Студопедия — Введение. .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. .






Непозв_лительный Ч_столюбивый Усм_рять Оч_ртания Землетр_сения Посв_щение другу Повзр_слевший Оп_здать Об_жаемый артист Неисс_каемый источник Просв_титель Непрон_цаемый Возр_ждение Прон_цательный Неум_лимый Уд_вительный Потр_сающий артист Наскр_сти Обог_щенная руда Обл_ченный властью Пок_рать преступника Непозв_лительный Обн_жить голову Пощ_дить Усм_рять стихию Провозгл_шать Непогр_шимый Просв_тительская деятельность Потр_сающий Безук_ризненный Впеч_тляюще м_ренный Щ_дящий режим Приобр_тенный Наскр_сти Ум_лять значение Проволочные загр_ждение Страшное прив_дение Оказывать поч_сти Скр_пленный подписью Запеч_тлеть Провозгл_шение Уск_ритель Пок_рить вершину Глаза сл_паются Неув_даемый Пок_яние Прибл_зительно Обр_ченный Пост_жение истины
  Обог_щаться Провозгл_шать Непок_ренный Сл_паются Щ_дящий Ст_сненный в средствах Погл_щение Насл_ждаться Невид_мка Министр просв_щения Раск_ленный Об_жаемый артист Просв_тительская деятельность Непост_жимый Выступил бл_стяще Осн_щение Вышк_ленный Неисс_каемый   Нав_вать М_нящие огни Неум_лимый Пок_рать преступника Скр_пленный Сож_леть Неприм_римый Разв_лившийся сарай Вопл_тить в жизнь Обог_щение Насл_ждение Укр_титель Зар_дил Разв_ваться на ветру Благ_творительный Спл_тиься Пок_янное письмо Сп_шите задание

Часть речи Отыменное прилагательное Причастие, отглагольное прилагательное
Правила Пишем –нн-, если
  • -енн-(-онн-)
  • ..н + н
  • В словах-исключениях:
стеклянный оловянный деревянный
Пишем –н-, если
  • -ин-
  • -ан- (-ян-)
  • В словах-исключениях:
Ветреный Пряный Багряный Румяный Пьяный Рьяный Свиной
Пишем –нн-, если
  • Есть приставка, кроме не-
  • Слово образованно от глаголов сов.вида
  • Есть зависимое слово
  • Слово оканчивается на
–ованный (-ёванный)
  • В словах-исключениях: негаданный, желанный, священный, нежданный, нечаянный, невиданный, неслыханный, медленный, чванный, чеканный
Пишем –н-, если Н Е Т  
  • В краткихв прилагательных
  • В словах-исключениях: смышленый (мальчик), конченый (человек), прошеное (воскресенье), посаженый (отец), названый (брат), кованый, жеваный
Примеры Революционный Общественный Ценный (цен-н-ый) Гусиный Песчаный Нефтяной Решенный (с.в.) Написанный Маринованный Вязанное мамой платье Крашеный Вязаный Полы покрашены

Правописание –н- и -нн- в прилагательных и причастиях

 

Оглавление

Введение.. 5

1. Общая психопатология. Признаки и симптомы психического расстройства. 8

1.1. Введение в общую психопатологию. 8

1.2. Расстройства ощущения и восприятия. 11

1.3. Расстройства памяти. 18

1.4. Расстройства эмоций. 19

1.5. Патология воли. 29

1.6. Патология мышления. 38

1.7. Патология интеллекта. 46

1.8. Синдромы нарушения сознания. 52

1.9. Экзогенный тип реакций. 56

2. Диагностика и Классификация психических и поведенческих расстройств. 60

2.1. Диагностика в психиатрии. 60

2.2. Параклинические методы диагностики. 66

2.3. Классификация психических расстройств. 69

3. Клиника и диагностические критерии отдельных нозологических форм психических расстройств.. 75

3.1. F0 - Органические, включая симптоматические, психические расстройства. 75

3.2. F1 Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ. 106

3.3. F20-F29. Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства. 130

3.4. F3. Аффективные расстройства настроения. 140

3.5. F 4. Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства. 158

3.6. F50-F59 Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами. 179

3.7. F60-F69 Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых. 186

3.8. F7 Умственная отсталость. 198

3.9. F8 Нарушения психологического развития. 199

3.10. F9 Поведенческие и эмоциональные расстройства, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте. 200

4. законодательные основы психиатрической помощи. Лечение психически больных. экспертиза. 202

4.1. Закон РБ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». 202

4.2. Лечение психически больных. 205

4.3. Организация и проведение психиатрических экспертиз. 222

Рекомендуемая литература.. 234

 


 

Введение

Предмет и задачи психиатрии. Связь психиатрии с другими научными дисциплинами. Исторические этапы развития психиатрии. Этиология и патогенез психических заболеваний

Психиатрия - медицинская дисциплина, которая занимается диагностикой, терапией и профилактикой психических заболеваний человека.

Психические болезни (душевные болезни) (психозы) - болезни головного мозга, проявляющиеся разнообразными расстройствами психической деятельности. Эти расстройства могут быть продуктивными (бред, галлюцинации, кататонические расстройства) и негативными (выпадения или ослабления психической деятельности), а также проявляться общими изменениями личности. Психиатрия тесно связана с другими научными дисциплинами:

· философией (основной вопрос философии - первичность материи или сознания),

· психологией (соотношение нормальной и болезненной психики, законы логики и их преломление в болезненной психике, олигофрения и деменция, реагирование осмысленное и болезненное),

· юриспруденцией (судебно-психиатрические аспекты),

· биологическими науками (анатомией, физиологией, биохимией, патофизиологией, патологической анатомией и др.),

· другими медицинскими дисциплинами (терапией, нервными болезнями и пр.).

Психиатрия является частью общей медицины, и отдельные направления психиатрии изучают психические расстройства при соматических заболеваниях (соматопсихиатрия), и психические причины возникновения соматических заболеваний (психосоматика).

В истории психиатрии выделяют следующие этапы формирования научных воззрений и организации помощи психически больным.

Донаучный период, простирающийся с древнейших времен до появления эллинской медицины. Он характеризуется примитивно-теологическим пониманием аномального поведения больных. Полностью отсутствует какая-либо медицинская помощь при душевных болезнях, однако в это время происходит хотя и бессистемное, однако, крайне важное для будущего накопление разрозненных фактов и наблюдений, получивших образное запечатление в мифологии и народной поэзии.

Эпоха древней греко-римскоймедицины. Началом ее условно можно считать VII или VI век до нашей эры, когда впервые появились попытки оказать помощь душевнобольным, заболевание которых стало рассматриваться, как явление естественного порядка, требующее принятия каких-то естественных мер. Сделаны первые шаги в понимании психических расстройств вне теологических тенденций (учение Гиппократа о конституции и темпераменте, учение об истерии, взаимовлияние души и тела в развитии болезней), а также отмечаются зачатки организации помощи психически больным.

Средние века (эпоха инквизиции) характеризуются регрессом до уровня донаучного мировоззрения. Отношение к больным весьма противоречиво - от первых шагов по организации общественного призрения до уничтожения больных на кострах инквизиции.

Период, охватывающий 18 век и начало 19-го века - период становления психиатрии, как области медицины, эпоха Ф. Пинеля и Дж. Конолли, провозгласивших принципы ненасилия в отношении душевнобольных. Развертывается широкое строительство психиатрических больниц, в них проводятся исследовательские работы, на основании которых происходит становление симптоматологической психиатрии.

Эпоха нозологической психиатрии Э. Крепелина. Создание нозологической классификации психических расстройств. Вместе с тем, психиатрия, в связи с огромным усилением так называемой нервности в широких слоях населения все более выходит за пределы специальных больниц и быстрыми шагами приближается к повседневной жизни. Изучение пограничных состояний – неврозов и психоневрозов – подает повод к созданию нового, скоро получившего права гражданства термина – «малая психиатрия».

Современный этап развития психиатрии – характеризуется расширением внебольничных форм психиатрической помощи, изучением социальных, психосоматических аспектов психических расстройств. Основными вехами этого этапа являются учение З. Фрейда о «бессознательном», а также «психофармакологическая революция».

Выделяют следующие виды психических болезней на основании критерия основных причин, их вызывающих:

· Эндогенные психические болезни с невыясненной пока этиологией (Шизофрения, эпилепсия, маниакально-депрессивный психоз и др.).

· Экзогенные психические расстройства (соматогенные, инфекционные, травматические).

· Психогении (реактивные психозы, неврозы).

· Патология психического раз вития (психопатии, олигофрении).

В качестве этиологических факторов психических заболеваний выступают эндогенные (чаще наследственная предрасположенность, генетические аномалии, конституциональная неполноценность) и экзогенные (инфекции, интоксикации, черепно-мозговые травмы, психотравмы).

В основе патогенеза психических расстройств лежит нарушение взаимоотношения процессов возбуждения и торможения в ЦНС. Чаще имеет место запредельное торможение, при котором нарушается фазовое состояние клеток ЦНС. Клетки могут находиться в уравнительной фазе (одинаковый ответ на разные по силе раздражители - снижение порога возбуждения, астения, эмоциональная неустойчивость), фазе парадоксальной (отсутствие ответа на сильный или обычный раздражитель и наличие ответа на слабый раздражитель, например, кататонические расстройства) и ультрапарадоксальной фазе (ответ качественно не соответствует раздражителю - бред, галлюцинации).

При исследовании патогенеза психического расстройства необходимо учитывать такое понятие, как «преморбид». Это индивидуальные особенности организма, наследственность, возраст, пол, биологическая фаза, остаточные явления перенесенных заболеваний. Преморбидные особенности способствуют, либо препятствуют развитию болезни, накладывают свой отпечаток на особенности клиники и течения заболевания.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия