Студопедия — Семестр 10 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семестр 10 страница






на

столь

длительный

срок, ясного

понимания

того, для

чего

приглашать

консультантов

и

нужно

ли

их

вообще

приглашать, среди

потенциальных

потребителей

консультационных

услуг

пока

не

сложилось. Причиной

этого

во

многом

является

неадекватное

представление

о

том, что

могут

и

чего

не

могут

сделать

консультанты, когда

их

имеет

смысл

приглашатьикаковынеобходимыеусловияуспешногосотрудничествасконсультантами.

 

Главная

задача

консультантов — оказывать

помощь

клиентам

в

решении

их

управленческихпроблем.

Решитьэту

задачу

онимогутнесколькимипутями:

 

Найтипроблему

ипредложитьпутирешения.

В

ситуации, когда

клиент

осознает, что

у

него

есть

проблема, но

не

может

определить,

в

чем

именно

она

заключается, каковы

ее

истинные

причины, консультанты

могут

проанализировать

ситуацию

и

выявить

проблему

и

причины

ее

возникновения, а

также

разработать

и

предложить

клиенту

пути

ее

решения (экспертное

консультирование, когда

консультантысамивыполняютвсюработу

по

обнаружению

ирешениюпроблемы).

 

Помочьклиенту

самому

найти

проблему

иопределитьпутиеерешения.

Бывают

ситуации, когда

клиент

готов

определить

проблему

и

решить

ее, но

ему

не

хватает

некоторой

методологической

поддержки

для

успешного

осуществления

своих

намерений.

Тогда

консультанты

могут

оказать

клиенту

эту

методологическую

поддержку

и

пройти

вместе

с

ним

весь

путь

от

обнаружения

проблемы

до

ее

решения (процессное

консультирование,

т.е. консультирование

впроцессеуправленческой

деятельностиклиента).

 

Научитьклиента, какнаходитьирешатьпроблемы.

Создание

у

клиента

системы

практических

знаний, механизма, позволяющего

ему

отныне

и

впредь

находить

и

решать

свои

проблемы, является

сущностью

обучающего

консультирования. При

этом

подходе

консультант

не

участвует

непосредственно

в

процессе

поиска

и

решения

проблем, а

только

обучает

клиента

и

проверяет

правильность

выполнения

«домашнегозадания».

 

На

практике

все

три

подхода

зачастую

пересекаются

и

взаимно

дополняют

друг

друга. Акценты

смещаются

в

зависимости

от

того, что

больше

всего

необходимо

клиенту:

чтобы

решение

проблемы

нашли

за

него, или

чтобы

ему

помогли

решить

проблему, или

жечтобынаучили, какеерешать.

 

Способы

отбора

консультантов

в

России

пока

не

так

отработаны

и

формализованы,

как

в

развитых

странах. Обычно

применяется

метод, который

можно

было

бы

назвать

методом

интуитивно—случайного

поиска. Российский

менеджер

выбирает

консультантов

двумяспособами:

 

1. Он

интуитивно

чувствует

потребность

в

помощи

при

решении

своих

проблем

и

обращаетсяклюбым

консультантам.

Этот

способ

является

наименее

эффективным, так

как

в

этом

случае

клиент

не

очень

хорошо

представляет

себе, какую

же

помощь

может

он

получить

от

консультанта.

Обычно

он

просто

предлагает

консультанту

выполнить

за

менеджера

работу, которую

он

несмогвыполнитьсам, — найтиинвестора, сбытьзатовареннуюпродукциюит.д.

 

2. Менеджер

знакомится

с

консультантами

на

каком-либо

мероприятии (курсы

повышения

квалификации, конференции

и

т.д.), узнает

об

их

деятельности

из

средств

массовой

информации

или

от

своих

коллег

по

отрасли

или

региону

и, заинтересовавшись

их

работой,

пробуетпроверитьеепользунасебе.

Этот

способ

более

плодотворен, поскольку

клиент

хотя

бы

приблизительно

знает,

чего

можно

ожидать

от

данного

консультанта, но

все

равно

случайность

выбора

при

этом

 

 

 

 


 

ВЫБОР

КОНСУЛЬТАНТА

 

 

снижает

его

эффективность. Поэтому

по

мере

развития

рыночных

отношений

и

роста

квалификации

российские

менеджеры

постепенно

переходят

к

принятой

в

мире

развернутой

процедурепоискаиотбораконсультантовнаоснове

тендера.

 

Опыт

работы

показывает, что

большинство

российских

менеджеров

относятся

к

категории

так

называемых «трудных» клиентов, которых

нелегко

убедить

в

необходимостииспользоватьконсультантов.

 

 

Ктипичным

суждениям «трудных» клиентовоконсультантахможноотнести:

 

«Консультанты

заинтересованы

лишь

в

продаже

своих

услуг, а

не

в

решении

нашихпроблем».

«Консультанты

не

делают

ничего, чтобы

мы

чувствовали

свою

важность

для

них. Они

не

интересуются

нами

и

тем, как

идуту

нас

дела. Мывидим

их

только

тогда, когдаонихотятнамчто-топродать».

«Качество

услуг

консультантов

обычно

невысокое, и

у

нас

не

хватает

времени

напоисккачественного

консультанта».

«Немного

признаков

того, что

консультанты

действительно

прислушиваются

к

нам. Они

предлагают

нам

решения, общие

для

всех. Мы

же

хотим

обсуждать

нашиспецифическиепроблемы».

«Мы

не

хотим

разыгрывать «романы». У

нас

уже

было

много

возможностей

участвовать

вразличных

ужинах

и

посещать

презентации. Консультанты

должны

фокусироватьсянаполезномдлянас,

аненатом, чтобыстатьнашимидрузьями».

«Уровеньихперсонала — ихпроблема. Им

нужнобольшезаниматьсякачеством.

Мыскептическиотносимсякдействиямихперсонала, особенномладшего».

Из

этих

суждений

можно

сделать

вывод

о

том, что

российские

клиенты

прежде

всего

хотят, чтобы

консультант «заработал» право

сотрудничать

с

ними, доказав, что

он

можетпредложитьчто-тореальноедляихбизнеса.

 

Консультанты

используют

следующие

методы

аргументации

в

пользу

приобретения

их

услуг: количественная

оценка

эффекта

консультирования; демонстрация

экономии

отсокращения

затратилипревышения

дополнительнойприбылистоимостиуслуг.

 

Также

определение

степени

необходимости

привлечения

консультантов

вообще

и

определение

степени

необходимости

того

или

иного

типа

консультирования

зависит

от

рядафакторов:

 

Время

 

 

Как

правило, любая

проблема

вносит

свои

временные

ограничения. В

зависимости

от

того, насколько

велик

запас

времени

на

решение

конкретной

проблемы, делается

выбор

в

пользу

того

или

иного

подхода. Обычно

экспертное

консультирование

является

наиболее

быстрым

путем

решения

проблемы, если

приглашенный

консультант

обладает

наработаннымиметодиками

решенияподобныхпроблем.

 

Трудовые

ресурсы

 

 

Каждая

проблема

требует

трудовых

ресурсов, затрачиваемых

на

ее

решение. Когда

масштаб

проблемы

достаточно

велик, бывает

довольно

трудно

выделить

людей, которые

будут

заниматься

исключительно

ее

решением, учитывая, что

у

всех

штатных

сотрудников

клиента

естьсвоиповседневные

обязанности

врамках

текущей

деятельности. Вместе

с

тем,

наниматьидержатьособыйштатспециалистовнаслучайвозникновения

каждойпроблемы,

как

это

иногда

предпочитают

делать

некоторые

компании, экономически

нецелесообразно.

Консультанты

в

данном

случае

являются

дополнительным

трудовым

ресурсом, который

доступен, когдаоннеобходим, иудаляется, когданеобходимостьвнемпрошла.

 

 

 


 

ВЫБОР

КОНСУЛЬТАНТА

 

 

Деньги

 

 

Привлечение

консультантов

требует

затрат. В

зависимости

от

того, какие

денежные

ресурсы

клиент

может

выделить

на

решение

проблемы, выбирается

тот

или

иной

подход

консультирования. Как

правило, обучающее

консультирование

является

наиболее

дешевым

способом

решенияпроблем, еслиуклиентаестьнеобходимыетрудовыересурсы

ивремянаихобучение.

 

Знания

 

 

Уровень

специальных

знаний

является

не

менее

критическим

фактором, чем

время

или

деньги. Безусловно, знания

можно

получать

путем

самообразования. Однако

степень

закрепления

знаний

и

навыки

их

практического

применения

при

этом

будут

уже

другими.

Неслучайно

эффективность

очного

обучения

выше, чем

заочного. Кроме

того, самообразование

— это

учеба

на

собственных

ошибках, тогда

как, привлекая

консультантов, можноучитьсяначужих.

 

 

Объективность

 

 

Консультант

представляет

независимый

взгляд

со

стороны

на

проблемы

клиента. В

силу

его

независимости

он

свободен

от

штампов

и

предубеждений, которые

сложились

у

клиента

за

годы

его

деятельности

и

которые

зачастую

сами

являются

источниками

проблем.

Консультант

может

задавать

вопросы, о

которых

клиент

сам

не

задумывается, поскольку

в

силу

сложившихся

привычек

не

считает

их

вопросами. Наконец, консультант

является

незаинтересованным

лицом

в

том

смысле, что

его

единственным

интересом

является

наиболее

эффективное

разрешение

реальных

проблем

клиента, и

у

него

нет

собственныхинтересовврамкахэтихпроблем.

 

 

Необходимо

отметить

и

то, чего

консультант

не

может

или

не

должен

делать

для

клиентаидлячегоих

не

следуетприглашать:

 

Принятие

решений. Консультант, как

правило, не

может

принимать

решения

за

клиента. Клиент

сам

несет

ответственность

за

свой

бизнес, ответственность

перед

собственниками,

контрагентами, персоналом

и

самим

собой, и

ему

принимать

окончательные

решения. Консультант

лишь

предлагает

варианты

решений, дает

рекомендации

по

вопросу

оптимальногорешения, нонепринимаетсамирешения.

 

Игра

с

законом. Консультант

не

может

и

ни

в

коем

случае

не

должен

давать

клиенту

рекомендаций, идущих

вразрез

с

действующим

законодательством. Любая

рекомендация,

выполнение

которой

приводит

клиента

в

конфликт

с

законом, является

угрозой

бизнесу

клиента

и

сама

по

себе

создает

серьезную

проблему. Таким

образом, консультант

не

может

и

не

должен, решая

одни

проблемы

клиента, создавать

ему

другие, порой

более

серьезные — проблемысзаконом.

 

Участие

в

конфликтах. Консультант

не

может

и

не

должен

участвовать

во

внутренних

конфликтах

клиента. Крайне

неэтичной

является

ситуация, когда

одни

лица

в

руководстве

клиента

приглашают

консультантов

для

того, чтобы «свалить» других. Консультант

должен

всегда

быть

выше

личных

или

групповых

конфликтов, выступать

независимым

арбитром, искать

решения, полезные

для

бизнеса

в

целом, а

не

для

отдельных

лицилигрупплиц.

 

Формальные

результаты. Целью

консультационного

содействия

является

решение

проблем

клиента, а

не

написание

консультационного

отчета. Задачей

деятельности

консультанта

не

должно

быть

создание

красивых

по

форме

и

пустых

по

содержанию

отчетов, «фантиков

», которые

используются

для

создания

видимости

полезной

управленческой

деятельно

 

 

 

 


 

ВЫБОР

КОНСУЛЬТАНТА

 

 

сти. Поэтому

не

стоит

приглашать

консультанта

для

написания

такого

отчета, который

будет

затем

храниться

в

ящике

стола

и

время

от

времени

доставаться

оттуда

для

демонстрации —

этослишкомдорогойинеоправданныйспособпроизводитьвпечатление.

 

Исходя

из

сказанного

выше, можно

сформулировать

случаи, когда

нужно

приглашать

консультантов, — консультантов

нужно

приглашать

тогда, когда

имеется

управленческая

проблема, которую

клиент

хочет

решить. Однако

особо

эффективным

является

участиеконсультантавхарактерныхситуациях, приведенныхниже:

 

Когда

проблема

носит

комплексный, системный

характер. Если

масштаб

проблемы

таков, что

для

ее

решения

необходимо

осуществить

радикальные

комплексные

преобразования

в

системе

управления, принципах

построения

бизнеса, лучше

всего

пригласитьстороннихэкспертов,

которыепривнесутсвежие

идеиипредоставят

необходимые

трудовые

ресурсы. Решение

комплексных

проблем

обычно

требует

значительных

трудовыхзатратиспециализированных

знаний.

 

Когда

проблема

носит

разовый, ситуационный

характер. Если

перед

клиентом

встала

проблема, которая

обусловлена

стечением

специфических

обстоятельств

и

не

носит

повторяющегося, рутинного

характера, а

также

требует

оперативного

решения, эффективнее

не

создавать

внутренний

организационный

потенциал

для

ее

решения, а

осуществить

разовое

приглашение

консультантов. Вместе

с

тем, не

является

эффективным

приглашение

консультантов

для

решения

рутинных, повседневных

задач, т.е. для

осуществлениятекущейуправленческой

деятельности.

 

Когда

существуют

расхождения

во

взглядах

на

проблему

и

пути

ее

решения

внутри

руководства

клиента

или

между

руководством

и

собственниками. В

этой

ситуации

консультанты

являются

оптимальным

независимым

арбитром, способным

объективно

оценитьпроблему

ипредложитьобъективно

обоснованные

путиеерешения.

 

Когда

решение

проблемы

может

повлечь

за

собой

серьезные

последствия, в

том

числе

стратегические, финансовые

или

социальные. Эта

ситуация

похожа

на

предыдущую,

с

той

лишь

особенностью, что

в

данном

случае

цена

решения

проблемы

и

связанная

с

этим

ответственность

достаточно

высока. Поэтому

руководству

клиента

может

потребоваться

независимое

экспертное

обоснование

определения

и

решения

проблемы. Иногда

это

является

способом

для

клиента

разделить

с

консультантом

ответственность, не

в

части

принятиярешения, новчастиегоразработки.

 

Могут

быть

и

другие

ситуации, когда

лучше

пригласить

консультанта. Общими

критериямидлянихвсехявляется:

 

-Наличиепроблемы.

 

-Недостатоквременныхиличеловеческихресурсовдлярешенияпроблемы.

 

-Недостатокспециальныхзнанийдлярешенияпроблемы.

 

-Высокая

ценавопроса.

 

Нет

необходимости

говорить

о

том, что

приглашенный

консультант

должен

быть

добросовестным

профессионалом — это

обязательное

условие. Однако

существует

ряд

принципиальных

факторов, обуславливающих

успех

взаимодействия

клиента

с

консультантами:

 

 

Правильный

подбор

консультанта. Ни

один

консультант

не

может

знать

всего.

Одни

консультанты

хороши

для

решения

одних

видов

проблем, другие — для

других. Поэтому

правильный

подбор

консультанта

под

конкретную

проблему

является

крайне

важным

моментом. При

этом

необходимо

учитывать, что

известное

название

не

всегда

гарантирует

правильность

подбора. Существует

много

узкоспециализированных

и

просто

малоизвестных

консультантов, о

которых

клиент

не

может

знать, пока

не

столкнется

с

про58

 

 


 

ВЫБОР

КОНСУЛЬТАНТА

 

 

блемой, требующей

их

участия. Главное

здесь — оценить

методологию

и

практический

опыт, которыепредлагаетконсультантдлярешенияпроблемклиента.

 

Коммуникация. Консультант

с

клиентом

должны

пользоваться

сходным

понятийным

аппаратом

или, иными

словами, говорить

на

одном

языке. В

противном

случае

может

возникнуть

ситуация, когда

консультант, пользуясь

своим

аналитическим

инструментарием,

сможет

определить

проблему

и

найти

пути

ее

решения, а

вот

клиент

может

не

понять

рекомендаций

консультанта. Поэтому

необходимо

заранее

договориться

о

значении

тех

понятийитерминов, которымипользуютсяиклиент, иконсультант.

Уровень

подготовки. Рекомендации

приносят

эффект, только

будучи

внедренными.

Но

для

того, чтобы

использовать

рекомендации

консультанта, клиенту

порой

необходимо

обладать

соответствующим

минимальным

уровнем

подготовки. Точно

так

же, как

внедрение

даже

детально

расписанного

технологического

процесса

требует

определенного

уровня

технической

подготовки, так

и

внедрение

самых

подробных

управленческих

рекомендаций

требует

определенного

уровня

управленческой

подготовки. Если

такая

проблема

возникла, необходимо

принять

дополнительные

меры

для

обеспечения

подобнойподготовки.

Понимание

целей

и

задач. Бывают

ситуации, когда

клиент

неясно

представляет,

чего

именно

он

хочет, но

он

твердо

намерен

этого

добиться. Это

обычно

приводит

к

наиболее

серьезным

проблемам

во

взаимодействии

клиента

с

консультантом. Поэтому

необходимо

совместными

усилиями

определиться

с

целями

и

задачами, и

только

затем

приступатькработе.

Таким

образом, следует

отметить, что

организациям

самимучиться

нужно

в

любом

случае — знания

никогда

не

помешают, даже

если (можно

сказать — особенно

если) приглашены

консультанты. Однако

само

обучение, без

практического

применения

полученных

знаний, мало

чего

стоит. При

работе

же

с

консультантами — независимо

от

того, в

режиме

какого

именно

консультирования

ведется

работа, — знания

непосредственно

воплощаются

в

практической

деятельности, или, наоборот, приобретаются

в

процессе

решения

конкретных

задач. В

любом

случае

решение

по

первой

части

вопроса — приглашать

илинеприглашатьконсультантов — остаетсязаклиентом.

 

Поскольку

консультирование

является

не

только

интеллектуальной

деятельностью,

но

и

бизнесом, консультант

обязан, прежде

всего, действовать

так, чтобы

потенциальный

клиентвыбралвкачестве

поставщикауслугименноего.

 

Для

обозначения

действий

по

привлечению

клиентов

на

стадии

отбора

консультантов

применяется

специальный

термин «интейк» (от

англ. intake — всасывание,

вербовка, соблазнение). Во

многих

консультационных

фирмах

развитых

стран

существует

специальная

должность — менеджер

по

контактам

с

клиентами (или

менеджер

по

ключевым

проблемам

клиента), который

отвечает

за

руководство

этим

процесс-

сом. Для

успеха

своей

деятельности

менеджер

по

контактам

с

клиентами

должен

выступать

скорее

с

позиций

интересов

не

консультантов, а

клиентов. Это

позволяет

ему

построить

клиентноориентированное

консультирование, которое

является, по

современным

понятиям, наиболее

эффективным

средством

продвижения

консультационных

услуг

на

рынок.

 

В

развитых

странах

установлены

специальные

процедуры

отбора

консультан-

тов

клиентами. Особенно

детально

они

отработаны

в

крупных

международных

организациях,

таких, как

Европейский

союз (ЕС), Международный

банк

реконструкции

и

развития

(Мировой

банк), Европейский

банк

реконструкции

и

развития (ЕБРР) ит.д. Рекомендации

по

процедуре

отбора

разрабатываются

также

самими

ассоциациями

консультантов.

 

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия