Студопедия — Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению.






1. Визначте внутрішні чинники появи незалежності України:

а) поразка соціалістичного табору в „холодній війні”;

б) існування в Україні системи формально легітимних органів державного

управління;

в) бажання київської номенклатури звільнитися з-під опіки центру;

г) поразка путчу, тимчасова деморалізація консервативних сил;

д) активізація націонал-демократичного крила політичних сил республіки;

е) посилення відцентрованих настроїв у суспільній думці;

є) дотримання політичного нейтралітету армійськими формуваннями,

правоохоронними органами;

ж) багатовікова боротьба народу за створення власної незалежної держави.

 

2. Ознаки початкового етапу українського державотворення:

а) відмова від існуючого зразка суспільного розвитку в умовах відсутності

науково обгрунтованої моделі побудови незалежної держави;

б) високий рівень політичної та економічної культури мислення;

в) значний природно-ресурсний потенціал;

г) надмірна централізація української економіки та екстенсивний шлях розвитку

господарства;

д) структурна та територіальна збалансованість економіки;

е) висока конкурентноспроможність промисловості України на світових ринках;

є) закінчений технологічний цикл 80% виробництва в Україні;

ж) мілітаризація економіки;

з) погіршення екологічної ситуації;

і) психологічний клімат пасивності;

й) незавершеність розподілу функції між законодавчою, виконавчою та судовою

гілками.

 

3. Перші державотворчі кроки:

а) фіксація кордонів;

б) визначення громадянства;

в) посилення впливу уряду;

г) визначення національної символіки як державної;

д) визначення перспективного напрямку приєднання до НАТО;

е) визначення прагнення України стати без’ядерною, позаблоковою державою;

є) запровадження власної грошової одиниці;

ж) запровадження інститут президентства.

 

4. Першою формально задекларованою партією стала:

а) Українська християнсько-демократична;

б) Українська національна партія;

в) Українська республіканська партія;

г) Демократична партія України.

 

5. На другий день після Всеукраїнського референдуму про визнання незалежної України оголосили:

а) Латвія і Литва; б) Канада і Польща;

в) Угорщина; г) США і Аргентина.

 

6. Конституцію України було прийнято:

а) 28 червня 1995 р.; б) 28 червня 1996 р.; в) 28 липня 1996 р.

 

7. Вкажіть дату обрання першого президента України Л.Кравчука:

а) 6.12.1991 р.; б) 1.12.1991 р.; в) 4.11.1991 р.

 

8. Визначте учасників виборів: а) 1994 р.; б) 1999 р.

1) Л.Кучма, П.Симоненко, О.Мороз, Н.Вітренко, Є.Марчук та ін.;

2) Л.Кравчук, Л.Кучма, О.Мороз, І.Плющ, В.Лановий, В.Бабич, П.Таланчук.

 

9. Визначте причини політичного протистояння у суспільстві восени 2000 р.:

а) привласнення П.Лазаренком державних коштів та його втеча за кордон;

б) події навколо загибелі журналіста Г.Гонгадзе;

в) „касетний скандал”.

 

10. Окресліть характерні риси розвитку багатопартійності на сучасному етапі:

а) багатопартійність партійних лав;

б) мультипартійність;

в) чітка визначеність соціальної бази;

г) локальність партійного впливу;

д) географічна зорієнтованість партій;

е) інтеграція партійних лав, як правило навколо лідера чи групи

авторитетних людей;

є) відсутність втручання владних структур у партійну діяльність та перебіг

подій у країні.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра менеджмента и права

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине

 

 

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

 

Специальность 080507 «Менеджмент организации»

 

 

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры УПиКП

Протокол № 1 от «» сентября 2014 г.

Зав. кафедрой _______________

Пермь 2014

 

Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению.

Темы контрольных работ и методические указания по их выполне­нию предназначены для студентов заочной формы обучения обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации».

Тематика контрольных работ составлена на основе программы по дисциплине «Антикризисное управление». Являясь одной из форм кон­троля знаний студентов заочного отделения, работа призвана способство­вать закреплению теоретических знаний студентов по данной дисциплине.

Необходимым этапом самостоятельной работы над программным материалом является выполнение контрольной работы по предложенному варианту. Оценка "зачтено" по результатам выпоненной контрольной работы является необходимым условием допуска студента к дальнейшей сдаче экзамена по предмету "Антикризисное управление".

Задания к контрольным работам составлены на основе программы по дисциплине «Антикризисное управление». При выполнении контрольной работы и подготовке к экзамену следует изучить темы данной программы в рамках предложенных к каждой теме вопросов и рекомендаций.

Работу необходимо выполнять, рассматривая деятельность определенного действующего предприятия!

Контрольная работа, являясь одной из форм контроля знаний студентов заочного отделения, ставит своей целью закрепление теоретических знаний студентов по данной дисциплине и состоит из двух вопросов, входящих в разные разделы программы курса. Методические указания содержат 64 варианта контрольных работ. Выбор варианта контрольной работы студентом обусловлен темой, которая ему знакома, близка и понятна, с которой он, возможно, сталкивался в своей практической деятельности или которая ему интересна - в этом случае студент отмечает свою Ф.И.О. возле интересующего его варианта. Возможно также распределение темы контрольной работы согласно журнального списка - в любом случае - руководство закрепления вариантов контрольных работ осуществляет староста учебной группы.

При любом варианте НЕ ДОПУСКАЕТСЯ выполнение одной и той-же темы (номера варианта КР) 2 студентами одной учебной группы или одинаковое содержание текста контрольной работы (антиплагиат). Или если таковые обнаруживает преподаватель - обоим студентам выставляется оценка "незачтено" а контрольные работы возвращаются на доработку.

Работа может быть выполнена как в рукописном, так и в печатном виде. Текст должен быть написан на одной стороне листа с интервалом между строчками 10 мм (для рукописной работы) или 1,5 интервала и шрифтом 14 (для машинописной работы). Поля: слева страницы 20 мм, справа — 15 мм, сверху и снизу — 15 мм. Бумага используется форматом А4 (210 х 297 мм).

Работа должна состоять из плана, введения, двух вопросов (согласно варианту работы), заключения и списка литературы, используемой при рассмотрении вопросов конкретного варианта.

Общий объем контрольной работы должен составлять не менее 15-20 страниц машинописного текста, следовательно, на рассмотрение каждого вопроса необходимо выделять по 5-7 страниц в соответствии с рекомендациями данных методических указаний.

Нумерация страниц начинается с плана работы (Приложение № 2). Вопросы в плане нумеруются арабскими цифрами с обязательным указанием страниц работы, необходимо разделение вопросов на подпункты. Введение, заключение и список литературы не нумеруются. Номер страницы ставится внизу посередине страницы.

Введение является обязательным пунктом и отражает актуальность, цель, задачи и методологию исследования и изучения дисциплины в целом.

В тексте работы каждый вопрос обязательно начинать с нового листа и выделять заголовок вопроса. Подпункты (если таковые существуют) так же желательно выделять шрифтом или подчеркиванием. Рисунки, схемы, графики, таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер и название таблицы обозначаются вверху таблицы, номер и название рисунка — внизу. При выполнении работы обязательны практические примеры по рассматриваемым вопросам.

В заключении необходимо кратко подвести итог изученным вопросам, обязательно сделать соответствующие выводы и сформулировать практические рекомендации для действующих (рассмотренных в КР) организаций.

На использованные при выполнении работы - в обязательном порядке - литературные источники и периодические издания (Приложение № 3) необходимо делать в тексте работы ссылки, указывая их порядковые номера и номера страниц в списке литературы, который является неотъемлемой частью работы и составляется в алфавитном порядке. Ссылки необходимо делать в квадратных скобках, в соответствии с требованиями ФГОС-3. (Например: [24, с. 45]). Количество использованных литературных источников в работе должно быть указано - не менее 15-20 шт.

Титульный лист оформляется согласно образца, где указывается: Министерство, университет, институт (факультет, кафедра, название предмета, вариант работы, фамилия, имя, отчество студента, курс, группа, номер зачетной книжки, а также ученая степень, должность, фамилия, имя, отчество преподавателя, город и год выполнения работы (Приложение №1).

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 403. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия