Студопедия — Студент должен уметь
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студент должен уметь






 

 

ЗАДАНИЕ № 1:

Перевести числа в заданную систему счисления

 

№ варианта Исходное число Основание исходной системы счисления Основание системы счисления для перевода Исходное число Основание исходной системы счисления Основание системы счисления для перевода
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 

 

ЗАДАНИЕ № 2:

 

Какое из перечисленных ниже равенств верно для заданных в таблице чисел:

1. A < B

2. A > B

3. A = B

 

№ варианта Число А Основание системы счисления для числа А Число B Основание системы счисления для числа B
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

 

Задание выполняется в аудитории. Расчетное время выполнения – 1 академический час.

 

Отчет оформляется в аудитории и должен содержать:

  • ФИО студента, № группы, № варианта
  • Задание
  • Подробное решение

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра госпитальной терапии №1

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой Муталова Э.Г.

«7» февраля 2013 г

 

 

Методические указания

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине внутренние болезни

 

Тема: Лабораторные и инструментальные методы исследования в гастроэнтерологии.

 

Факультет лечебный

Специальность 060101.65-лечебное дело

Курс V I Семестр ХI –XII

Продолжительность 3 часа

 

 

Уфа 2013

 

Тема: Лабораторные и инструментальные методы исследования в гастроэнтерологии.

На основании рабочей программы дисциплины внутренние болезни для студентов VI курса лечебного факультета,

утвержденной «14» января 2013 года

 

Рецензенты: Зав. кафедрой поликлинической медицины ИПО проф. Волевач Л.В.

Профессор кафедры терапии ИПО с курсом клинической фармакологии Мингазетдинова Л.Н.

 

Автор: Доцент Нигматуллина А.Э.

 

Утверждение на заседании № 6 кафедры госпитальной терапии №1

от «7» февраля 2013 года.

 

Тема: Лабораторные и инструментальные методы исследования в гастроэнтерологии.

 

Цель изучения темы овладение врачебными навыками лабораторной и инструментальной диагностики в гастроэнтерологии.

Задачи

1. Изучить методы лабораторной и инструментальной диагностики в гастроэнтерологии

2. Научиться правильно назначить обследование при заболеваниях пищеварительного тракта

3. Определить показания и противопоказания к методам исследования органов пищеварительного тракта

4. Научиться правильно интерпретировать лабораторные анализы при заболеваниях пищеварительного тракта

5. Научиться правильно интерпретировать инструментальные методы исследования при заболеваниях пищеварительного тракта

Студент должен знать:

1. До изучения темы

- анатомические особенности органов пищеварительного тракта

-гистологические особенности органов пищеварительного тракта

- нормальную физиологию органов пищеварительного тракта

-возрастные особенности органов пищеварительного тракта

-патанатомию при заболеваниях пищеварительного тракта

2. После изучения темы

- методику фракционного желудочного зондирования, рН-метрии, дуоденального зондирования, ФГС, колоноскопии, копрологии, УЗИ, лапароскопии, радиоизотопных, рентгенологических, методов исследования (R-скопии пищевода, желудка, 12-п. кишки, ирригоскопии);

- нормальные величины лабораторных и инструментальных методов исследования

- абсолютные и относительные показания и противопоказания к методам исследования органов пищеварительного тракта;

- о возможных осложнениях при проведении ФГС, колоноскопии, лапароскопии, фракционного желудочного зондирования, дуоденального зондирования, рентгенологи­ческих, радиоизотопных методов исследования;

- необходимость и последовательность обследования больного;

- методы премедикации и обезболивания, применяемые при проведении ФГС, колоноскопии, лапароскопии;

Студент должен уметь

- составить план лабораторного и инструментального исследования при заболеваниях пищеварительного тракта;

- определять показания и противопоказания к методам исследования пищеварительного тракта

- назначить план дополнительного обследования;

- применять методы премедикации и обезболивания при проведении ФГС,колоноскопии, лапароскопии;

- оценивать результаты лабораторно-ииструментального исследо­вания, оценить результаты ФГС, колоноскопии, копрологии, фракцион­ного желудочного зондирования, дуоденального зондирования, рентгеноскопии пищевода, желудка, ирригоскопии, ультразвукового исследования органов брюшной полости;

- использовать метод лечебной ФГС, колоноскопии в комплексном лечении заболеваний желудка и кишечника;

- уметь оказывать врачебную помощь при осложнениях, возникших во время проведения инструментальных методов исследования;

- прогнозировать исход заболевания, проводить МСЭ, диспансери­зацию, определять показания и противопоказания для санаторно-курортного лечения по данным лабораторно-инструментального исследования;

- применять деонтологические навыки общения с больными в процессе подготовки и во время проведения инструментальных методов исследования органов пищеварительной системы.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия