Студопедия — Тема 1.4 РУБКА МЕТАЛЛА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.4 РУБКА МЕТАЛЛА

 

(фамилия, имя, отчество студента)

Специальность Производство летательных аппаратов группа  

 

находившегося в период с «_ __» _____ 20 ___ г. по «__» ______ 20 ___ г.

на практике: учебная практика УП 04.
предприятия ЗАО «Авиастар – СП», цех (отдел)

 

За время проведения практики на _______________________________________________

студент_____________________________________________ проявил себя следующим образом:

1.
работал на рабочем месте, выполнял поручения, исполнял обязанности
выполнял работы, решал вопросы, качество исполнения
2.
производственная и трудовая дисциплина, отношение к работе, заданиям,
обязанностям, поощрения, взыскания, конкретные случаи
3.
уровень освоения профессиональных компетенций
приобретение практического опыта
организаторские способности
4.
результаты, качество и полнота выполнения индивидуального задания,
технического отчета
5. Оценка за практику
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

 

Руководитель от организации____________________________________________________

(должность)

___________________________________ _______________ «____» ____________ 20 ___ г.

(Ф.И.О.) (подпись) (дата) место печати (штампа)

ДНЕВНИК – ОТЧЕТ

Учебная практика (УП.04)
(наименование вида практики) ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих (слесарь – сборщик летательных аппаратов)»

 

 

Студента  

(фамилия, имя, отчество)

Учебная группа  

 

1. находившегося в период с ________________ по _______________

 

на практике в Учебно – производственных мастерских УАвиаК
  (наименование организации, юридический адрес)

 

2. находившегося в период с ________________ по _______________

 

на практике на ЗАО «Авиастар - СП», цех (отдел) №
  (наименование организации, юридический адрес)

 

Руководитель практики от колледжа: _____________ / /

 

Руководитель практики от предприятия:

должность _____________________ _____________ / /

место печати (штампа)

 

г. Ульяновск, 20 ___ г.


СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

 

стр.

РАЗДЕЛ 1. ОБЩЕСЛЕСАРНЫЕ РАБОТЫ.. 4

Тема 1.1 ОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 5

Тема 1.2 РАЗМЕТКА ПЛОСКОСТНАЯ 7

Тема 1.3 РЕЗКА МЕТАЛЛА 8

Тема 1.4 РУБКА МЕТАЛЛА 9

Тема 1.5 ПРАВКА И ГИБКА МЕТАЛЛА 9

Тема 1.6 ОПИЛИВАНИЕ МЕТАЛЛА 10

Тема 1.7 ОБРАБОТКА ОТВЕРСТИЙ 10

Тема 1.8 ОБРАБОТКА РЕЗЬБОВЫХ ПОВЕРХНОСТЕЙ 11

Тема 1.9 КЛЕПКА 12

РАЗДЕЛ 2. СЛЕСАРНО – СБОРОЧНЫЕ РАБОТЫ.. 13

ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА ОГБОУ СПО УАВИАК.. 15

ПРИЛОЖЕНИЯ К ОТЧЕТУ.. 16

 


РАЗДЕЛ 1. ОБЩЕСЛЕСАРНЫЕ РАБОТЫ

Производственная работа на практике

Дата Рабочее место Краткое содержание выполняемых работ Подпись руководителя практики
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

Тема 1.1 ОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Контрольные вопросы:

1) Назовите виды слесарных работ и операций по их выполнению?

 

 

 

2) Что называется рабочим местом слесаря?

 

 

 

3) Какое основное оборудование располагается на рабочем месте слесаря?

 

 

 

4) Что называется чугуном?

 

 

 

5) Как подразделяют чугун в зависимости от назначения?

 

 

 

6) Что называется сталью?

 

 

 

7) Как подразделяется сталь в зависимости от химического состава и назначения?

 

 

 

8) Дайте характеристику различным видам легированной стали?

 

 

9) Дайте характеристику различным видам углеродистой стали?

 

 

 

10) Какие размеры деталей называются номинальными, а какие предельными?

 

 

 

11) Что называется допуском размера?

 

 

 

12) Что называется посадкой, и какие они бывают?

 

 

 

13) Что такое квалитет?

 

 

 

14) Что называется шероховатостью поверхности?

 

 

 

15) Как обозначается шероховатость поверхности?

 

 

 

16) Какие инструменты используются для измерения линейных величин?

 

 

 

 

17) Где применяются штангенинструменты?

 

 

18) Как производится измерение штангенциркулем различных размеров (внутренних, наружных, глубин и т.д.)?

 

 

 

19) Где применяются микрометрические инструменты?

 

 

 

20) Какие инструменты применяют для измерения угловых величин?

 

 

Тема 1.2 РАЗМЕТКА ПЛОСКОСТНАЯ

Контрольные вопросы:

1) Что такое разметка?

 

 

 

2) Для чего размечают заготовки?

 

 

 

3) Какие различают виды размети и в каких случаях они применяются?

 

 

 

4) Какие инструменты применяют при разметке заготовок?

 

 

 

5) Что представляет собой чертилка?

 

 

 

6) Какие бывают кернеры?

 

 

 

7) Для чего служит рейсмус?

 

 

 

8) Какие приспособления применяют при разметке?

 

 

Тема 1.3 РЕЗКА МЕТАЛЛА

Контрольные вопросы:

1) Какими ручными и механизированными инструментами производится резанье металла?

 

 

 

2) Как устроена ручная ножовка?

 

 

 

3) Для чего делается разводка зубьев ножовочного полотна?

 

 

4) Как устроен и работает труборез?

 

 

 

Тема 1.4 РУБКА МЕТАЛЛА

Контрольные вопросы:

1) Что называется рубкой металла?

 

 

 

2) Какие инструменты применяют при рубке?

 

 

 

3) Из каких материалов изготавливаются инструменты для рубки?

 

 

 

4) Способы механизации рубки?

 

 

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 1.2 РАЗМЕТКА ПЛОСКОСТНАЯ | 

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия