Словарь. абсолютный порог чувствительности – величина стимула, при кторой начинает возникать ощущение
А абсолютный порог чувствительности – величина стимула, при кторой начинает возникать ощущение абулия – полное или частичное отсутствие побуждений к дятельности, падение активности, потеря интереса ко всему агнозия – затрудненность узнавания предметов, звуков адаптация – эффективное взаимодействие организма со средой адаптация к труду – процесс приспособления субъекта труда к особенностям трудовой деятельности алкоголизм – заболевание, которое развивается в результате длительного злоупотребления спиртными напитками и характеризуется патологическим стремлением к спиртному, психической, а затем и физической зависимостью от алкоголя амнезия – полное выпадение из памяти событий, фактов и ситуаций, имевших место в определенный временной отрезок жизни анимизм – вера в то, что любой объект обладает душой, которая может существовать независимо от этого объекта аномалия – несоответствие задач, поставленных парадигмой, установленным фактам и закономерностям антропогенез – развитие человека как вида апперцепция – зависимость восприятия от прошлого опыта артифициализм – объяснение возникновения предметов и явлений искусственным путем архетипы – наследственно передающиеся первичные идеи аттракция – процесс формирования привлекательности человека для воспринимающего, результатом чего является формирование межличностных отношений аутизм – утрата контактов с окружающими, уход от действительности во внутрений мир, отгороженность, замкнутость афазия – полная или частичная потеря речи аффект – быстро возникающее очень интенсивное и кратковременное эмоциональное состояние, вызываемое сильным или особо значимым для человека стимулом
Б благодушие – беспечное и беззаботное эмоциональное состояние с оттенком полного удовлетворения, без стремления к деятельности большая диффузная группа – многочисленная, но нечетко определенная по составу, высокодинамичная и низкоинтегрированная совокупность людей, лишь локально и опосредованно связанных друг с другом бред – расстройство, при котором возникают непоколебимые суждения и умозаключения, не соответствующие действительности
В внешнегрупповая дискриминация — тенденция к установлению различий в оценках «своей» и «чужой» группы в пользу «своей» внимание — осуществление отбора нужной информации, обеспечение избирательных программ действий и сохранение постоянного контроля за их протеканием внутригрупповой фаворитизм — тенденция оказывать предпочтение своей группе в противовес интересам другой восприятие — процесс обработки сенсорной информации, результатом которой является отражение окружающего нас мира как совокупности предметов и событий
Г галлюцинация — расстройство восприятия, при котором человек видит, слышит, ощущает то, что в реальной действительности не существует, т. е. это восприятие без объекта гений — человек, творящий на основе бессознательной активности, который способен переживать самый широкий диапазон состояний ввиду того, что бессознательный творческий субъект выходит из-под контроля рационального начала и саморегуляции генотип — набор генов индивида герменевтика — традиция и способы толкования многозначных или не поддающихся уточнению текстов (большей частью древних) гилозоизм — философское учение, в основе которого лежит представление о жизни как всеобщем свойстве материи гипермнезия — усиленное вспоминание, которое сочетается с ослаблением запоминания текущей информации гипомнезия — нарушение способности запоминать, удерживать, воспроизводить отдельные события и факты или их отдельные части гипотимия — сниженное настроение гносеология — философская теория познания групповая оценка личности (ГОЛ) — способ получения характеристики человека через взаимные оценки членов группы групповое давление - процесс влияния установок, норм, ценностей и поведения членов группы на мнения и поведение индивида Д девиантное поведение — отклонение от нормы, связанное с совершением поступка или внеинституциональным поведением дезадаптация — процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой делинквентное поведение — противонормное сознательно осуществляемое поведение, целью которого является уничтожение, изменение, замена норм, принятых данным социальным институтом деменция — приобретенное слабоумие дереализация — расстройство восприятия, при котором окружающие больного предметы, люди, животные воспринимается измененными, что сопровождается чувством их чуждости, неестественности, нереальности детерминация — генетическая связь явлений деятельность — процесс активного отношения человека к действительности, в ходе которого происходит достижение субъектом поставленных ранее целей, удовлетворение разнообразных потребностей и освоение общественного опыта дифференциальная психология — наука о психологических различиях между людьми и группами людей дифференциальный порог — величина физического различия между стимулами, при которой мы начинаем их различать Е едва заметное различие -минимальное различие между физическими значениями стимулов, которое вызывает ощущение различия Ж жизненный путь — процесс развития человека в качестве субъекта собственной жизни, в ходе которого осуществляется регуляция жизненного процесса и формирование устойчивой и пластичной структуры личности З задатки — врожденные особенности, лежащие в основе развития способностей И ид — совокупность бессознательных побуждений идентификация — мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления идентификация личности с профессией — процесс адаптации личности к требованиям конкретной деятельности идиографический подход — исследовательский подход, ориентированный на описание уникальных, единичных объектов измененное состояние сознания — качественный сдвиг в характере психологического функционирования иллюзия — расстройство восприятия, при котором реальные явления или предметы воспринимаются человеком в измененном, ошибочном виде имитация — формирование нового поведения путем воспроизведения чужих действий имплицитная память — память без осознания предмета запоминания, или бессознательная память инсайт — моментальное научение интеллект — способность к мышлению интроверсия — ориентация на внутренний мир, на собственные переживания историческая психология — наука, выявляющая зависимости между историческими и психологическими феноменами и описывающая закономерности формирования личности как объекта и субъекта исторического процесса К классическое обусловливание — выработка условных рефлексов когнитивный диссонанс — некоторое противоречие между двумя или более ког-нициями когниция — любое знание, мнение или убеждение, касающееся среды, себя или собственного поведения коллективное бессознательное — совокупность всех врожденных архетипов константность восприятия — восприятие объектов как относительно постоянных по форме, размеру, цвету и т. д. контрфакт — представление об альтернативном реальности исходе события конформизм — изменение мнений, установок и поведения индивидов под влиянием окружающих креативность — интегративное качество психики человека, которое обеспечивает продуктивные преобразования в деятельности личности, позволяя удовлетворять потребность в исследовательской активности Л лидерство — феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов
М малая группа — небольшое по размеру объединение людей, связанных непосредственным взаимодействием маниакально-депрессивный психоз (МДП) — эндогенное психическое заболевание, которое протекает в виде приступов или фаз с аффективными расстройствами и светлыми промежутками между приступами (ремиссиями) моббинг — постоянные нападки и притеснения кого-либо со стороны коллег монотония — однообразие деятельности мотив — побуждения, объясняющие индивидуально-психологические различия между людьми в протекании деятельности в идентичных условиях мотивация — совокупность психических процессов, которые придают поведению энергетический импульс и общую направленность мышление — опосредованное и обобщенное познание объективной реальности Н направленность — система устойчивых предпочтений и мотивов личности, задающая главные тенденции поведения личности наркомания — болезнь, которая возникает в результате систематического употребления наркотиков и проявляется в психической, а иногда и физической зависимости от них настроение — слабо выраженное устойчивое эмоциональное состояние, причина которого человеку может быть не ясна научение — формирование нового индивидуального опыта в процессе активного взаимоотношения организма со средой невроз — психическое расстройство, которое возникает в результате нарушения особенно значимых жизненных отношений человека и проявляется, в основном, психогенно обусловленными эмоциональными и соматовегетативными расстройствами при отсутствии психотических явлений нейротизм — свойства личности, связанные с высокой раздражительностью и возбудимостью номотетический подход — исследовательский подход, направленный на установление обобщений нормы — принципы, предписывающие поведение в той или иной культуре, разделяемые членами данной культуры О образ жизни — совокупность устоявшихся типичных форм жизнедеятельности общение — реальность человеческих отношений, предполагающая любые формы совместной деятельности людей одаренность — индивидуальное сочетание способностей, от которых зависит успешность деятельности олигофрения (умственная отсталость) — наследственное, врожденное или приобретенное в первые годы жизни слабоумие, выражающееся в общем психическом недоразвитии (с преобладанием в первую очередь интеллектуального дефекта) и в затруднении вследствие этого социальной адаптации онтогенез — развитие индивидуальных организмов оперантное обусловливание — научение, в ходе которого приобретение нового опыта и реализация его в поведении приводят к достижению определенной цели организационный конфликт — интерактивное состояние, проявляемое в разногласиях, различиях или несовместимостях между индивидами и группами ощущение — процесс первичной обработки информации на уровне отдельных свойств предметов и явлений
П память — способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой, сохранять результат этого взаимодействия в форме опыта и использовать его в поведении паника — стихийно возникающее состояние и поведение большой совокупности людей, находящихся в условиях поведенческой неопределенности в повышенном эмоциональном возбуждении от бесконтрольного чувства страха панпсихизм — представление об одушевленности объектов и живой, и неживой природы парадигма — тип исследования, принятый определенной группой специалистов за образец парамнезия — ошибочное, ложное, превратное воспоминание перенос — влияние раннее приобретенного индивидуального опыта на его последующее формирование подкрепление — предмет или событие, которое значимо для организма поступок — действие, совершение которого связано со сменой состояния, а также условий и характера деятельности предмет психологического исследования — структура субъекта психической деятельности и процессы его взаимоотношений с реальностью простая раздражимость — способность отражать только жизненно значимые воздействия среды профессиограмма — описание различных объективных характеристик профессии профессиография — комплексный метод изучения и описания содержательных и структурных характеристик профессии профессионал — специалист в определенной области трудовой деятельности профессионализация — формирование специфических видов трудовой активности человека профессиональная деформация личности — гипертрофированное развитие профессиональных особенностей личности профессиональная надежность субъекта труда — уровень безотказности, безошибочности и своевременности рабочих операций профессиональная ориентация — система мероприятий по ознакомлению с миром профессий и содействию в выборе профессии профессиональная пригодность — соответствие человека требованиям конкретной трудовой деятельности профессионально важные качества — любые качества субъекта, включенные в процесс деятельности и обеспечивающие эффективность ее выполнения по параметрам производительности, качества труда и надежности профессиональное самоопределение — выбор профессии и последующее формирование человека как профессионала профессиональный отбор — выявление лиц, соответствующих по своим индивидуальным качествам требованиям конкретной специальности профессия — совокупность форм деятельности, объединенных родственными особенностями психическая анестезия — потеря чувствительности, исчезновение ощущений как со стороны отдельных анализаторов, так и нескольких сразу при их полной анатомо-физиологической сохранности психическая гиперестезия — обостренное, усиленное чувственное восприятие при воздействии обычных или даже слабых раздражителей психическая гипестезия — понижение чувствительности к внешним раздражителям психические свойства — индивидуально-психологические особенности, определяющие постоянные способы взаимодействия человека с миром психический процесс — психическая функциональная система в действии психическое выгорание — синдром, включающий в себя эмоциональное истощение, деперсонализацию и редукцию профессиональных достижений психическое состояние — внутренняя целостная характеристика индивидуальной психики, относительно неизменная во времени психогигиена — часть общей гигиены, разрабатывающая мероприятия по сохранению и укреплению нервно-психического здоровья человека психограмма — описание психологических характеристик деятельности психодиагностика — наука о распознавании и измерении психологических особенностей человека психолингвистика — научное направление, которое изучает природу и функционирование языка и речи, используя данные и подходы двух наук — психологии и лингвистики психологическая готовность — психическое состояние, которое характеризуется мобилизацией ресурсов субъекта труда на выполнение конкретной деятельности психологическая коррекция — восстановление психических функций, а также устранение или компенсация психических аномалий развития с помощью восстановительного обучения психологическая система деятельности — совокупность психических свойств, качеств субъекта труда, организованная для выполнения функций конкретной деятельности психологический отбор — оценка психических и психофизиологических качеств человека, требуемых конкретной профессией психологический стресс — состояние чрезмерной психической напряженности и дезорганизации поведения психологическое консультирование — оказание помощи в определении, уточнении и решении проблем клиента психология трудовой деятельности — отрасль психологической науки, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда психометрическая функция — зависимость вероятности обнаружения (различения) стимулов от их интенсивности психопатия — аномалия характера, которая определяет психический облик, накладывая отпечаток на весь душевный склад, в течение жизни не подвергается сколько-нибудь резким изменениям и мешает приспосабливаться к социальной среде психотерапия — планируемый процесс психологического воздействия, направленный на редукцию болезненной симптоматики как с помощью научения, так и путем структурной перестройки личности психотизм — свойства личности, отражающие безразличие, равнодушие к другим людям, неприятие социальных нормативов психофармакология — раздел фармакологии, изучающий как влияние психотропных средств на ЦНС, психические состояния и деятельность, так и их применение для лечения нервно-психических заболеваний Р работоспособность — возможность выполнять конкретную работу в течение заданного времени с необходимым уровнем эффективности и качества распознавание образов — процесс отнесения образов восприятия к некоторой категории реактивный психоз — расстройство психики, возникающее под влиянием психической травмы и проявляющееся целиком или преимущественно неадекватным отражением реального мира с нарушением поведения, изменением различных сторон психической деятельности с возникновением не свойственных нормальной психике явлений (бред, галлюцинации и др.) редукционизм — принцип, объясняющий свойства объектов и явлений через наиболее простые процессы и свойства, лежащие в основе объясняемого рефлексия — осмысление индивидом того, как он воспринимается и понимается партнером по общению речь — использование языка С самоконтроль — совокупность свойств саморегуляции, связанная с осознанием личностью самой себя сенестопатия — неопределенные, часто трудно локализуемые, мигрирующие ощущения, возникающие в различных частях тела или внутренних органах и не связанные с какими-либо телесными заболеваниями сензитивные периоды — интервалы онтогенеза, в течение которых организм наиболее чувствителен к определенным воздействиям среды синестезия — особенности чувственного восприятия, заключающиеся в том, что внешний раздражитель, адресованный к одному анализатору, вызывает одновременно ответ какого-то другого или нескольких анализаторов слухи — форма искаженной информации о значимом объекте, циркулирующей в больших диффузных группах в условиях неопределенности и социально-психологической нестабильности соотношение Вебера — отношение едва заметного различия к величине исходного стимула равно некоторой константной для каждой сенсорной модальности величине социализация — овладение индивидом в процессе взаимодействия с социальной средой механизмами социального поведения и усвоение его норм, имеющих адаптивное значение социальная адаптация — процесс эффективного взаимодействия с социальной средой социальная психология — наука о психических явлениях (процессах, состояниях и свойствах), характеризующих индивида и группу как субъектов социального взаимодействия социальная установка — состояние психологической готовности личности вести себя определенным образом в отношении объекта, детерминированное ее прошлым опытом социальный институт — начало, организующее членов общества в систему отношений, ролей и статусов социобиология — наука, объясняющая все феномены поведения человека с биологических позиций социометрия — процедура, предполагающая опрос каждого члена малой группы с целью установления возможности его участия (или неучастия) в определенном виде совместной деятельности или ситуации специальность — конкретная форма деятельности в рамках определенной профессии способности — психическое свойство, проявляющееся в успешности освоения и реализации деятельности сублимация — направление энергии инстинкта на выполнение видов деятельности, не связанных с прямым удовлетворением потребности субъект труда — это активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа суперэго — психическая структура, содержащая социальные нормы, установки, моральные ценности общества Т толпа — стихийно возникшее (или утратившее организованность) и характеризующееся отсутствием общей для всех осознанной цели многочисленное скопление людей, находящихся в непосредственных контактах друг с другом и в состоянии повышенного эмоционального возбуждения труд — деятельность по преобразованию окружающего мира с целью удовлетворения потребностей человека У уровень адаптации — психологически нейтральная точка или участок в диапазоне некоторого параметра стимула, относительно которых оцениваются все остальные стимулы данного типа утомление — временное нарушении ряда психических и физиологических функций в результате рабочей нагрузки Ф физиогномика — учение о связи между внешним обликом человека и его характером филогенез — эволюция биологических видов фобия — навязчивый страх функциональная надежность субъекта труда — свойство функциональных систем человека обеспечивать его динамическую устойчивость в выполнении профессиональной задачи в течение определенного времени и с заданным качеством функциональная система — система различных процессов, которые формируются применительно к данной ситуации и приводят к полезному для индивида результату функциональное состояние — интегральный динамический комплекс наличных характеристик физиологических, психологических, поведенческих функций и качеств, которые обусловливают выполнение деятельности Х характер — совокупность морально-нравственных и волевых свойств человека холизм — принцип, постулирующий невыводимость свойств целого из свойств компонентов и признающий целостность первичным началом Ч черта — предрасположенность человека вести себя сходным образом в различное время и в различных ситуациях чувствительность — способность реагировать на сигнальные раздражения чувство — выражение человеком долговременного оценочного отношения Ш шизофрения — психическое расстройство неясной этиологии, для которого характерно прогрессирующее или приступообразное течение, обычно завершающееся однотипной картиной изменения личности (дефекта) с дезорганизацией психических функций (мышления, эмоций, психомоторики — всего поведения в целом) при сохранности памяти и приобретенных ранее знаний Э эволюция — процесс накопления изменений в структуре взаимодействующих объектов и отбора новых форм по их адаптивной ценности эвристика — метод поиска, который со значительной вероятностью позволяет отбирать наиболее удачные способы решения задачи эго — совокупность преимущественно осознаваемых человеком познавательных и исполнительных функций психики эйдетизм — явление, при котором предмет или явление после исчезновения сохраняет в сознании человека свой живой наглядный образ эйфория — веселое, «лучезарное» и радостное состояние экологическая психология — наука о психологических эффектах взаимодействия человека со средой эксплицитная память — осознаваемая память экстаз — наивысший уровень «приподнятости» эмоций, экзальтация экстраверсия — ориентация на объект электроэнцефалография — метод регистрации и анализа электрической активности мозга элементаризм — принцип, предполагающий составленность целого из элементов эмоция — переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо эмпатия — сопереживание этнопсихология — наука, изучающая психологические особенности индивида или группы людей, связанные с этнической или культурной принадлежностью, и проявляющиеся на сознательном и бессознательном уровнях этнос — исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями языка, культуры и психики, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием), фиксированным в самоназвании этноцентризм — свойство сознания этнической группы, связанное с преувеличением положительно оцениваемых характеристик собственной этнической группы, ценности и нормы которой выступают центром, критерием оценки всех других групп Ю юридическая психология — научно-практическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности системы «человек — право» и разрабатывает рекомендации, направленные на повышение эффективности этой системы Я Я-концепция — сложный составной образ или картина, включающая в себя совокупность представлений личности о себе самой вместе с эмоционально-оценочными компонентами этих представлений
Литература
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. - М.: Наука, 1980.- 335 с. Абульханова-Славская К. А. Личностная регуляция времени // Психология личности в социалистическом обществе: В 2 ч. — Ч. II. Личность и ее жизненный путь. — М.: Наука, 1990. - 295 с. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. — М.: Мысль, 1991. — 299 с. Абульханова-Славская К. А., Брушлинский А. В. Философско-психологическая концепция С. Л. Рубинштейна: К 100-летию со дня рождения / АН СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. Е. А. Будилова. - М.: Наука, 1989. - 243 с. Авиационная медицина. Руководство / Под ред. Н. М. Рудного, П. В. Васильева, С. А. Гозулева. — М.: Медицина, 1986. — 534 с. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. — Изд-во МГУ, 1990. - 239 с. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / Пер. с нем., вступ. ст. А Боковикова. - М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. - 291 с. - (Б-ка зарубежной психологии). Айзенк Г. Ю. Интеллект: новый взгляд // Вопросы психологии. — 1995. - № 1. — С. 111- Александров А. А. Современная психотерапия. — СПб.: Академический проект, 1997. Алешина Ю. Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. М.: Консорциум «Социальное здоровье семьи», 1993. Алмаев Н. А. Динамическая визуализация как метод исследования языкового сознания // Языковое сознание: формирование и функционирование. / РАН, Ин-т языкознания; Отв. ред. Н. В. Уфимцева. - М.: РАН, Ин-т языкознания, 1998. - 255 с. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. 1 / Под. ред. А. А. Бодалева Б. Ф. Ломова. - М.: Педагогика, 1980. - 230 с. - (Труды для членов и членов-корреспондентовАПН СССР). Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания // Избранные психологические труды в 2-х т. / Под ред. А. Бодалева, Б. Ломова. — T.I. - М.: Педагогика, 1980. — 213 Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — Л.: Изд— во ЛГУ, 1968. — 339 с. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. / АН СССР, Ин-т психолоп М.: Наука, 1977. - 380 с. - С. 14 Анастази А. Психологическое тестирование: В 2-х кн. Кн. 2 / Пер. с англ., предисл. К. М. Гуревича. — М.: Педагогика, 1982. — 318 с. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1988. — 429 с. Анохин П. К. Системные механизмы высшей нервной деятельности: Избранные труды, М.: Наука, 1979. - 454 с. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональной системы: Избранные труды. - М.: Наука, 1978. - 400 с. Анцыферова Л. И. О динамическом подходе к динамическому изучению личности // Психологический журнал. — 1981. — № 2. — С. 8-18. Арбиб М. Метафорический мозг. — М.: Мир. 1976. — 224 с. Арнаудов М. Психология литературного творчества. / Пер. с болг. Д. Николаева. — М.: Прогресс, 1970. - 654 с. Арно А., Лансло К. Всеобщая рациональная грамматика: (Грамматика Пор-Рояля). / Пер. с фр. Ю. С. Маслова; ЛГУ. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. - 126с. Артемьева Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики / Под ред. И. Б. Ханиной. — М.: Смысл, 1999. - 349 с. Арутюнов С. А., Чебоксаров Н. Н. Передача информации как механизм существования эт-носоциальных и биологических групп человечества// Расы и народы: Ежегодник. — Вып. 2 — М.: Наука, 1972. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М.: Мысль, 1976. —342с. — (Фундаментальная психология). Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения / Под. ред. Ю. М. Забродина. — М.: Прогресс, 1980.-528 с. Ахутина Т. В. Порождение речи: Нейролингвистический анализ синтаксиса. / МГУ. — М.: Изд-во МГУ,1989.-213с. Базаров Т. Ю. и др. Методы оценки управленческого персонала государственных и коммерческих структур / Т. Ю. Базаров, Беков Ч. А., Аксенова Е. А — М., 1995. Барабанщиков В. А. Окуломоторные структуры восприятия / РАН, Ин-т психологии. — М.: ИП РАН, 1997. - 383 с. Бардин К. В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы / АН СССР, Ин-т психологии. — М.: Наука, 1976. — 395 с. Бардин К. В., Индлин Ю. А. Начала субъективной психофизики. — М.: ИП РАН, 1993. Барская А. Д. Особенности мышления гомеровского человека// Вестник МГУ. — Сер. 14. Психология.- 1997.- С. 23-32 Бейтс Э. Интенции, конвенции, символы. // Психолингвистика: Сб. стат. / Сост. А. М. Шахнарович; Общ. ред. А. М. Шахнаровича. — М.: Прогресс, 1984. — 367 с. — С. 50-103. Белик А. А. Психологическая антропология: История и теория. / РАН, Ин-т этнологии и антропологии. - М.: ИЭИА, 1993. - 190 с. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. — М.: Консорциум «Социальное здоровье России»,1993. - 198 с. Белявский И. Г. Историческая психология. — Одесса, 1991. Белянин В. П. Введение в психолингвистику. — М.: ЧеРо, 1999. — 247 с. Бердяев Н. А. Смысл истории. — М.: Мысль, 1990. — 173 с. Березин Ф. Б. и др. Методика многостороннего исследования личности (в клинической медицине и психогигиене) / Ф. Б. Березин, Мирошников М. П., Рожанец Р. В. — М.: Медицина, 1976. - 176 с. Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы / Пер. с англ.; Общ. ред. М. С. Мацковского. - СПб.: Лениздат, 1992. - 399 с. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Общ. ред. В. Я. Пилиповского. — М.: Прогресс, 1986. - 420 с. Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность / Под ред. О. Г. Газенко. — М.: Наука, 1990. — 494 с. — (Классики науки). Бехтерев В. М. Избранные работы по социальной психологии / Отв. ред. Е. А. Будилова, Е. И. Степанова; РАН, Ин-т психологии. — М.: Наука, 1994. — 3.99 с. — (Памятники психологической мысли). Блум Ф. и др. Мозг, разум, поведение / Пер. с англ.; Ф. Блум, А. Лайзерсон, Л. Хофстедтер. - М.: Мир, 1988. - 246 с. Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения. — М.: Наука, 1978. — 311 с. Боброва Е. Ю. Основы исторической психологии. / СПб. ГУ. — СПб.: Изд-во СПбГУ, — 1997.-235 с. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. / Отв. ред. Б. М.Кедров.— Ростов-на-Дону.: Изд-во Ростовского Университета, 1983. — 173с. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. / Отв. ред. Б. М. Кедров. — Ростов-на-Дону.: Изд-во Ростовского Университета, 1983. — 173 с. Богоявленская Д. Б. Метод исследования уровней интеллектуальной активности // Вопросы психологии. — 1971. —№1.— С. 144-146. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 199с. Бодалев А. А. Личность и общение: Избранные труды. — М.: Педагогика, 1983. — 271 с. Бодров В. А. и др. Психологический отбор летчиков и космонавтов / В. А. Бодров, Малкин В. Б., Покровский Б. Л., Шпаченко Д. И. — М.: Наука, 1984. — 264 с. — (Проблемы космической биологии / АН СССР; Отд. физиологии; т. 48). Бодров В. А. Проблема утомления летного состава // Физиология человека. — 1988. — №5. Бодров В. А. Проблемы профессионального психологического отбора // Психологический журнал. - 1985. - Т. 6.-№ 2. - С. 103-106. Бодров В. А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / РАН, Ин-т психологии. - М.; ИП РАН, 1995. - 136 с. Бодров В. А. Работоспособность человека-оператора и пути ее повышения // Психологический журнал - 1987. - Т. 8.-№ 3 - С. 107-117. Бодров В. А., Орлов В. Я. Психология и надежность: человек в системах управления техникой / РАН, Институт психологии. — М.: Институт психологии РАН, 1998. — 285 с. Божович Л. И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности / Под. ред. Д. И. Фельдштейна. — М.: Междунар. пед. акад., 1995. — 209 с. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М.: Мысль, 1988. — 304 с. Братусь Б. С., Сидоров П. И. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. -М.: Изд-во МГУ, 1984. - 145 с. Братусь Б. С. Психология. Нравственность. Культура. — М.: Изд-во МГУ, 1994. — 96 с. Бреденкамп Ю. Связь различных инвариантных гипотез в области психологии памяти // Психологический журнал. — 1995. — Т. 16. — № 3. — С. 74-81. Бродский И. Нобелевская лекция // Стихотворения. — Таллинн: Ээсти раамат: Александра, 1991. - 255 с, - С. 17-18. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. — М.: Наука, 1983. — 412 с. Брунер Дж. Онтогенез речевых актов.// Психолингвистика.: Сб. статей. / Отв.ред., cocт. А. М. Шахнарович. — М.: Прогресс, 1984. — 367 с. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. — М.: Мысль, 1979. — 230 с. Брушлинский А. В. О взаимосвязи природного и социального в психическом развитии че ловека // Проблемы генетической психофизиологии: Сб. статей. — М.: Наука, 1978. — 123 с. -С. 11-21. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М.: ИП РАН, 1994. — 346 с. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. — М.; Воронеж: Институт практической психологии, 1996. — 167 с. Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение. — Минск: Изд-в «Университетское», 1990. — 212 с. Будилова Е. А. Социально-психологические проблемы в русской науке. — М.: Наука, 1983.-232 с. Бюлер К. Духовное развитие ребенка. — М.,1924. Ваниорек А., Ватюрек Л. Моббинг: когда работа становится адом / Пер. с нем. — М.: АО «Интерэксперт», 1996. — 165с. Васильев В. Л. Юридическая психология. — СПб и
|
