Студопедия — Задачи курса. Настоящий курс направлен на решение следующих образовательных задач:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи курса. Настоящий курс направлен на решение следующих образовательных задач:






Настоящий курс направлен на решение следующих образовательных задач:

· ознакомление магистров с основными методологическими проблемами правовой науки, а также основными этапами и закономерностями ее становления и развития;

· овладение методикой ведения библиографической работы, основанной на применении современных информационных технологий;

· раскрытие особенностей предмета, объекта и метода правовой науки, структурного строения ее отдельных отраслей;

· овладение методикой изучения и обобщения эмпирической информации;

· формирование навыков творческого использования методов теоретического правового познания;

· формирование навыков организации и проведения научных исследований;

· формирования навыков ясного, четкого и полного изложения полученных результатов познания в виде отчетов, рефератов, статей, рецензий, обзоров.

Место курса в профессиональной подготовке

В межпредметных связях курс «Истории и методологии юридической науки» ориентирован на использование теоретико-понятийного аппарата, положений и выводов следующих учебных курсов:

· Теории государства и права,

· Философии права,

· Истории политических и правовых учений,

· Сравнительного правоведения,

· Актуальных проблем права..

На этой основе и в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта магистрант должен:

знать:

· историю и закономерности становления и развития юридической науки, в том числе общей теории права и государства, отраслевых юридических наук, историю организации юридического образования и научных юридических учреждений;

· особенности системного строения отраслей правовой науки, структурную связь их основных компонентов

· юридические типы научного познания

· понятие и принципы методологии юридической науки

· особенности методологии юриспруденции как самостоятельной области научного знания

· современные представления о научном познании

· особенности организации юридического познания как деятельности

· различные стили и образы юридического познания;

уметь:

· свободно владеть понятийным аппаратом учебной дисциплины «История и методология юридической науки»;

· критически анализировать научные тексты, определять использованные в процессе их написания методы научного познания, находить в тексте логические противоречия и методологические ошибки;

· определять методы научного познания необходимые для исследования соответствующих научных проблем и поставленных познавательных задач;

· организовывать проведение научных исследований и получать репрезентативные и достоверные знания;

· самостоятельно излагать полученный в ходе исследования материал в научной статье, реферате, обзоре, рецензии.

Владеть:

· методологией иметодикой самостоятельного изучения и анализа:

· политико-правовых доктрин;

· исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии;

· юридической науки.

Учебная дисциплина «История и методология юридической науки» изучается на первой курсе в первом семестре. Для обучающихся по заочной форме обучения на лекционные занятий отводится десять часов, на семинарские (практические) занятия – 6 часов. В процессе обучения предусмотрено написание контрольной работы. По окончании курса обучения магистранты сдают экзамен.

Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и содержит программу учебного курса, планы лекционных и семинарских (практических) занятий, методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы, примерную тематику контрольных работ и магистерских диссертаций, примерные вопросы к экзамену, список учебной и научной литературы.








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия