Студопедия — Требования к структуре и содержанию контрольной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к структуре и содержанию контрольной работы






При выборе источников и литературы для написания работы следует учесть следующие рекомендации: 1) основу для осмысления темы и написания работы составляют специальные исследования по теме: монографии, статьи из сборников и научных журналов; источники – мемуары, опубликованные и архивные документы, нормативные акты и др. И хотя работа с учебной литературой может быть первым этапом освоения темы студентом, использование текстов учебных пособий и ссылки на них в работе не приветствуются; 2) одним из элементов самостоятельной работы студента над текстом контрольной работы является поиск дополнительных источников и литературы по теме.

Особое внимание необходимо обратить на работу с понятийным аппаратом:содержание терминов и понятий, вынесенных в заголовки (название работы, названия ее отдельных глав и параграфов), должно быть раскрыто в обязательном порядке.

Контрольная работа должна быть подготовлена студентом самостоятельно, не дублировать другие работы, ранее выполненные на эту же тему. В случае использования данных и положений, сформулированных (найденных) не самостоятельно, а приводимых (цитируемых) из научного источника или учебного пособия, обязательно следует сделать ссылку на данный источник.

Структура контрольной работы включает в себя следующие основные элементы в порядке их расположения:

– титульный лист (не нумеруется, Приложение 1).

– оглавление (Приложение 2).

– введение

– главы основной части

– заключение

– список использованных источников и литературы

– приложения.

Основной текст работы состоит из введения, 2 – 4 разде­лов (глав) с подразделами (параграфами) и заключения.

Во введении:

1) ставится проблема, избранная для изучения;

2) обосновывается ее актуальность, значимость для современной науки и практики;

3) показывается степень ее раз­работки, место и значение в соответствующей области науки, дает­ся краткий анализ источников и литературы, дающий представление о степени изученности темы;

4) формулируются цель (-и) и задачи работы (в связи со структурой работы, отраженной в «Оглавлении»);

5) указываются объект, предмет исследования;

6) определяется методология исследования;

В основной части работы, состоящей из глав, излагается материал темы, решаются задачи, поставленные во введении. Содержание работы должно соответствовать и раскрывать на­звание темы контрольной работы.

Заключение – самостоятельная часть контрольной работы. Заключение не должно содержать пересказ содержания иссле­дования. Здесь подводятся итоги теоретической и практической разработки темы, предлагаются обобщения и выводы по ис­следуемой теме, формулируются рекомендации и предложе­ния, могут намечаться задачи для дальнейшего углубления темы в дипломной работе, диссертации.

После заключения указывается дата окончания работы и ставится подпись исполнителя.

Библиографический список использованных источни­ков и литературы составляет одну из существенных частей контрольной работы. Он помещается после заключения и имеет заго­ловок “Список использованных источников и литературы”. Включенные в такой список источники должны иметь отраже­ние в тексте работы. Рекомендуемый способ построения биб­лиографического списка в контрольных работах – алфавитный. При таком способе построения источники распола­гаются в алфавитном порядке по начальным буквам фамилий авторов и заглавий (если автор не указан). Литература на иностранных языках, использующих латинскую графику (как правило, по английскому алфавиту) помещаются вслед за последним источником на кириллице.

Допускается создание раздела «Интернет-источники». Он помещается в конце списка и формируется в алфавитном порядке.

Список использованных источников и литературы оформ­ляется в соответствии с Приложением 3.

Таблицы, рисунки, графики, чертежи и др. могут быть по­мещены в тексте или оформлены приложениями к контрольной работе на ее последних страницах.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия