Студопедия — Схема 1. Организация управления в социальной сфере Российской Федерации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема 1. Организация управления в социальной сфере Российской Федерации






Государственное управление — это один из видов деятельности госу­дарственных органов Российской Федерации по осуществлению госу­дарственной власти, реализации государственно-властных полномо­чий. Однако объем их государственно-управленческих (администра­тивных*) полномочий неодинаков, что объясняется существующим го­сударственным устройством страны.

 
 


* Латинское слово «администрация» в переводе на русский язык означает «управление», «руководство».

 

Сущность и структура государственной власти юридически закреп­ляются в Конституции* и конституционных законах. Государственная власть опирается на законодательство, государственный аппарат, мате­риальные ресурсы, денежные средства, механизмы убеждения и при­нуждения. При этом она должна быть носительницей определенной идеи, иметь нравственное оправдание, обладать легитимностью, т.е. общественным признанием.

 

* Там, где по тексту следуют слова «Конституция», «Президент», «Правительство», «Закон» и др., имеются в виду Конституция, Президент, Правительство, Закон и т.д. Российской Федерации, если иное не оговорено в самом тексте.

 

Согласно ст. 10 и 11 Конституции, государственная власть в Рос­сийской Федерации осуществляется на основе принципа разделения властей — на законодательную, исполнительную и судебную, а также разграничения предметов ведения и полномочий между Федерацией и ее субъектами. Это означает, что Конституцией закреплены широко распространенный в странах Запада и оправдывающий себя уже на протяжении двух столетий принцип разделения единой системы госу­дарственной власти на три ее ветви по горизонтали — законодатель­ную, исполнительную и судебную, а также принцип четкой вертикаль­ной субординации. Основные понятия на этот счет сформулированы в Федеральном законе от 24 июня 1999 г. «О принципах и порядке раз­граничения предметов ведения и полномочий между органами госу­дарственной власти Российской Федерации и органами государствен­ной власти субъектов Российской Федерации»*. Предмет ведения Рос­сийской Федерации — сфера общественных отношений, регулирова­ние которой отнесено Конституцией исключительно к компетенции Российской Федерации, предмет ведения субъекта Федерации — к компетенции субъекта Федерации, предмет их совместного ведения — к компетенции и Федерации, и ее субъекта. Компетенция органа госу­дарственной власти — совокупность его полномочий по предметам ве­дения. Полномочия органа государственной власти — его права и обязанности в отношении принятия правовых актов, а также осуществле­ния иных государственно-властных полномочий.

 
 


* Собрание законодательства Российской Федерации (далее — СЗ РФ). 1999. № 26. Ст.3176.

 

Ветви власти взаимосвязаны, но в то же время характеризуются определенной самостоятельностью. Каждый государственный орган выполняет предназначенную ему часть работы по реализации государ­ственных функций. В России государственную власть осуществляют Президент, Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государствен­ная Дума), Правительство и суды Российской Федерации. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти (ст. 12 Конституции).

Функциями органов законодательной власти являются: законода­тельная, т.е. подготовка и принятие законов, и контрольная — в отно­шении органов исполнительной власти в пределах, установленных Конституцией (ст. 101, 103, 114).

Органы судебной власти призваны в соответствии со ст. 118 Кон­ституции рассматривать конституционные, уголовные, гражданские и административные дела. Кроме того, на судебную власть возложено осуществление контроля за законностью в деятельности органов ис­полнительной власти и их должностных лиц, представителей власти. Порядок реализации этой функции определен рядом законов.

Что же касается ветви исполнительной власти, то она осуществляет функции организационно-управленческого, исполнительно-распоряди­тельного характера. Практически они выполняются специальными орга­нами государства — органами исполнительной власти, деятельность кото­рых реализуется на основе и во исполнение законов с целью обеспечения повседневного (текущего) функционирования государства и его аппарата. Полномочия и возможности осуществления исполнительной власти предоставлены Правительству, федеральным министерствам, государ­ственным комитетам, федеральным службам и иным федеральным ор­ганам исполнительной власти, их территориальным органам, органам исполнительной власти субъектов Федерации и ряду определенных должностных лиц.

Деятельность указанных органов по руководству хозяйственным, социально-культурным и административно-политическим строитель­ством ранее называлась государственным управлением. После того, как юридически было закреплено разделение государственной власти на три ветви — законодательную, исполнительную и судебную — вмес­то термина «государственное управление» стали употреблять термин «исполнительная власть». Вместе с тем в законодательстве федераль­ные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Федерации часто называются органами, осуществляющими государственное управление*. Хотя понятия эти весьма близки, по­скольку исполнительная власть реализуется в виде государственного управления, однако следует учитывать, что понятие «государственное управление» — шире понятия «исполнительная власть», так как неко­торые управленческие функции выполняются и другими органами го­сударственной власти наряду с их главными функциями. Так, органы судебной власти наряду с осуществлением правосудия — своей глав­ной функцией — одновременно осуществляют при рассмотрении кон­кретных дел контроль за законностью актов органов исполнительной власти и внутреннее управление, выражающееся в руководстве дея­тельностью аппаратов судов и других судебных работников.

 

* СЗ РФ 1995. №47 Ст. 4471; 1997. №5 Ст. 610; №12 Ст. 1419

 

Что касается Президента, то, согласно ст. 80 Конституции, он явля­ется главой государства и не возглавляет, как это было ранее, систему органов исполнительной власти. Президент страны согласует, коорди­нирует деятельность всех ветвей и структур государственной власти; в то же время он обладает широкими полномочиями и может активно влиять на формирование и деятельность органов исполнительной власти.

Цели, функции и задачи государства, на реализацию которых на­правлена деятельность органов исполнительной власти, закреплены в законодательстве, прежде всего в Конституции.

Функции органов исполнительной власти — исполнять законы и следить за их исполнением, что и отражено в названии этих органов. Законодательные органы разрабатывают и принимают законы, органы исполнительной власти их исполняют, претворяют в жизнь. Последние наделены правом принимать решения по своему усмотрению, но в рамках закона, и издавать нормативные правовые акты, а также ненормативные акты — акты применения права (например, приказы или распоряжения о назначении государственных служащих на соответст­вующие должности). Все эти решения и акты должны основываться на законах и соответственно конкретизировать и развивать их, т.е. быть подзаконными. Деятельность по изданию подзаконных нормативных актов и их реализации называется распорядительной.

Основными направлениями деятельности (функциями) органов ис­полнительной власти являются:

прогнозирование — предвидение изменений в развитии каких-либо событий или процессов на основе наличной информации, в том числе научной;

планирование — определение направлений, целей, задач и ожидае­мых результатов, пропорций, темпов и конкретных количественных и качественных показателей той или иной управляемой деятельности;

организация управляющей и управляемой подсистем (например, создание органов управления, определение их функций, подчиненнос­ти, прав и обязанностей, подбор и расстановка кадров и т.д.);

правовое регулирование — установление правового режима какой-либо деятельности и функционирования соответствующих структур;

общее руководство и оперативно-распорядительная работа;

предварительная и текущая координация (согласование) действий различных органов управления, должностных лиц, организаций;

контроль — проверка фактического положения дел для выявления и устранения нарушений в исполнении законов, планов, программ и принятия мер, в том числе к нарушителям установленного порядка;

учет людских, материальных, денежных и иных средств (ресурсов) для осуществления исполнительно-распорядительной деятельности и, в частности, ее конечных результатов;

информационное обеспечение и информационно-аналитическая работа;

методическое руководство;

кадровое, материально-техническое обеспечение, финансирование и т.п.

Перечисленные функции характерны для структур исполнительной власти. Их подробное исследование и совершенствование — предмет теории социального управления и ее государственно-правовой моди­фикации — теории государственного управления, выделившейся из теории административного права, но теснейшим образом с ней взаи­модействующей, равно как и с практикой администрирования.

Органы исполнительной власти осуществляют процесс управления, включающий выработку и принятие решения, организацию его испол­нения, контроль за исполнением и подведение итогов. Характерной чертой исполнительной власти является наличие четкой, иерархически выстроенной системы органов управления и корпуса профессиональ­ных служащих, которыми они укомплектованы. В их распоряжении имеются материальные и денежные средства, людские и информаци­онные ресурсы. В процессе реализации их полномочий обеспечивают­ся права, обязанности и законные интересы физических и юридичес­ких лиц, нормальная деятельность различных организаций государст­венного и негосударственного секторов экономики. Вот почему вопрос об устройстве исполнительной власти относится к числу важнейших в формировании эффективной российской государственности. Перво­очередное внимание при этом уделяется поиску оптимизированных структур исполнительной власти и их взаимоотношениям, правильно­му определению компетенции каждого ее органа и должностного лица, укреплению исполнительской дисциплины, повышению деловой ква­лификации и ответственности всех государственных служащих. В По­слании Президента Федеральному Собранию от 6 марта 1997 г.* было подчеркнуто, что стала очевидной необходимость дальнейшего рефор­мирования исполнительной власти. При этом отмечена необходимость радикального усиления регулирующих и контрольных функций орга­нов исполнительной власти вместо директивного управления; по­вышения роли перспективного и текущего прогнозирования для при­нятия стратегических решений и упреждающих мер; определения форм и методов эффективного взаимодействия исполнительной власти с иными ветвями государственной власти, а также контроля общества за деятельностью государственного аппарата.

 
 


* Российская газета 1997. 7 марта.

 

Таким образом, главное в сущности органов исполнительной влас­ти — это наличие полномочий и реальных возможностей по реализа­ции государственных функций организационно-управленческого и исполнительно-распорядительного характера; использование при реа­лизации этой деятельности правовых актов управления, выражающих государственный (публичный) интерес.

Иной является сущность негосударственного управления, которое осуществляется исполнительными органами в системе местного само­управления, в общественных объединениях, религиозных объединени­ях и частных организациях. Действующее законодательство не наделя­ет их государственно-властными полномочиями, так как на них возло­жены иные виды социального управления*.

 
 


* подробно об этом см. в главе 5.

 

На основании изложенного можно сделать вывод о предмете адми­нистративного права. Его составляет широкий круг общественных отношений, возникающих, изменяющихся и прекращающихся при осу­ществлении государственного управления. По своей направленности и целям регулирования их нормами административного права управленческие отношения могут быть как внешними, так и внутриорганизационными (см. схему 2).

Внешними называются отношения, в рамках которых непосредственно реализуются задачи, функции и полномочия органов исполнительной власти, так как управляющее воздействие со стороны органов исполнительной власти оказывается на волю и поведение управляемых внешних объектов. Внешними считаются отношения: между различными органами исполнительной власти (соподчинен­ными и несоподчиненными);







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 2674. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия