Студопедия — Практические навыки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические навыки






Работа 1 Анатомическая постановка по стеклу

Последовательность выполнения

После загипсовки моделей с окклюзионными валиками в шарнирный окклюдатор берут стекло, и слегка приклеивают его горячим воском к верхнему окклюзионному валику. Затем стекло необходимо перенести на нижний окклюзионный валик.

После фиксации стекла расплавленным воском к нижнему окклюзионному валику на стекле отмечают периметр верхнего окклюзионного валика, среднюю линию и линию клыков. Стекло отклеивают от верхнего валика и откладывают его в сторону. На верхнюю модель изготавливают новый восковой базис с небольшим по диаметру (3—4 мм) валиком, который приклеивают строго по вершине альвеолярного отростка.

Постановку начинают с зубов верхней челюсти. Передние зубы относительно вершины альвеолярного отростка ориентируют таким образом, чтобы вертикальные оси последних на 2/3 их пришеечной части были расположены впереди вершины альвеолярного отростка, а оси боковых зубов проходили по межальвеолярным линиям. Такая постановка обеспечивает устойчивость протезов при жевательных движениях.

Верхний зубной ряд конструируют в виде полуэллипса, нижний — параболы.

Центральные резцы располагают симметрично к средней линии так, чтобы режущие края касались стекла.

Боковые резцы несколько отклонены от срединной линии в пришеечной части и режущим краем не доходят на 0,5 мм до поверхности стекла.

Клыки своими рвущими бугорками касаются стекла и образуют поворотные пункты зубной дуги, причем передняя часть фасетки клыка должна являться продолжением дуги передних зубов, а задняя — направлять дугу в области боковых зубов.

Первый премоляр устанавливают так, чтобы он касался стекла только щечным бугорком, а небный бугорок не доходил до стекла на 1 мм.

Второй премоляр касается стекла обоими бугорками.

Первый моляр касается стекла только передненебным бугорком. Переднещечный бугорок не доходит до стекла на 0,5 мм, задненебный — на 1 мм, заднещечный - на 1,5 мм.

Второй моляр не касается своими бугорками стекла и продолжает линию первого моляра.

После постановки зубов верхней челюсти по ним ставят зубы нижней челюсти.

Постановку начинают со вторых премоляров, так как они хорошо устанавливаются между первым и вторым премолярами верхней челюсти.

Затем устанавливают моляры и в последнюю очередь — передние зубы.

 

Подпись студента ________ Подпись преподавателя ________

«____» _____ 20__ г.

 

 


 

Тема занятия 12. Методика Каца - Эфрона - Гельфанда. Методика М.А. Нападова и А.Л. Сапожникова. Анатомическая постановка зубов при условии прогенического и прогнатического соотношения челюстей.

Цель. Ознакомиться с особенностями постановки искусственных зубов при нарушениях соотношения челюстей. Знать принципы постановки искусственных зубов по индивидуальным окклюзионным кривым. Овладеть методом формирования индивидуальных окклюзионных поверхностей по методике М.А. Нападова и А.Л. Сапожникова.

 

Содержание темы

1. Принципы постановки по методике Каца-Эфрона-Гельфанда.

2. Принципы постановки по методике М.А. Нападова и А.Л. Сапожникова.

3. Особенности анатомической постановки искусственных зубов при прогеническом соотношении челюстей.

4. Особенности анатомической постановки искусственных зубов при прогнатическом соотношении челюстей.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 3816. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия