Студопедия — Экономическая история
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономическая история






 

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлениям:

 

38.03.01 «Экономика»

38.03.02 «Менеджмент»

(программа подготовки бакалавра)

(очная, заочная, ускоренные формы обучения)

 

Москва 2015

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(Финансовый университет)

 

Кафедра «Экономическая история и история экономических учений»

 

Утверждаю

Ректор

_________ М.А. Эскиндаров

«___» ___________ 201__ г.

Е.А. Ялозина

Экономическая история

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлениям:

38.03.01 «Экономика»

38.03.02 «Менеджмент»

(программа подготовки бакалавра)

(очная, заочная, ускоренная формы обучения)

 

Рекомендовано Ученым советом

Факультета международных экономических отношений и Международного финансового факультета

(протокол № 25 от 16 июня 2015 г.)

Одобрено кафедрой «Экономическая история и история экономических учений»

(протокол № 10 от 22 мая 2015 г.)

Москва 2015

УДК 338(09)(073)

ББК 65.03я73

Я51

Рецензенты:

А.В. Пачкалов, к.и.н., доцент кафедры «Экономическая история и история экономических учений» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации; Л.Н. Рябчикова, к.и.н., доцент кафедры «Экономическая история и история экономических учений» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.

Е.А. Ялозина

Экономическая история: Рабочая программа дисциплины предназначена для студентов, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавра, очная, заочная, ускоренная формы обучения). - М.: Финансовый университет, кафедра «Экономическая история и история экономических учений», 2015. – 59 с.

В рабочей программе дисциплины определены перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, место дисциплины в структуре образовательной программы, содержание дисциплины, учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся, фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации, перечень ресурсов, необходимых для реализации образовательного процесса.

 

Учебное издание

Елена Алексеевна Ялозина

Экономическая история

Рабочая программа дисциплины

Компьютерный набор и верстка: Е.А. Ялозина

Формат 60×90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл.п.л.. Изд. №..... - 2015. Тираж 30 экз.

Заказ № __________

Отпечатано в Финансовом университете

 

ÓЯлозина Е.А., 2015

Ó Финансовый университет, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

 

    Стр.
1. Наименование дисциплины………………………………………….......  
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы…………………………………………….  
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы………  
4. Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)………  
5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий…………………………….................................  
  5.1. Содержание дисциплины……………………………………………  
  5.2. Учебно-тематический план…………………………………………  
  5.3. Содержание семинарских занятий…………………………………  
6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине……………………………………………  
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине………………………………  
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины……………………………….  
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины………………  
10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.  
11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем…………………………………  
12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине…………  

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия