Студопедия — Тема 28. Государственное управление в области науки. 1. Научная и научно-техническая деятельность как объекты административно-правового регулирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 28. Государственное управление в области науки. 1. Научная и научно-техническая деятельность как объекты административно-правового регулирования






(2 часа)

1. Научная и научно-техническая деятельность как объекты административно-правового регулирования. Субъекты научной и научно-технической деятельности. Государственная научно-техническая политика в Российской Федерации.

2. Нормативно-правовое регулирование государственного управления области науки.

3. Организационно-правовая система государственного управления в области науки.

4. Понятие и виды научных организаций в Российской Федерации. Академии наук, их правовой статус.

5. Государственные научные центры и наукограды.

6. Высшая аттестационная комиссия, состав и порядок организации деятельности. Присвоение ученых степеней и званий.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия.

2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области науки».

Тема 29. Государственное управление в области культуры (2 часа)

1. Культурная деятельность как объект административно-правового регулирования. Понятие и виды учреждений культуры.

2. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области культуры.

3. Организационно-правовая система государственного управления в области культуры.

4. Основные направления государственного регулирования в области культуры.

5. Административно-правовое регулирование в области деятельности средств массовой информации.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия.

2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области культуры».

 

Тема 30. Государственное управление в области здравоохранения и социальной защиты (2 часа)

1. Здравоохранение и социальная защита как объекты административно-правового регулирования.

2. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области здравоохранения и социальной защиты.

3. Организационно-правовая система государственного управления в области здравоохранения и социальной защиты.

4. Учреждения здравоохранения и социальные службы, особенности их правового статуса.

5. Защита прав потребителей и благополучия человека.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия.

2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области здравоохранения и социальной защиты».

 

Тема 31. Государственное управление в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики (2 часа)

1. Физическая культура, спорт, туризм и молодежная политика как объекты административно-правового регулирования.

2. Нормативно-правовое регулирование государственного управления в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

3. Организационно-правовая система государственного управления в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

4. Государственный контроль и надзор в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Ознакомиться с рекомендуемыми нормативными правовыми актами и юридической литературой по теме практического занятия.

2. Составить таблицу «Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в области физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики».

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 572. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия