Студопедия — А.А. Мороз
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А.А. Мороз

 

Оценка «ОтличнО»

1. Глубокое и прочное усвоение знаний программного материала.

2. Объяснение структуры туризма.

3. Правильная трактовка основных определений и понятийного аппарата туризма.

4. Точность и обоснованность выводов.

5. Знание научной литературы по вопросам.

6. Безошибочное выполнение практического задания.

7. Точные, полные и логичные ответы на дополнительные вопросы.

 

Оценка «ХОРОШО»

1. Хорошее знание программного материала.

2. Недостаточно полное изложение теоретического вопроса экзаменационного билета.

3. Наличие незначительных неточностей в определении туристических терминов.

4. Точность и обоснованность выводов.

5. Логичное изложение вопроса, соответствие изложения научному стилю.

6. Один - два негрубые ошибки при выполнении практического задания.

7. Правильные ответы на дополнительные вопросы.

 

Оценка «удовлетворительно»

1. Поверхностное усвоение программного материала.

2. Незнание некоторых определений туризма.

3. Недостаточное знание научной литературы по вопросу.

4. Затруднение в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения.

5. Неумение четко сформулировать выводы.

6. 3 грубые ошибки в практическом задании.

7. Неправильные ответы на дополнительные вопросы.

 

Оценка «неудовлетворительно»

1. Незнание значительной части программного материала.

2. Незнание основных туристских терминов и определений.

3. Незнание научной литературы по вопросу.

4. Неумение выделить главное, сделать выводы и обобщения.

5. 4 - 5 ошибок при выполнении практического задания.

6. Неправильные ответы на дополнительные вопросы.

 

 

IV. Рекомендуемая литература

 

1. Алексунин В.А. Международный маркетинг: Учеб.пособие для студ. вузов.-М.: ИД «Дашков и К», 2000. -59с.

2. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М., Анн Х. Маркетинг: Учеб.для студ.вузов экон.спец./Под ред. Д.э.н., проф.Г.Л.Багиева.-М:Экономика, 2001.-718с.

3. Большой глоссарий терминов международного туризма / Под общ. ред. М.Б. Бир-жакова. - Москва - С.-Петербург: Издательский дом «Герда», 2002.

4. Голубков Е.П.Основы маркетинга:Учебник.-М.:Финпресс, 1999

5. Гостиничный и туристический бизнес/Под ред. профессора А. Д. Чуднов-ского. - М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем» - изд-во «Эксмос», 1998.

6. Гуляев В.Г. Туризм: экономика и социальное развитие. - М.: Финансы и стати­стика, 2002.

7. Дурович А.П., Копанев А.С. Маркетинг в туризме: Учеб. пособие. - Минск: Экономпресс, 1998.-400с.

8. Исмаев Д.К. Основы стратегии и планирования маркетинга в иностранном ту­ризме. - М., 1994.

9. Котлер Ф., Боуэн Дж., Мейкенз Дж. Маркетинг. Гостеприимство и туризм: Учебник для вузов/Пер. с англ. Под ред. Р.Б.Ноздревой. -.:ЮНИТИ, 1998.-787с.

10. Кулдошина Н.М. Экономика и финансы гостиничного бизнеса. - М.: МАТГР, 2000.

11. Маркетинг: Учебник для вузов./Под ред.акд.А.Н.Романова.-М.:«Банки и биржи ЮНИТИ», 2001.-558с.

12. Сенин B.C. и др. Организация туристско-экскурсионного обслуживания: Учеб. пособие. - М.: ЦРиБ «Турист», 1987.

13. Сенин B.C. Введение в туризм: Учеб. пособие. - М., 1993.

14. Экономика современного туризма/Под ред. Г.А. Карповой. - СПб., 1996.

15. Экономика туризма и социально-трудовые отношения: Учебник. /
Под ред. Меликьяна ГГ., Колосовой Р.П. - М.: МГУ, 1996.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Русско-Британский Институт Управления»
(НОУВПО РБИУ)
Высшая школа сервиса и туризма
Кафедра международного сервиса и туризма

 

 

допустить К защите

Заведующий кафедрой,

кандидат педагогических

наук

А.П.Мирзоян

______________________

______ ____________2015

 

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

 

На тему: «АНАЛИЗ РЫНКА КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ. РАЗРАБОТКА ТУРА: ПО СЛЕДАМ РОМАНОВЫХ НА УРАЛЕ»

 

Специальность 080500.62 Менеджмент

 

Научный руководитель

А.А. Мороз

Автор работы

студент группы Т-37

Р.Р. Елецкая

 

Челябинск 2015

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение ………………………………………………………………………...3

1. Анализ туристско-рекреационного потенциала Челябинской области ……………………….…………………………………………………..4

1.1.Комплексная ландшафтно-рекреационная оценка потенциала Челябинской области…………………………………………………………..10

1.2.Оценка климатических особенностей потенциала Челябинской области. Бальнеологические ресурсы…………………………………………………..11

1.3. Социально-экономическое состояние Челябинской области…………..18

1.4. Современное состояние материальной базы туризма и сервисного обслуживания в Челябинской области………………………………………..20

1.5. Виды и формы туризма в Челябинской области…………………………21

2. Проектирование тура …….………………………………………………...22

2.1. Маркетинговое исследование……………………………………………..25

2.2. Разработка турпродукта……………………………………………………27

Заключение ……………………………………………………………………30

Библиография ….………………………………………………………………35

Приложения ….…………………………………………………………………39

Приложение 1. Анкета

Приложение 2. Технологическая карта

Приложение 3. Информационный листок

Приложение 4. Бланк путевки ТУР-1

Приложение 5. Лист бронирования

Приложение 6. Договор с клиентом на предоставление туристских услуг

Приложение 7. Договора с партнерами

Приложение 8. Калькуляция тура

Приложение 9. Карта-схема маршрута

Приложение 10. Памятка туристу

Приложение 11. Анализ конкурентов

Приложение 12. Программа тура

 

А.А. Мороз

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III. Критерии оценивания студентов | 

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 241. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия