Студопедия — Зачет не предусмотрен Диф. зачет не предусмотрен. Экстремизм (лат. – крайний) – приверженность в политике к крайним взглядам и методам.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Зачет не предусмотрен Диф. зачет не предусмотрен. Экстремизм (лат. – крайний) – приверженность в политике к крайним взглядам и методам.






Эксперты:

профессор кафедры экономики ____________________ Буймов А.Г.

 

 

доцент кафедры экономики ______________________ Васильковская Н.Б.

 


1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины:

Целью учебной дисциплины «История и методология предпринимательства» является формирование целостного представления об истории и методологии предпринимательства как науки и сферы человеческой деятельности.

Задачи дисциплины:

- сформировать у магистрантов понимание экономической сущности предпринимательства и его роли в национальной экономике;

- обеспечить понимание методологии и основных принципов предпринимательства;

- проанализировать основные этапы истории предпринимательства и эволюции представлений о предпринимательстве;

- выработать у магистрантов умение правильно пользоваться понятийным аппаратом

изучаемого курса;

- сформировать исследовательские навыки и способность применять знания на практике.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «История и методология предпринимательства» изучается магистрантами первого курса, входит в базовую часть общенаучного цикла образовательной программы магистратуры (Б1. Б.5).

Данный курс связан с рядом общепрофессиональных и специальных дисциплин направления «Экономика». Информационно – мировоззренческая основа курса закладывается при изучении дисциплины «Научный семинар», которая формирует у магистрантов понимание базисных понятий и категорий, важных для успешного освоения материалов дисциплины.

Знания, полученные в процессе изучения дисциплины «История и методология предпринимательства», используются в дальнейшем при изучении следующих курсов направления: «Современные проблемы предпринимательства», «Взаимодействие науки и бизнеса», «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности», «Организация предпринимательской деятельности».

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных:

- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу(ОК-1);

- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

- способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения

- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).

б) общепрофессиональных:

- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

- способность принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

Знать:

- Историю возникновения и этапы развития предпринимательства;

- факторы и принципы становление цивилизованного предпринимательства;

- этапы эволюции теории предпринимательства, ведущих её учёных;

- основные особенности современных ведущих концепций теории предпринимательства;

- национальные особенности российского предпринимательства.

Уметь:

- оценивать положения различных научных школ и направлений с точки зрения современной экономической науки и применимости их к реальным условиям развития экономики стран;

- ясно формулировать собственную позицию по важнейшим методологическим вопросам предпринимательства;

- анализировать происходящие в настоящее время процессы государственной политики в отношении предпринимательства, давать оценку их последствий;

- самостоятельно отбирать источники информации, обеспечивающие научное исследование по определенной тематике и осуществлять полноценный поиск требуемой информации.

Владеть:

- понятийным аппаратом и основными терминами дисциплины;

- навыками освоения новых методов научных исследований и практической деятельности;

- навыками поиска научной информации на бумажных носителях и в сети Интернет;

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия