Студопедия — Практична робота № 3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практична робота № 3






Тема

СУЧАСНЕ ОБЛАДНАННЯ СВИНОФЕРМ, СВИНОКОМПЛЕКСІВ І ПУНКТІВ ШТУЧНОГО ОСІМЕНІННЯ. ЛІТНЬО-ТАБІРНЕ УТРИМАННЯ СВИНЕЙ

(2 годин)

Виконання практичної роботи згідно Робочого зошита і методичних рекомендації за даною темою.

25...30 хвилин виділяєшся для проведення ДІЛОВОЇ ГРИ.

 

Рис. 1 – План ферми на 200....240 голів

1 – Станки для відпочинку 2 – Зона активності

3 – Контроль на виході 4 – Кормові станції

Рис. 2 Кормова станція


1 – Вхідні дверцята

2 – Світловий затвор

3 - Блок управління

4 – Вихідні дверцята

5 - Контроль на виході

6 – Ємність для корму


Рис. 3 Стаціонарний літній табір на 50 основних свиноматок

1 – будиночки для маток з поросятами (658,8 м2); 2 – будиночок для кнурів (109,8 м2); 3 – будиночок для холостих і поросних маток (86,9 м2); 4 - для племінного молодняку (86,9 м2); 5 – будиночок для племінного молодняку (173,6 м2); 6 – кормоцех (95,6, м2); 7 – протипожежний резерв (36 м2).

Рис. 4 Стаціонарно-пересувний літній табір для основних свиноматок

1 – кормоцех (95,6 м2); 2, 3 – свинарник для 6 кнурів і 35 холостих і поросних маток (379,4 м2); 4, 5 – свинарник для 100 голів племінного, 10 голів резервного молодняку (379,4 м2); 6 – протипожежний резерв (36 м2); 7 – пересувні будиночки для маток з поросятами (2042,6 м2); 8 – вигули (612 м2).

Рис. 5 Загальний вигляд станків секції літнього табору

1 – секція для годівлі і відпочинку поросят; 2 – секція для фіксованого утримання маток; 3 – вигульне подвір’я; 4 – навіс для підгодовування поросят; 5 – групова годівниця для 6 маток; 6 – годівниця для поросят; 7 – бункер для зберігання концентрованих кормів; 8 – проїзд; 11 – двері в секцію; 12 – між секційні двері.

 

Інформація для самостійного засвоєння теми

16. - Потреба свиней у кормах при випасанні

Статево-вікові групи свиней Добова потреба (кг) і структура
зелена маса концкорми з урахуванням якості травостою
кг % добова задовільна
кг % кг %
♂- плідники 8-10 34-50 2,0-2,4 50-64 2,4-2,8 55-66
♀холості та першої половини поросності 10-12 55-73 0,8-1,2 27-40 1,0-1,5 31-45
♀другої половини поросності 6-8 33-49 1,5-2,0 51-65 2,0-22 58-67
♀ підсисні 8-10 22-29- 4,5-5,0 71-77 5,0-5,3 73-78
Ремонтні ♀віком 8-12 міс. 6-9 34-49 1,7-1,8 51-62 2,0-2,1 55-66
Молодняк 4 – 7 міс. 3-5 20-35 1,7-2,2 65-80 2,0-2,2 69-80
Молодняк 2 – 4 міс. 1-2 8-15   85-92   85-92
Дорослі свині на відгодівлі 10-12 30-39 3,4-4,0 61-69 4,0-4,2 65-70

 

Самоперевірка

1. Вкажіть для кожного із наведених способів осіменіння свиней відповідні прилади і дози:

Спосіб осіменіння Прилад Доза, мл
розрідженої сперми розріджувача
1. Фракційний А. УЗК-5 I. 1 мл на 1 кг живої маси а. Не вводять
    II. 40....50 б. 70....80
2. Нефракційний Б. ПОС-5 III. 50....60 в. 80....90
    IV. 1 мл на 1 кг живої маси, але не більше 150 мл г. 70....100

2. Вкажіть для кожного із наведених способів осіменіння свиней відповідні прилади і дози:

Спосіб осіменіння Прилад Доза, мл
розрідженої сперми розріджувача
А. Нефракційний 1. Конструкції ВІТ I. 1 мл на 1 кг живої маси а. Не вводять
    II. 40....50 б. 70....80
Б.Фракційний 2. УЗК-5 III. 50....60 в. 80....90
    IV. 1 мл на 1 кг живої маси, але не більше 150 мл г.70....100

3. Вкажіть орієнтовну норму використання кнурів залежно від режиму використання і віку:

Режим використання кнурів Кількість парувань за місяць у віці
Старше 3 років 2 – 3 роки До 1 року
а. Інтенсивний 1. 13 – 24 А. 15 – 10 І. 1 - 4
  2. 10 – 15 Б. 11 – 20 ІІ. Не використов.
б.Помірний 3. 1 - 12 В. 1 - 10 ІІІ. 1 - 6

4. Вкажіть умови утримання кнурів різних груп:

Група плідників Умови утримання
спосіб утримання фронт годівлі, см площа на 1 гол., м2 висота станка, см
а. кнури-пробники 1. індивідуальний А. 55 І. 7,0 a. 130
    Б.45 ІІ. 6,5 b. 140
б. основні кнури 2. груповий В. не обмеж. ІІІ. 6,0 g.150
      ІV. 5,0 Z. 160
      V. 2,5  

5.Зазначте оптимальні терміни виявлення охоти і осіменіння свиноматок:

Виявлення охоти Кратність осіменіння Термін осіменіння після виявлення охоти
а. Увечері 1. Багатократно А. через 24 години
б. Ранком 2. Двократно Б. через 12 годин
в. Увечері і ранком 3. Однократно В. через 12 і 24 години

 

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ:

Основна –

1. Герасимов В.І., та ін. Свинарство і технологія виробництва свинини. – К.: Урожай, 1996. – 348 с.

2. Мысик А.Т., Нетеса А.И. Свиноводство. – М.: Колос, 1984. – 448с

3. Степанов В.И., Михайлов Н.В. Свиноводство и технология производства свинины. – М.: Агропромиздат, 1991. – 333 с.

4. Герасимов В.І. та інші Практикум із свинарства і технології виробництва свинини. – К.: Урожай, 1995. – 174 с.

Додаткова:

1. Беззубов В.И., Петрушко А.С., Шацкая А.Н. Влияние глубокой подстилки из опилок с энвистимом на условия содержания и продуктивности свиней // Мат. 10-ой Меж. науч.-произ. конф. «Перспективы развития свиноводства». – Гродно, 2003. - С.149-150.

2. Пономарев Н., Маньков Л., Титов Ю. Содержание свиней на фермах средней мощности // Свиноводство. – 2003. - №4. – С.8-10.

3. Абдрафиков А., Самков С. Успехи и перспективы // Свиноводство. – 2003. - №4. – С.11-12.

4. Тяпугин Е., Власов В. Лазерная стимуляция родового акта у свиноматок // Свиноводство. – 2003. - №3. – С.26-28.


ДІЛОВА ГРА

Мета - закріплення теоретичних і практичних навиків з організації технології виробництва продукції свинарства.

Серед студентів навчальної групи розподіляються виробничі ситуації. В аудиторії організовується ТЕХРАДА із спеціалістів (усіх студентів групи), заслуховуються виступи та обговорюються рекомендовані пропозиції.

За підготовку виробничого рішення і активність в обговоренні студент отримує додаткових 1....3 бали.

Ситуаційні завдання Професії
1. Підготуйте доповідь на техраду про вирощування поросят-сисунів до відлучення у віці 32 доби. (Доведіть - ефективно це в товарному господарстві чи ні?) Головний зоотехнік
  Ви працюєте зоотехніком в господарстві. До Вас приїхав агроном і просить допомогти вибрати йому свиночку для відгодівлі, щоб як можна швидше вона росла і була не дуже жирною при забої. Головний зоотехнік
  Вас прийняли на роботу головним зоотехніком на племзавод. Підготуйте доповідь на техраду, щодо удосконалення технології вирощування відстаючих у рості поросят-сисунів. Головний зоотехнік
  Господарство закінчило договір на постачання жирних туш свиней. Відберіть і відгодуйте свиней необхідної категорії. Головний зоотехнік
  Вас призначили зоотехніком в цех підсисних ♀ і поросят-сисунів (старий свинокомплекс на 24 тис. голів). Із відомих Вам технологій виберіть найраціональнішу і доведіть це на техраді. Зоотехнік дільниці підсисних свиноматок
  Вас призначили зоотехніком в цех дорощування(старий свинокомплекс на 54 тисячі голів). Поросята надходять на дільницю дорощування у віці 45 діб. Підготуйте доповідь на техраду, щодо удосконалення технології вирощування свиней. Зоотехнік дільниці дорощування
  У Вас у господарстві 2-х фазна технологія вирощування свиней. Вас призначили зоотехніком у цех першої фази вирощування. Підготуйте доповідь на техраду, щодо удосконалення технологічних операцій чи заміни обладнання в даному цеху. Зоотехнік першого відділку
  Ви фермер, земельна площа Вашого господарства 150 га. Обґрунтуйте доцільність вирощування свиней у Вашому господарстві. Фермер
  Ви керівник свинокомплексу на 54 тис. голів. Наберіть необхідну кількість зооінженерних спеціалістів і вирішіть слідуючі ситуації в кожному відділку: 1- цех холостих і супоросних ♀ – великий прохолост ♀; 2- цех підсисних ♀ – захворювання ММА; смертність поросят до відлучення 18%; 3- цех дорощування поросят – 25% відлучених поросят не відповідають технологічним нормативам за живою масою; цех відгодівлі поросят – велика загазованість приміщення. Керівник свиноком плексу

КОЛОКВІУМИ

ТЕМА

ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОЩУВАННЯ ПОРОСЯТ-СИСУНІВ І ЇХ ДОРОЩУВАННЯ

Запитання колоквіуму:

1. Підготовка свинарника-маточника до переведення глибокопоросних ♀ на опорос

2. Основні вимоги, що ставляться до станків для проведення опоросу

3. Переваги та недоліки використання різних типів станків для підсисних ♀

4. Намалюйте план станка для вирощування поросят-сисунів при трифазній системі

5. Намалюйте план станка для вирощування поросят-сисунів при двофазній системі

6. Підготовка свинарників-маточників до проведення опоросу

7. Параметри мікроклімату у свинарниках-маточниках

8. Підготовка свиноматок до опоросу

9. Організація опоросу

10. Патологія при опоросі

11. Ветеринарна допомога при опоросі

12. Біологічні особливості новонароджених поросят

13. Особливості терморегуляції

14. Особливості кровопостачанні

15. Особливості системи травлення

16. Особливості лактації у свиноматок

17. Годівля глибокопоросних свиноматок у свинарнику маточнику

18. Годівля підсисних свиноматок

19. Годівля поросят-сисунів

20. Кормові добавки у годівлі поросят-сисунів

21. Контроль за ростом і розвитком поросят-сисунів

22. Підготовка свиноматки до відлучення

23. Підготовка поросят-сисунів до відлучення

24. Переваги та недоліки раннього відлучення

25. Особливості годівлі відлучених поросят (кратність годівлі, тип годівлі)

26. Параметри мікроклімату на дільниці дорощування

27. Формування груп на дорощуванні

28. Утримання поросят на дорощуванні (станки, площа на 1 голову, фронт годівлі, кількість голів у одному станку)

29. Організація дорощування поросят, що відстають в рості

30. Причини санітарного браку поросят під час дорощування

31. Організація дорощування поросят у кліткових батареях

32. Переваги та недоліки дорощування поросят у кліткових батареях

 

Самоперевірка

1. Які причини зумовлюють відсутність імунітету новонароджених поросят:

А. Непроникність плаценти до молекул імуноглобулінів

Б. Протеолітична дія ферментів

В. Вікові особливості розвитку

2. При якій багатоплідності свиноматки опорос буде вважатися аварійним:

А. 11 поросят В. 7 поросят Д. 8 поросят

Б. 5 поросят Г. 9 поросят Е. 6 поросят

 

3. Вкажіть принципи, на яких ґрунтується потокова технологія виробництва свинини:

А. Назвіть рівень прохолосту ♀

Б. Високий рівень бракування ♀

В. Ритмічність руху поголів’я

Г. Турова система відтворення

Д. Потокова система відтворення

Е. Високий рівень механізації технологічного процесу

Є. Розподільно-цехова організація праці

Ж. Стандартизація продукції, що випускається

З. Високий рівень автоматизації технологічного процесу

І. Спеціалізація будівель і обладнання за виробничим призначенням

4. Зазначте технологічні операції та їх послідовність у передпоросний період свиноматок:

А. Очистити і провести ремонт станків і обладнання.

Б. Провести дегельмінтизацію поросних маток.

В. Поросних маток розмістити в індивідуальні станки.

Г. Перед опоросом замінити підстилку.

Д. Обмити задню частину тіла матки розчином креоліну і насухо витерти.

Е. Провести дезинфекцію станків і обладнання.

Є. Вимити маток теплою водою (влітку) або протерти ганчіркою, змоченою креоліном (взимку).

Ж. Навісити станкові картки обліку (Форма №8 св).

5. Зазначте технологічні операції та їх послідовність під час і одразу ж після опоросу ♀:

А. Народжених поросят помістити у тепле лігво (ящик)

Б. Змазати пуповину 10%-ним розчином йоду

В. Прибрати у станках послід

Г. Енергійно витерти тіло поросят рушником або мішковиною

Д. Обрізати пуповину (5....6 см від живота)

Е. Прочистити рот, ніс і вуха поросят від слизу

Є. Напоїти свиноматку теплою водою (краще відвійками)

Ж. Продезинфікувати вим’я та соски і підпустити поросят

З. Замінити підстілку

І. У новонароджених поросят скусити щипцями кликовидні (чорні) зуби

6. Вкажіть оптимальні умови утримання свиноматок різних груп:

Групи маток Умови утримання
Спосіб утримання Фронт годівлі, см2 Загальна площа станка на 1гол, м2
а. Підсисні 1. Груповий А. 55 І. 2,0 – 3,5
    Б. 45 ІІ. 3,6 – 7,5
б. Холості 2. Індивідуальний В. не обмежений ІІІ. 1,9 – 2,0

7. Вкажіть оптимальні параметри вирощування поросят після відлучення:

Розмір групи, гол. Температура повітря, 0С Вологість повітря, % Фронт годівлі, см
а. 20 - 30 1. 30 І. 80 – 85 А. 30
б. 10 – 15 2. 25 ІІ. 80 – 75 Б. 20
в. не обмежений 3. до 20 ІІІ. 65 - 70 В. до 20

8. Вкажіть порядок нанесення інвентарного номера поросятам різними способами.

Спосіб мічення Вухо Належність до статі Вік поросят
1. Вищипами А. Праве І. Незалежно від статі а. При відлученні
2. Татуювання Б. Ліве ІІ. Свинкам парні, кнурцям непарні б. За 2 тижні перед відлученням
  В. Праве і ліве   в. Перед відлученням
      г. В 1-й день від народження

9. Приведіть у відповідність визначення різних систем утримання свиней:

Система утримання Визначення:

А. Тристадійна 1. Поросят після відлучення залишають для вирощування

Б. Двостадійна і відгодівлі у пере обладнаних маточних станках

В. Одностадійна 2. Поросят після відлучення переводять в цех для вирощування (до 3....4 місячного віку), а потім – у цех відгодівлі

3. Поросят після відлучення залишають до 3 місячного віку у пере обладнаних маточних станках, а потім переводять у цех відгодівлі

10. Зазначте для кожної із наведених стадій онтогенезу відповідну характеристику:

Стадія онтогенезу: Характеристика:
1. Передплодова А. Починається з утворення зиготи і триває 22 доби. Інтенсивний ріст і початок диференціювання основних систем і органів
2. Новонародження Б. Триває з 39 доби до народження. Інтенсивний ріст абсолютної маси. Розвиток мозкових центрів, що визначають здатність до дихання, ссання, травлення, руху, теплопродукції
3. Зародкова В. Триває з 23 до 38 доби і пов'язана з інтенсивним органогенезом і формуванням основних анатомічних особливостей органів
    Г. Триває до відлучення від ♀ і в цей час молоко (І тільки материнське) є основним джерелом забезпечення потреби організму поросят в поживних речовинах
    Д. Триває кілька днів – від народження до початку нормальної життєдіяльності. Відбуваються зміни характеру дихання, кровообігу і живлення, становлення терморегуляції, вироблення умовних рефлексів на зовнішні фактори

11. Укажіть фактори, що зумовлюють недосконалість механізму терморегуляції новонароджених поросят:


1. Вікові особливості росту

2. Низька теплопродукція

3. Висока теплопровідність

4. Велика поверхня тіла на одиницю живої маси

5. Відсутній підшкірний жир

6. Низька жива маса при народженні


12. Укажіть причини, які зумовлюють відсутність імунітету новонароджених поросят:

а. Вікові особливості росту

б. Непроникність плаценти імуноглобулінів

в. Протеолітична дія ферментів

13. Зазначте для кожної із наведених стадій онтогенезу відповідну характеристику:

Стадія онтогенезу: Характеристика:
1. Плодова А. Починається з утворення зиготи і триває 22 доби. Інтенсивний ріст і початок диференціювання основних систем і органів.
2. Стадія дозрівання Б. Триває з 39 доби до народження. Інтенсивний ріст абсолютної маси. Розвиток мозкових центрів, що визначають здатність до дихання, ссання, травлення, руху, теплопродукції
3. Новонародження В. Триває з 23 до 38 доби і пов'язана з інтенсивним органогенезом і формуванням основних анатомічних особливостей органів
    Г. Триває до відлучення від свиноматки і в цей час молоко (І тільки материнське) є основним джерелом забезпечення потреби організму поросят в поживних речовинах
    Д. Триває кілька днів – від народження до початку нормальної життєдіяльності. Відбуваються зміни характеру дихання, кровообігу і живлення, становлення терморегуляції, вироблення умовних рефлексів на зовнішні фактори

14. Укажіть фактори, що зумовлюють явище піноцитозу у новонароджених поросят:


1. Вікові особливості росту

2. Наявність ферментів кишкового соку

3. Наявність інгібітору трипсину

4. Наявність ферментів шлункового соку

5. Наявність кранових клітин

6. Високий вміст білку у молозиві


15. Укажіть причину, яка зумовлює аліментарну анемію поросят-сисунів:

1. Особливості росту

2. Дефіцит заліза в молоці свиноматки

3. Захворювання поросят-сисунів

4. Порушення обміну заліза в організмі

16. Укажіть препарати, які застосовують внутрішньом'язово (ін'єкція) для профілактики аліментарної анемії поросят-сисунів:


1. Розчин залізного купоросу

2. Розчин феродексу

3. Розчин фероглюкіну

4. Розчин мідного купоросу

5. Розчин лактату заліза

6. Розчин суіферовіту


17. Укажіть препарати, які застосовують з питною водою для профілактики аліментарної анемії поросят-сисунів:


1. Розчин фероглюкіну

2. Розчин броваферану-100

3. Розчин лактату заліза

4. Розчин мідного купоросу

5. Розчин урзоферону

6. Розчин мідного і залізного купоросів


РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ:

Основна –

1. Герасимов В.І. та інші Практикум із свинарства і технології виробництва свинини. – К.: Урожай, 1995. – 174 с.

2. Герасимов В.І., та ін. Свинарство і технологія виробництва свинини. – К.: Урожай, 1996. – 348 с.

3. Мысик А.Т., Нетеса А.И. Свиноводство. – М.: Колос, 1984. – 448с

4. Степанов В.И., Михайлов Н.В. Свиноводство и технология производства свинины. – М.: Агропромиздат, 1991. – 333 с.

Додаткова:

1. Анохин Б., Лопатин В. Новое в лечении поросят при диспепсии // Свиноводство. – 2001. - № 1. – С.22-23.

2. Березовський М.Д., Ломако Д.В. Вирівняність гнізд свиноматок і збереженість підсисних поросят//Тваринництво України.–2001.-№ 6.‑С.12.

3. Березовський М.Д., Ломако Д.В. Вплив вирівняності гнізд на збереженість поросят у підсисний період // Вісник Полтавського державного сільськогосподарського інституту. - №5. – 1999. – С.74-75.

4. Данчук А.В., Тихонов Н.М., Бучко А.М., Данчук В.В. Профилактика анемии у поросят с низкой живой массой при рождении//Мат. 10-ой Меж. науч.-производ. конф. «Перспективы развития свиноводства».–Гродно, 2003.-С.164-165.

5. Дробышева Ф., Втюрина Е., Лаврененко С. Повышение резистентности и сохранности поросят-отъемышей //Свиноводство. – 2003. - №3. – С.24-25.

6. Клемин В.П., Родионова Т.А. Особенности роста поросят с различной живой массой при рождении // Зоотехния. – 1998. - №8. – С.7-9.

ТЕМА

ТЕХНОЛОГІЯ ВІДГОДІВЛІ

 

Запитання колоквіуму:

1. Схема розподілу енергії корма в організмі свиней

2. Вплив на характер, інтенсивність і результат відгодівлі фактора:

ü порода

ü вік тварини

ü утримання

ü фактора годівлі

ü стать тварини

ü здоров’я тварини

3. Прогноз майбутньої продуктивності за оцінкою екстер’єру

4. Балансування раціонів з урахуванням впливу кормів на якість м’яса і сала

5. Ефективність використання в раціонах на відгодівлі свиней харчових відходів

6. Мета організації м’ясної відгодівлі свиней та фактори, що її обумовлюють

7. Мета організації беконної відгодівлі та фактори, що її обумовлюють

8. Мета організації відгодівлі до жирних кондицій та фактори, що її обумовлюють

9. Типи годівлі свиней під час м’ясної відгодівлі

10. Типи годівлі свиней під час беконної відгодівлі

11. Типи годівлі свиней під час відгодівлі до жирних кондицій

12. Обґрунтуйте періоди м’ясної відгодівлі свиней (підготовчий, відгодівля, заключний етап)

13. Вибір типу відгодівлі і типу годівлі обумовлений...........

14. Які ознаки характеризують відгодівельні якості свиней і як їх розрахувати?

15. Відгодівля вибракуваних свиноматок та кнурів-плідників

 

Самоперевірка

1. Назвіть основні ознаки, що характеризують відгодівельні якості свиней

А. Жива маса перед забоєм, кг; Г. Абсолютний приріст за період відгодівлі, кг;

Б. Середньодобовий приріст, г; Д. Вік досягнення живої маси 100 кг, днів;

В. Інтенсивність росту, %; Ж.. Витрати кормів на кг приросту, корм. од.

2. Відгодівельні якості свиней характеризують ------------------- скороспілість

3. Тривалість контрольної відгодівлі:

1. - від відлучення до досягнення живої маси 100…120 кг;

2. - від 120 денного віку до досягнення живої маси 100 кг;

3. - період від 30кг до 100…150кг;

4. - період від 30 кг до 100 кг.

4. Назвіть основні вимоги, які необхідно дотримуватися під час формування дослідних груп на відгодівлю

А..Тварини з однієї технологічної групи; Б. Тварини аналоги за походженням;

В. Свинки з одного гнізда; Г. Боровки з одного гнізда;

Д. Кнурці та свинки з одного гнізда; Ж. Тварини аналоги за живою масою;

З. Тварини одного віку.

5. Скільки тварин (по статям) необхідно поставити на контрольну відгодівлю, щоб оцінити свиноматку за відгодівельними якостями нащадків.

6. Назвіть основні ознаки, що характеризують відгодівельні якості свиней.

А. Вік досягнення живої маси 100 кг, днів; Б. Середньодобовий приріст, г;

В. Абсолютний приріст за період відгодівлі, кг Г. Жива маса перед забоєм, кг;

Д. Інтенсивність росту, %; Ж. Витрати кормів на кг приросту, корм. од.

З. Жива маса у 10 місячному віці, кг

7. Назвіть підприємство на якому приводиться контрольна відгодівля свиней.

8. Тривалості контрольної відгодівлі залежить:

1. - статі; 2 - пори року; 3 - типу годівлі; 4 - породи;

5 - кількості тварин в групі; 6 - умов господарства;

9. Скільки тварин (по статям) необхідно поставити на контрольну відгодівлю, щоб оцінити кнура-плідника за відгодівельними якостями нащадків.

10. Вкажіть кормові засоби, що покращують якість свинини:

А. ячмінь Д. рибні відходи З. м’ясо-кісткове борошно

Б. просо Е. горох І. молочні відвійки

В. висівки Є. овес Ї. кукурудза (більше 35% за поживністю)

Г. макуха Ж. віка Й. рибне борошно

11.Зазначте кормові засоби, що погіршують якість бекону:

А. зелені корми Д. горох З. м’ясо-кісткове борошно

Б. овес Е. висівки І. рибне борошно

В. макуха Є. рибні відходи Ї. молочні відвійки

Г. ячмінь Ж. кукурудза (більше 35% за поживністю)

12. Укажіть вимоги до довжини корита на відгодівлі свиней:

Жива маса: 1. до 35 кг Довжина корита на 1 голову: А. 0,30 м

2. 35….56 кг Б. 0,37 м

3. 57….120 кг В. 0,23 м

13. Приведіть у відповідність визначення відгодівельних якостей свиней:

Відгодівельних якостей свиней Визначається за формулою
  Вік досягнення живої маси 100 кг (якщо жива маса тварини становить 85....99 кг) А
  Вік досягнення живої маси 100 кг (якщо жива маса тварини становить 101....115 кг) Б
  Витрати кормів на 1 кг приросту В вал приросту поділити на тривалість відгодівлі;
  Середньодобовий приріст від 30 до 100 кг Г

14. Укажіть вимоги до температурного режиму для свиней на відгодівлі

Жива маса свиней, кг Температура повітря, 0С
оптимальна мінімальна
А до 60   14-20  
Б 60….90   12-16  
В 90 і більше   16-22  

15. Зазначте величину груп і норму площі на одну голову для свиней на відгодівлі підчас утримання їх частково або повністю на щільовій підлозі

Жива маса свиней, кг Площа на 1 голову, м2 Кількість голів в одному станку
А 10….18   0,75 а 10-15
Б 18….45   0,27    
В 45….68   0,36 б 20-30
Г 68….100   0,54    

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ:

Основна –

1. Герасимов В.І. та інші Практикум із свинарства і технології виробництва свинини. – К.: Урожай, 1995. – 174 с.

2. Герасимов В.І., та ін. Свинарство і технологія виробництва свинини. – К.: Урожай, 1996. – 348 с.

3. Мысик А.Т., Нетеса А.И. Свиноводство. – М.: Колос, 1984. – 448с

4. Степанов В.И., Михайлов Н.В. Свиноводство и технология производства свинины. – М.: Агропромиздат, 1991. – 333 с.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия