Студопедия — ЗАВДАННЯ. Наказ Міністерства освіти і науки,
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАВДАННЯ. Наказ Міністерства освіти і науки,






ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України № 384

від 29 березня 2012 р.

Форма № 3. 04

Міністерство освіти і науки України

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

КАФЕДРА ТЕОРІЇ ТА ІСТОРІЇ ДЕРЖАВИ І ПРАВА

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з навчальної роботи

В.І. Токарева

«____»___________2013 року

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Право Європейського Союзу»

галузі знань 0304 «Право»

напряму підготовки 6.030401«Правознавство»

освітньо-кваліфікаційний рівень – «бакалавр»

факультет права і соціального управління

форма навчання – денна, заочна

 

 

 

Донецьк – 2013

 

Робоча програма навчальної дисципліни «Право Європейського Союзу» для студентів за галузі знань 0304 «Право» напряму підготовки 6.030401 «Правознавство», ОКР «Бакалавр»,форма навчання - денна, заочна

 

Розробники програми:

 

Шестак В.С., завідувач кафедри теорії та історії держави і права, к.ю.н., доцент

 

_____________________

 

Робоча програма розглянута на засіданні кафедри теорії та історії держави і права

Протокол від “30” серпня 2013 року № 1

 

 

Завідувач кафедри ____________ Шестак В.С.

 

 

Схвалена на засіданні вченої ради факультету права і соціального управління

 

Протокол від “ ”_____________ 2013 року №

 

 

Голова вченої ради

факультету ПіСУ ____________ І.І. Голос

 

ЗМІСТ

1. Опис навчальної дисципліни ……………………………………………….

2. Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі …………

3. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю.….

4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності ………………..... ……………………………………………….

5. Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми …..

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів ……………..

7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань ………..

8. Методи навчання ……………………………………………………...……

9. Форми та засоби контролю знань студентів …………………………...…

10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів……………

11. Шкала оцінювання: національна та ECTS …………………………...….

12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали) ………...…

13. Рекомендована література ……………………………………………..…

14. Інформаційні ресурси ……………………………………………………..

 

 


 

1. Опис навчальної дисципліни

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання/ заочна форма навчання
Кількість кредитів 4,5 Галузь знань 0304 «Право»   Нормативна (за вибором)  
Напрям підготовки 6.030401 «Правознавство» (шифр і назва)
Модулів – 5   Спеціальність (професійне спрямування): «Право»   Рік підготовки
Змістових модулів – 18 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: Реферат, наукова доповідь   Семестр 5,6
Загальна кількість годин 162 ________-й  
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – самостійної роботи студента – Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр Лекції 18/16 год.
Практичні/ семінарські 18/16 год.
Самостійна робота 23/25год.
Індивідуальні завдання22/24год.  
Форма контролю: екзамен/екзамен

 

 

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

 

МЕТА

Метою викладання навчальної дисципліни «Право Європейського Союзу» євивчення процесу виникнення та еволюції права Європейського Союзу, його вплив на національне та міжнародне законодавство, його важливіших інститутів, оскільки вивчення Європейського права є необхідним елементом гуманітарної освіти в цілому і важливою частиною професійної підготовки правознавця.

Навчальна дисципліна «Право Європейського Союзу» передбачає вивчення історії заснування і розвитку історико-політичного феномену сучасності – європейського інтеграційного об»єднання.Вивчення права Європейського Союзу є корисним і під час аналізу проблем правового забезпечення розвитку України як демократичної, правової, соціальної держави, розвитку її правової системи.

ЗАВДАННЯ

 

Основними завданнями вивчення дисципліни «Право Європейського Союзу» є засвоєння студентами загальнотеоретичних знань, що складають зміст права Європейського Союзу як науки, усвідомити і запам»ятати систему понять, оволодіти європейською правовою термінологією. Вивчити історію і джерела европейського права, ознайомитися з його правовими інститутами, щоб вміти з наукових позицій давати їм правильну оцінку, розкривати їх дійсну сутність, максимально використовувати досвід будівництва Європейського Союзу та розвиток його правової системи у розбудові України та удосконалення її правової системи.

Дисципліна «Право ЄвропейськогоСоюзу» відноситься до суспільних і гуманітарних дисциплін, закладає фундамент загальної юридичної культури, юридичного мислення, формує наукову базу юридичного світогляду, дає можливість застосовувати основні положення у практичній роботі.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

 

знати:

- загальні уявлення про історію виникнення та розвиток Європейського Союзу як міжнародної організації нового типу;

- загальні уявлення про історію виникнення та розвиток права Європейського Союзу як науки;

- загальнотеоретичні правові поняття і категорії;

- системи права і законодавства, механізм правового регулювання;

- джерела права, їх зміст, значення в системі правового регулювання;

- підстави виникнення, зміни та припинення правових відносин;

- правоутворення та правотворчість;

- співвідношення права Європейського Союзу і національного права;

- правотворчий та законодавчий процесс;

- проблеми розвитку правової системи Європейського Союзу.

 

вміти:

- володіти поняттями і категоріями, які ввійшли в теоретично-методологічний арсенал європейського права;

- відстоювати вітчізняні правові та національні цінності;

- використовувати Конституцію як один из нормативно-правових актів при застосуванні і тлумаченні правових актів Європейського Союзу;

- формулювати вимоги до дій державних органів, посадових осіб щодо інтеграції України до ЄС на предмет іх відповідності нормам Конституції України;

- використовувати міжнародно-правові джерела права для застосування при вирішенні юридичних справ;

- аналізувати стан застосування норм європейського права у сферах юридичної практики України.

 

3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями,

її обсяг і форми контролю

Назва змістового модуля Всього Кількість годин Форма контролю
лекції семінари, СРС Індивідуальні заняття
             
Змістовий модуль 1. «Загальні положення Європейського Союзу»   Тема 1: «Історичні і міжнародно-правові аспекти створення ЄС»             Усне опитування, реферати, доповіді
Тема 2 «Повноваження, мета, принципи діяльності Європейського Союзу»           Усне опитування, реферати, доповіді
Тема 3: «Механізм управління Європейського Союзу»           Усне опитування, реферати, доповіді
  Тема 4 «Судова система ЄС»           Усне опитування, реферати, доповіді
Разом з модуля 1           Модульна контрольна робота
Змістовий модуль 2. «Право Європейського Союзу: поняття, принципи, джерела, система»   Тема 5: «Поняття та сутність права ЄС»             Усне опитування, реферати, доповіді
  Тема6:«Джерела права ЄС»             Усне опитування, реферати, доповіді
Тема 7 «Правотворчі процедури в праві ЄС»           Усне опитування, реферати, доповіді
Разом з модуля 2           екзамен
Змістовий модуль 3 «Правові основи соціальної політики та захисту прав людини і громадянина в ЄС»   Тема 8 «Правове положення людини і громадянина в правовій системі ЄС»           Усне опитування, реферати, доповіді
  Тема 9 «Правове регулювання політики ЄС в сфері освіти і культури»           Усне опитування, реферати, доповіді
    Тема 10: «Правові основи політики ЄС у соціальній сфері, сфері праці та охорони здоров’я»           Усне опитування, реферати, доповіді
Разом з модуля 3           модульна контр.роб.
Змістовий модуль 4 «Внутрішня політика та діяльність ЄС»   Тема 11 «Правовий режим спільного ринку»                 Усне опитування, реферати, доповіді
Тема12 «Правове регулювання фінансово-економічних відносин»                 Усне опитування, реферати, доповіді
Тема 13 «Митний союз та антимонопольна політика ЄС»                   Усне опитування, реферати, доповіді
Разом з модуля 4           модуль контр.
Змістовий модуль 5 «Простір свободи, безпеки та правосуддя»            
  Тема 14«Законодавство ЄС про візи та візовий режим»             Усне опитування, реферати, доповіді
Тема 15 «Загальна кримінальна політика та законодавство ЄС у сфері боротьби зі злочинністю»           Усне опитування, реферати, доповіді
  Тема 16 «Правові основи зовнішньої політики та політики в області безпеки та оборони»           Усне опитування, реферати, доповіді
  Тема 17 «Правові основи взаємовідносин між ЄС та Україною»           Усне опитування, реферати, доповіді
Разом з модуля 5           Модульна контрольна
Всього           екзамен

Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля

Змістовий модуль № 1  
Тема № 1 Тема № 2 Тема № 3 Тема № 4 Модульний контроль за змістовий модуль  
Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1    
Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4  
Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3  
СРС – 1 СРС – 1 СРС – 1 СРС – 1  
Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9  
Загальна кількість балів за змістовий модуль 1 – 44 балів  
Змістовий модуль № 2  
Тема № 5 Тема № 6 Тема № 7   Модульний контроль за змістовий модуль  
Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1      
Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4    
Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3    
СРС – 1 СРС – 1 СРС – 1    
Всього – 9 Всього – 9 Всього –9    
Загальна кількість балів за змістовий модуль 2 – 35балів  
Загалом за навчальну дисципліну – 79 балів  
Змістовий модуль № 3  
Тема № 8 Тема № 9 Тема № 10 Модульний контроль за змістовий модуль  
Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1    
Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4  
Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3  
СРС – 1 СРС – 1 СРС –1  
Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9  
Загальна кількість балів за змістовий модуль 3 – 34 балів  
Змістовий модуль № 4  
Тема № 11 Тема № 12 Тема № 13 Модульний контроль за змістовий модуль
Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1    
Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4
Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3
СРС – 1 СРС –1 СРС – 1
Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9
Загальна кількість балів за змістовий модуль 4 – 34 балів
Змістовий модуль № 5
Тема № 14 Тема № 15 Тема № 16 Тема № 17 Модульний контроль за змістовий модуль
Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1 Лекція -1  
Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4 Семінарське заняття - 4
Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3 Індивідуальні заняття – 3
СРС – 1 СРС – 1 СРС – 1 СРС – 1
Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9 Всього – 9
Загальна кількість балів за змістовий модуль 5 – 44 балів НДР - 9

 

 
Загалом за навчальну дисципліну – 112 балів  
                   

 

5.Плани проведення семінарських занять з кожної теми

Змістовий модуль 1

«Загальна характерстика Європейського Союзу»

Тема № 1 «Історичні та міжнародно-правові аспекти створення Європейського Союзу»

П л а н

 

1.Передумови утворення Європейського Союзу.

2.Утворення ЄС та його засновницькі документи.

3.Етапи становлення Європейського Союзу.

4.Лісабонській договір як противага єдиному Конституційному акту.

Питання для самоконтролю

1.Що означає термін «Європейські співтовариства»?

2.Який склад Європейського Союзу?

3. Яка мета створення Європейського Союзу?

4.Які відмінності між Радою Європи та Європейським Союзом?

5. Які офіційні мови та символи діють у Європейському Союзі?

6.Які історичні передумови створення ЄС?

7.Які основні етапи формування ЄС?

8.Яке значення мав процесс розробки Конституційного Договору на подальший розвиток ЄС?

9.Чому не був ратифікований Конституційний Договір?

10. Коли був підписаний та ратифікований Лісабонський договір і яке він має значення для подальшого розвитку ЄС?

Основна література

1.Европейское право. Право Европейского Союза и правовое обеспечение защиты прав человека: учебник / рук. авт. кол. и отв. ред. Л.М. Энтин. – 3-е изд., пересмотр. и доп. – М.: НОРМА; ИНФРА –М, 2011.

2.Право Европейського Союза: учебник для вузов / под ред. С.Ю.Кашкина. – 3-е изд., переработ. и доп. – М.: ИД Юрайт, 2010.

3.Право Европейского Союза: курс лекций / рук. авт. кол. и отв. ред. В.С.Шестак. – Донецк: ООО «Цифровая типография», 2010.

4.Право Європейського Союзу. Особлива частина: Навч. посібн./ За ред. М.Р. Аракеляна та О.К. Вишнякова.. - К.: Істина, 2010.

5.Право Європейського Союзу: Навчальний посібник / За ред. Р.А. Петрова. – 4-е видання, змінене і доповнене. - К.: Істина, 2011.

6.Право Європейського Союзу: підручник / за ред.В.І.Муравйова.- К.: Юрінком Інтер,2011.

7.Право Європейського Союзу: підручник /за ред. О.К.Вишнякова. – Одеса: Фенікс,2013.

Додаткова література

1.Акульшина А.В. Европейское общественное движение за создание единой Европы в послевоенные годы (1945-1948) / А.В.Акульшина// Демократия и общественное движение в новое и новейшее время: история и общественная мысль. – Волгоград, 1998.

2.Акульшина А.В. Итоги председательства Франции в ЕС: Европа после Ниццы / А.В.Акульшина // Труды молодых ученых ВГУ. – Воронеж: ВГУ, 2001. – Вып.2.

3.Анцупова Т.А. К проблеме определения понятия «европейское право» /Т.А.Анцупова //Актуальні проблеми держави і права. – 2005. Вип.24.

4.Астапенко В.А. Эволюция Европейского Союза (Амстердамский договор 1999 года): автореферат на соискание ученой степени кандидата юридических наук / В.А.Астапенко. – М.: МГИМО (Ун-т) МИД РФ,2000.

5.Афанасьев Е.В. Федерализм Европейского Союза: автореферат дис. на соискание кандидата юридических наук / Е.В.Афанасьев. – М., 1999.

6.Борко Ю.А. От европейской идеи к единой Европе / Ю.А. Борко. – М.: Деловая литература, 2003.

7.Брацук І.З. Правова природа Європейського Союзу як вищої форми інтеграційного об’єднання / І.З.Брацук // Юридична газета. – 2009. - № 11,

8.Кавешников Н.Ю. Лиссабонский договор и его последствия для развития ЕС / Н.Ю.Кавешников //Актуальные проблемы Европы. – 2010. - № 2.

9. Капустін А. Я. Европейський союз: інтеграція і право. Р., 2000.

10.Кембаев Ж.М. Римские договоры: историческое значение в деле европейской интеграции / Ж.М.Кембаев// Российский юридический журнал. – 2007. - № 4.

11.Копійка В.В. Європейський Союз: історія і засади функціонування: навч. посібник / В.В.Копійка, Т.І.Шинкаренко; за ред. Л.В.Губерського. – К.: Знання, 2009.

12.Муравйов В. Види компетенції реформованого Європейського Союзу / В.Мурайвйов, І.Березовська // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. — 2009. - № 37. – С. 53-57.

44 13.Мещерякова О. Юридическая природа Европейского Союза и

45 суверенитет государств-членов /О.Мещерякова // Юрист-международник. –

46 2007. - № 1.

14.Энтин Л.М. Лиссабонский договор и реформа Европейского Союза / Л.М.Энтин // Журнал российского права. – 2010. - № 3.

 

Тема № 2 «Повноваження, мета та принципи діяльності Європейського Союзу»

 

П л а н

1.Поняття компетенції ЄС та її види.

2.Етапи становлення компетенції ЄС.

3.Компетенція ЄС у сфері поліцейського співробітництва та кримінальної юстиції.

4.Мета діяльності і реалізація компетенції ЄС.

5.Принципи діяльності ЄС.

 

Питання для самоконтролю

 

1.Дайте визначення терміну «компетенція»

2.Що означає предмет відання ЄС?

3.Що означає термін «повноваження»?

4.Назвіть складову компетенції ЄС.

5.Які джерела компетенції ЄС?

6.Визначте поняття «політика Союзу»?

7.Назвіть види компетенції ЄС.

8.Що означає мета створення і мета діяльності ЄС?

9.Які основні принципи діяльності ЄС?

Основна література

1.Европейское право. Право Европейского Союза и правовое обеспечение защиты прав человека: учебник / рук. авт. кол. и отв. ред. Л.М. Энтин. – 3-е изд., пересмотр. и доп. – М.: НОРМА; ИНФРА –М, 2011.

2.Право Европейського Союза: учебник для вузов / под ред. С.Ю.Кашкина. – 3-е изд., переработ. и доп. – М.: ИД Юрайт, 2010.

3.Право Европейского Союза: курс лекций / рук. авт. кол. и отв. ред. В.С.Шестак. – Донецк: ООО «Цифровая типография», 2010.

4.Право Європейського Союзу. Особлива частина: Навч. посібн./ За ред. М.Р. Аракеляна та О.К. Вишнякова.. - К.: Істина, 2010.

5.Право Європейського Союзу: Навчальний посібник / За ред. Р.А. Петрова. – 4-е видання, змінене і доповнене. - К.: Істина, 2011.

6.Право Європейського Союзу: підручник / за ред.В.І.Муравйова.- К.: Юрінком Інтер,2011.

7.Право Європейського Союзу: підручник /за ред. О.К.Вишнякова. – Одеса: Фенікс,2013.

Додаткова література

1.Афанасьев Е.В. Федерализм Европейского Союза: автореферат дис. на соискание кандидата юридических наук / Е.В.Афанасьев. – М., 1999.

2.Барандій М. Розподіл повноважень між органами ЄС за Лібонським договором //М.Барандій /Вісник Львів. ун-ту. Серія: Міжнародні відносини, - Львів, 2008.- Вип.25.

3.Бартенев С.А. Европейский Союз и государства-члены: разграничение компетенции / С.А.Бартенев. –М.: Изд. «Юрлитинформ», 2009.

4.Борко Ю.А. От европейской идеи к единой Европе / Ю.А. Борко. – М.: Деловая литература, 2003.

5.Брацук І.З. Правова природа Європейського Союзу як вищої форми інтеграційного об’єднання / І.З.Брацук // Юридична газета. – 2009. - № 11,

6.Вдовиченко О. Визначення компетенції ЄС за Лісабонським договором / О.Вдовиченко // Юридична Україна. – 2011. - № 5.

7. Жбанков В.А. Эволюция компетенции Европейского Союза и ее отражение в европейском праве: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. юрид. наук: 12.00.10 / Владимир Александрович Жбанков. – М., 2009.

8.Кавешников Н.Ю. Лиссабонский договор и его последствия для развития ЕС / Н.Ю.Кавешников //Актуальные проблемы Европы. – 2010. - № 2.

9. Капустін А. Я. Европейський союз: інтеграція і право. Р., 2000.

10.Кембаев Ж.М. Римские договоры: историческое значение в деле европейской интеграции / Ж.М.Кембаев// Российский юридический журнал. – 2007. - № 4.

11.Копійка В.В. Європейський Союз: історія і засади функціонування: навч. посібник / В.В.Копійка, Т.І.Шинкаренко; за ред. Л.В.Губерського. – К.: Знання, 2009.

12.Муравйов В. Види компетенції реформованого Європейського Союзу / В.Мурайвйов, І.Березовська // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. — 2009. - № 37. – С. 53-57.

47 13.Мещерякова О. Юридическая природа Европейского Союза и

48 суверенитет государств-членов /О.Мещерякова // Юрист-международник. –

49 2007. - № 1.

14.Энтин Л.М. Лиссабонский договор и реформа Европейского Союза / Л.М.Энтин // Журнал российского права. – 2010. - № 3.

 

Тема № 3 «Механізм управління Європейського Союзу»

 

П л а н

1.Поняття та структура механізму ЄС.

2.Правовий статус органів Європейського Союзу.

2.Органи Європейського Союзу.

3.Принцип розподілу влади в формуванні та діяльності органів ЄС.

Питання для самоконтролю

1.Визначте поняття механізму держави.

2.За допомогою яких чинників ЄС забезпечує досягнення поставленої перед ним мети та реалізацію своїх повноважень?

3.Дайте характеристику системі органів ЄС.

4.Дайте поняття структури організаційного механізму ЄС.

5.Визначте поняття інституту та органу ЄС.

6.Які джерела правового статусу органів ЄС

7.Розкрийте сутність розподілу влади в формуванні та діяльності органів ЄС.

8. Які органи в ЄС віднесені до правоохоронних і яка у них компетенція.

Основна література

1.Европейское право. Право Европейского Союза и правовое обеспечение защиты прав человека: учебник / рук. авт. кол. и отв. ред. Л.М. Энтин. – 3-е изд., пересмотр. и доп. – М.: НОРМА; ИНФРА –М, 2011.

2.Право Европейського Союза: учебник для вузов / под ред. С.Ю.Кашкина. – 3-е изд., переработ. и доп. – М.: ИД Юрайт, 2010.

3.Право Европейского Союза: курс лекций / рук. авт. кол. и отв. ред. В.С.Шестак. – Донецк: ООО «Цифровая типография», 2010.

4.Право Європейського Союзу. Особлива частина: Навч. посібн./ За ред. М.Р. Аракеляна та О.К. Вишнякова.. - К.: Істина, 2010.

5.Право Європейського Союзу: Навчальний посібник / За ред. Р.А. Петрова. – 4-е видання, змінене і доповнене. - К.: Істина, 2011.

6.Право Європейського Союзу: підручник / за ред.В.І.Муравйова.- К.: Юрінком Інтер,2011.

7.Право Європейського Союзу: підручник /за ред. О.К.Вишнякова. – Одеса: Фенікс,2013.

Додаткова література

1.Афанасьев Е.В. Федерализм Европейского Союза: автореферат дис. на соискание кандидата юридических наук / Е.В.Афанасьев. – М., 1999.

2.Барандій М. Розподіл повноважень між органами ЄС за Лібонським договором //М.Барандій /Вісник Львів. ун-ту. Серія: Міжнародні відносини, - Львів, 2008.- Вип.25.

3.Бартенев С.А. Европейский Союз и государства-члены: разграничение компетенции / С.А.Бартенев. –М.: Изд. «Юрлитинформ», 2009.

4.Борко Ю.А. От европейской идеи к единой Европе / Ю.А. Борко. – М.: Деловая литература, 2003.

5.Брацук І.З. Правова природа Європейського Союзу як вищої форми інтеграційного об’єднання / І.З.Брацук // Юридична газета. – 2009. - № 11,

6.Вдовиченко О. Визначення компетенції ЄС за Лісабонським договором / О.Вдовиченко // Юридична Україна. – 2011. - № 5.

7.Кавешников Н.Ю. Лиссабонский договор и его последствия для развития ЕС / Н.Ю.Кавешников //Актуальные проблемы Европы. – 2010. - № 2.

8. Капустін А. Я. Европейський союз: інтеграція і право. Р., 2000.

9.Кембаев Ж.М. Римские договоры: историческое значение в деле европейской интеграции / Ж.М.Кембаев// Российский юридический журнал. – 2007. - № 4.

10.Копійка В.В. Європейський Союз: історія і засади функціонування: навч. посібник / В.В.Копійка, Т.І.Шинкаренко; за ред. Л.В.Губерського. – К.: Знання, 2009.

11.Муравйов В. Види компетенції реформованого Європейського Союзу / В.Муравйов, І.Березовська // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. — 2009. - № 37. – С. 53-57.

50 12.Мещерякова О. Юридическая природа Европейского Союза и

51 суверенитет государств-членов /О.Мещерякова // Юрист-международник. –

52 2007. - № 1.

13.Энтин Л.М. Лиссабонский договор и реформа Европейского Союза / Л.М.Энтин // Журнал российского права. – 2010. - № 3.

 

Тема № 4 «Судова система Європейського Союзу»

 

П л а н

1.Судова влада в ЄС і її роль в затвердженні основних засад правопорядку.

2. Формування судів ЄС.

3. Юрисдикція судів ЄС.

4. Розгляд справ в судах ЄС

Питання для самоконтролю

 

1.Дайте характеристику судовій владі ЄС.

2.Яка структура сулової системи ЄС.

3.Назвіть особливості судової системи ЄС.

4.Що таке юрисдикція судів ЄС?

5.Назвіть підстави розмежування юрисдикції судів ЄС.

6.Як формуються суди ЄС.

7.Охарактеризуйте організацію діяльності судів ЄС.

8.Хто такі генеральні адвокати.

9.Назвіть кваліфікаційні вимоги для призначення суддів.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия