных-трэнінгах, пасля якіх пачула сябе больш адкрытай, у канфірэнцыях у якіх спазнала праўду пра сябе. Таксама прыязжалі да нас цікавыя госці(Марына і п.Казіміра), якія з розных бакоў адчынялі нам прыгажосць жаночасці, за што вельмі ім удзячна.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия