Студопедия — С О Д Е Р Ж А Н И Е. Высшего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С О Д Е Р Ж А Н И Е. Высшего профессионального образования






Высшего профессионального образования

"Российская таможенная академия";

Кафедра теории и истории государства и права

 

Н.Н. ДИМИТРОВ

 

 

 

 

РИМСКОЕ ПРАВО

Конспект лекций в схемах

(для слушателей юридического факультета)

 

Москва


УДК

ББК

 

Димитров Н.Н. Римское право: конспект лекций в схемах. –

М.: РИО РТА, 2010. –23 с.

 

Рецензенты:

 

ДМИТРИЕВ Ю.А. - заведующий кафедрой прав человека Московской гуманитарно-социальной академии, доктор юридических наук, профессор.
ЛОВИНЮКОВ А.С. - профессор кафедрой теории и истории государства и права РТА, доктор юридических наук, профессор

 

Пособие подготовлено в соответствии с программой и тематическим планом курса “Римское право”. В нем схематично представлено основное содержание этой дисциплины, показано становление, развитие и рецепция римского частного права, дано определение его понятия и предмета, раскрыты система и источники, основные положения учения о физических и юридических лицах, вещных и обязательственных правах, средствах защиты гражданских прав, формах гражданского процесса в Древнем Риме, а также особенности брачно-семейных отношений, наследственного права и другие положения.

В содержании схем использован обобщенный материал из источников, учебной и научной литературы. Список указанных изданий публикуется в конце альбома.

Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности «Юриспруденция».

 

Утверждено на заседании Учебно-методического совета от «__» ____________ 2010 г.

 

 

@Димитров Н.Н., РТА, 2010.


 

С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

 

Тема: «Введение в римское право. Предмет и система римского права  
1. ПРЕДМЕТ РЕГУЛИРОВАНИЯ РИМСКОГО ЧАСТНОГО ПРАВА ….......................................................................................………  
2. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ РИМСКОГО ПРАВА …......……….  
3. СИСТЕМА РИМСКОГО ПРАВА ….........................................………  
Тема 1. «Источники римского права  
4. ИСТОЧНИКИ РИМСКОГО ЧАСТНОГО ПРАВА …...........………  
5. КОДИФИКАЦИЯ РИМСКОГО ПРАВА …............................………  
6. РЕЦЕПЦИЯ РИМСКОГО ЧАСТНОГО ПРАВА …………………..  
Тема 2. «Лица в римском праве»  
7. ПРАВОСПОСОБНОСТЬ ПО РИМСКОМУ ПРАВУ …........……….  
8. ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА В РИМСКОМ ЧАСТНОМ ПРАВЕ ……….  
9. ДЕЕСПОСОБНОСТЬ РИМСКИХ ГРАЖДАН …...................………  
10.ПРАВОМОЧИЯ ОГРАНИЧЕННО ДЕЕСПОСОБНЫХ РИМСКИХ ГРАЖДАН …...........................................................………  
11. ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА В РИМСКОМ ПРАВЕ …………………  
Тема 3. «Право собственности и другие вещные права».  
12.ОТЛИЧИЕ ВЕЩНОГО ПРАВА ОТ ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОГО ПРАВА …...........................................................................………………  
13.СОДЕРЖАНИЕ ВЕЩНОГО ПРАВА …...................................………  
14.ВЛАДЕНИЕ ЕГО ВИДЫ И ОСНОВАНИЯ ПРЕКРАЩЕНИЯ …..  
15.ВИДЫ СОБСТВЕННОСТИ ПО РИМСКОМУ ПРАВУ ………….  
16.ПРАВОМОЧИЯ СОБСТВЕННИКА И ОГРАНИЧЕНИЯ ЕГО ПРАВ ……………………………………………………………………..  
17.ЗАЩИТА ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ …...............................………  
18.ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПРАВ НА ЧУЖИЕ ВЕЩИ …...............………  
Тема 4. «Обязательственное право».  
19.ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ …....………  
20.СИСТЕМА РИМСКИХ ДОГОВОРОВ …................................………  
Тема 5. «Защита нарушенных прав в Римском государстве. Иски»  
21.ЗАЩИТА НАРУШЕННЫХ ПРАВ В РИМЕ ………………………. · ЛЕГИСАКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС …......................................……… · ФОРМУЛЯРНЫЙ ПРОЦЕСС …..............................................……… · ЭКСТРАОРДИНАРНЫЙ ПРОЦЕСС ….................................……….  
 
 
 
22.ИСКИ И ОСОБЫЕ СРЕДСТВА ПРЕТОРСКОЙ ЗАЩИТЫ …….  
Тема 6. «Семейно-брачные правоотношения и наследственное право в Риме».  
23.СЕМЕЙНО-БРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ …..............................………  
24.НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО …..............................................………  
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ….....................................................…………..  

 


 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия